1篇

敬愛的老師：

您好！

這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。

第一次走上講臺，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我。”

大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。

我不知道“優秀畢業生”的“優秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優秀畢業生！

記得之前填過一張大學規劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫“規劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業課參加各種大賽；大四重心放工作上。

第二次在講臺上是大一推優那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。

剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。

如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創業大賽。總說自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。

要走出校門了，優不優秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。

這就是我的“優秀畢業生”申請書，請認真考慮我。

此致

敬禮

2篇

尊敬的學校領導：

您好!能參與學校20XX年優秀畢業生的評選，我倍感榮幸。我是來自xx工程學院xx工程專業xx0623班的一名應屆畢業生，我叫徐波。時光飛梭，轉眼間我的大學生活已進入尾聲，大學是我的、知識結構及心理成長成熟的重要階段，惠于湖南工業大學xx校區的濃厚文化底蘊、學習和創新氛圍，熔融其中的我個人綜合素質得以顯著提高;大學也是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的時期。大學生活中，我不僅學到了一定的專業知識，更多的學到了為人處事的方法，這為我以后踏上社會生活奠定了良好的基礎。借此機會，我要深深感謝關心和幫助我的老師及同學。下面我從六個方面介紹一下我的大學生活。

一、學習簡介：

作為一名學生，學習是最重要的。入學以來，我一直銘記這一點。在學習上認真刻苦，上課認真聽講，努力完成各項學習任務;積極配合老師完成教學任務。課后能自覺在圖書館學習，圖書館是我每天學習必需去的地方，在閱覽室我學到了很多專業外的知識。兩年的總評綜合成績名列班級第七名，在校期間三期獲得學院的獎學金，其中二等獎學金一次，三等獎學金兩次。在看到成績的同時，我也深知還存在許多不足，比如專業知識不夠扎實，不能很好地將理論與實際相結合。

二、工作簡介：

入學以來，我秉著“鍛煉自己，服務同學”的態度，一直擔任學生干部。在個人愛好的帶引下，入校我便聘入了學生會新聞宣傳部記者站，由干事到站長，這是對我的付出與努力的肯定。此外，在擔任班紀律、勞動委員，記者站站長期間積極為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮獲校級“優秀學生干部”稱號。在擔任校記者站站長期間，認真做好部門的日常管理工作，并多次在校廣播站《冶院學子》、《校園直通車》欄目中發表過多篇作品;XX年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目并開辦《就業風向標》、《學子關注》和《科技旋風》等版塊內容，得到了老師和同學的一致好評。從學校到社會的適應，從株洲到異地不定期的實，讓我從各個不同的角度對xx行業加深了了解。三年的時間有機會見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閱歷，并從中學會了與不同人的溝通與合作，學會了待人處事更加得體。

三、簡介：

作為一名當代青年，應該是有、有追求的人。在上，我積極上進，努力向黨組織靠攏。剛進入大學，我便向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學院第十七期入黨積極分子培訓班。時，我主動學習黨的大政方針，指導，學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，課余時間通過看報、上網等途徑了解國內外的時政熱點;也積極參加社會公益活動，獻血三次，參加過株洲大型公益活動“我為祖國獻熱血”的志愿者。當然，我知道自己還存在不足，自己要不斷努力學習，提升政治理論水，提高覺悟。

四、生活簡介：

在校期間，我生活節儉，作風樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，在生活上，我們要秉承中華民族勤儉節約的優良作風，不應有攀比心理。大學生活，給與我們自己支配的時間較多，為了豐富大學生活，也為進一步培養自己吃苦耐勞的精神，我曾利用課余時間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務員， 到汕頭、紹興等地打過暑假工;周末做過兼職和推銷員，參加過學校的各種社團活動和協會訓練等。我去做兼職是為了在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務實主義者。“要想大學出去后過著像人的生活，在大學里面必須過著不像人的生活”我對這句話很贊同;因此，我想現在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經驗。并希望能在社會中學來的工作經驗在從書上找不到，從網上查不到;但我想這些能成為垮入社會必須了解的知識。“講自己所做的，做自己所講的”是我學習、生活和工作的指導。雖然，這樣的經歷不多，但它讓我更深刻地認識到，父母賺錢時非常步容易的，我們日節省一點，也就是在為家里賺錢

五、獲獎與榮譽情況簡介

榮獲20XX年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號

XX年5月獲得xx校區“優秀共青團員”

XX年9月取得xx校區“優秀學生干部”

XX年4月獲06下學期三等獎學金

XX年4月獲XX下學期二等獎學金

XX年下學期獲三等獎學金

20XX年4月獲校“十佳記者”、“新聞宣傳先進工作者”稱號

XX年5月獲xx校區“三好學生標兵” 稱號

XX年5月獲xx校區“文體活動積極分子”稱號

XX年5月xx校區 17期業余黨校學習結業

六、參加院、系活動情況簡介：

06年10月參加“06級新生杯”辯論賽，為班級取得冠軍

XX年3月材料與xx工程系學生趣味運動會組織、參與成員

XX年5月參加“我知恩，我奮進”文藝晚會演出

XX年6月進入“美在我心中”演講賽總決賽

在校廣播站《冶院學子》《校園直通車》欄目中發表過多篇作品

XX年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目并開辦《就業風向標》、《學子關注》和《科技旋風》等版塊內容

主要負責策劃、編輯班級關于評選“校青年優秀服務班級”與“校三文明班級”的申報材料

XX年11月參加“冶院之星頒獎晚會”文藝演出

XX年9月主動構思策劃校廣播站XX年的改版節目內容

以上是我對大學生活的簡介，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶;在此，我真心地感謝一直關心我的老師：你們，教會了我太多太多專業和待人處事的知識和道理;感謝xx0623班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結果如何，我都會欣然接受。

此致

敬禮!

3篇

尊敬的校領導老師：

您們好!

時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、情況

在上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。

二、工作情況

在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，例如：在20XX年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在20XX年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;20XX年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節中榮獲“繪畫類”銅獎等。

三、學習情況

“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學?師兄請教?討論?學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20XX中國航海日?國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》?《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

四、生活情況

生活中，樸素節儉?性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20XX年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主??宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：

年 月