1、新高考綜合素質評價的作用

一、由高中學校用于學生教育

高中學校利用綜合素質評價，對學生成長情況進行科學分析，把握學生成長規律，全面優化課程建設，引導學生發現自我、做好自我成長規劃,促進學生全面而有個性的成長。

二、便于學生全面了解自我

全面實施綜合素質評價有利于促進學生認識自我、做好自我成長回話，積極主動地發展。

三、作為高校招生錄取的重要參考

有利于促進評價方式改革，轉變“唯分數”的選拔錄取模式，促進高校多元化錄取的推進。高等學校根據學校辦學和人才培養要求，制定科學規范的高中學生綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布，評價結果作為招生錄取的重要參考。

在考生分數相同時，可作為優先錄取和優先安排專業的依據。在統一高考招生錄取、強基計劃/綜合評價錄取、高職院校分類考試錄取中，可依據綜合素質評價檔案材料形成考生綜合素質評價等級或成績，并在考生錄取總成績中占一定權重。

四、提供社會機構或用人單位使用

經學生本人同意，其他社會機構或用人單位也可以通過學校或教育行政部門取得相關學生不具有隱私性質的綜合素質評價材料內容。

綜合素質評價的立意在于轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法，把一個學生從面的分，塑造成立體的人，多方面考察。

隨著新高考的全面實施，各地越來越重視綜合素質評價。高中生一般從高一入學時，學校會指導學生建立個人成長記錄檔案。學生需要根據自己的情況，在規定的時間內到綜合素質評價系統內填寫相關信息。

2、如何提高綜合素質評價水

每個省份的規定是不同的，所以就綜合素質評價內容來說，各省市的標準大致相同，但是還是會存著差異。

我們就以山東省為例，在《山東省普通高中學生綜合素質評價實施辦法》文件中提到，將綜合素質評價的主要是分為品德、學業水、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面。

關于這方面具體的做法就是，首先要家長給孩子一個明確的學業規劃，要知道學生時的興趣愛好、性格、能力、職業傾向、學科特長等，需要全方面的了解學生，還應該要確定考生心儀的專業和大學院校，并根據學生的經濟條件、生活現狀等制定學生學業發展規劃，保證好考生的'素質和能力符合心儀院校和專業的“胃口”。

需要結合考生的專業和學校錄取條件，學校應該要設計社區服務、志愿服務、公益活動、研究性學習、社會實踐等多種活動，可以讓學生通過不同的活動及成果展現出自己與眾不同的綜合素質，來引起學生對大學的興趣與關注。

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(二)、綜合素質評價高三老師的簡短評語

1)表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規劃，然后靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”2)*較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養成勤思愛問的慣，不能做井底之蛙，滿足于現狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的3)生*樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是...查看更多

(三)、重慶綜合素質評價登錄入口官網地址

重慶市綜合素質評網址http://szpd.cqbxzx.com/ 學生學籍號是唯一的，學生或家長等都不能自行更改。如果“綜合素質評價系統”里錄入的學籍號有誤，可向班主任或學校教務處說明情況，請相關老師進行更正。重慶市教委發布《重慶市義務教育階段學生學籍管理辦法》和《重慶市普通高中學生學籍管理辦法》，對學生學籍、入學、退學等情況進行了規定，其中：入學新生需在新學年開學一周內辦理入學注冊手...查看更多

(四)、山東省綜合素質評價登錄入口官網

2022山東省綜合素質評價登錄入口官網網址為http://www.sdei.edu.cn/ 山東省教育云服務功能介紹：1、教育管理者：通過云臺單點登錄和一站式訪問各類業務系統及定制個性化模塊,可實現良好體驗的教育全業務管理、數據統計分析及輔助決策支持。2、學生：云服務臺及通過接入學生類應用為學生提供全面的學習、交流和信息查詢等支持。3、教師：云服務臺及通過接入教師類應用為教師提供備...查看更多

(五)、湖南省綜合素質評價登錄入口官網地址

湖南省普通高中綜合素質評價臺地址：http://zhpj.hnedu.cn/login 溫馨提示各位學生（家長）注意：1、目前臺已進入2018屆高一下學期材料補錄時間，補錄時間截止至2020年2月28日;2、請各位學生（家長）按時上傳上報綜評材料，并按臺要求進行上傳--遴選--上報等步驟操作；3、請學生（家長）了解學校公示、申訴、審核時間，如對錯誤或不規范上報的材料，可在公示期內進...查看更多

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