根據最新上海招生考試院公布的數據，桂林電子科技大學在上海招生錄取數據顯示，上�？忌�上桂林電子科技大學的分數在405至433分，位次為35656至30723位次區間內，所以我們預測2023年上海高考考生需要考在405至433區間才能上桂林電子科技大學。

一、上�？级嗌俜帜苌瞎鹆蛛娮涌萍即髮W

1、2022年上海考生上桂林電子科技大學：綜合(不限)最低分需要418分，錄取最低位次為33700名;

2、2022年上�？忌�上桂林電子科技大學：綜合(物)最低分需要423分，錄取最低位次為32861名;

3、2021年上�？忌�上桂林電子科技大學：綜合(物)最低分需要413分，錄取最低位次為33669名;

4、2021年上海考生上桂林電子科技大學：綜合(不限)最低分需要419分，錄取最低位次為32613名;

5、2020年上海考生上桂林電子科技大學(01)：綜合(物)最低分需要405分，錄取最低位次為35656名;

6、2020年上�？忌�上桂林電子科技大學(02)：綜合(不限)最低分需要433分，錄取最低位次為30723名;

二、桂林電子科技大學在上海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年桂林電子科技大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	不限	本科	418	33700	省政府
2022	上海	綜合	物	本科	423	32861	省政府

2、2021年桂林電子科技大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	物	本科	413	33669	省政府
2021	上海	綜合	不限	本科	419	32613	省政府

3、2020年桂林電子科技大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	物	本科	405	35656	省政府
2020	上海	綜合	不限	本科	433	30723	省政府

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策�？忌�家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息臺；當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

一本和二本的區別

一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。

最大的區別會體現在學校的師資力量上，一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高，當然在教學質量以及素質上也會高很多。

但是就算是綜合整體水強，并不代表著各個專業都是強，當然，報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業在學校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學的具體培養方案跟二本大學會有些不同。

其實二本確實有些專業不錯的，從專業一方面教育學生，提高學生的技術能力。但是，二本本科學歷選擇好比較熱門的專業，就業前景也是非常廣闊的。

不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業前景會更好的。

一本大學的學校臺通常比較不錯，學生的視野會比較寬廣。

一本大學生的學習能力還是很強的，在校園風氣高要求學習氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。

一般而言，能夠考出一本大學的學生，他們在高中階段的學習基礎也會比較好，他們的學習能力，思維能力通常會有比較大的優勢，所以在就業的時候競爭力也會比較強。

三、桂林電子科技大學最新介紹

桂林電子科技大學坐落于世界著名的風景游覽城市和中國歷史文化名城桂林市，是國家工業和信息化部、國家國防科技工業局與廣西共建高校、國家“中西部高�；�礎能力建設工程”入選高校、廣西重點建設高校。 學校始建于1960年，1980年經國務院批準成立桂林電子工業學院，2006年更名為桂林電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業部、電子工業部、機械電子工業部、中國電子工業總公司、信息產業部。2000年管理體制轉為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年，時任江澤民同志親臨學校視察，并為學校親筆題詞“為發展電子工業培養更多的合格人才”。學校蟬聯“全國文明校園”榮譽稱號。 辦學條件 學校現有金雞嶺校區、六合路校區、花江校區、北海校區，分別位于桂林國家高新技術開發區、桂林市堯山風景區、北海市銀海區，校園總面積4153畝。學校圖書館建筑面積4.5萬余方米。圖書館現有紙質圖書219萬余冊，電子圖書282萬余種，數據庫90余個，中外文期刊（含紙質、電子）39000余種。具有先進的網絡信息臺和智慧校園臺。 學科專業 學校開設有本科專業79個，其中，國家級一流專業建設點20個、通過工程教育認證專業12個（含住建部行業認證1個）、國家綜合改革試點專業1個、國家級專業5個；現有國家級一流本科課程5門，有國家級精品課程、國家級雙語教學示范課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程共7門。學校獲得“十一五”和“十二五”國家級規劃教材9種。學校獲得高等教育國家級教學成果獎6項。學�，F有博士學位授權一級學科點4個；博士后科研流動站3個；碩士學位授權一級學科點19個；碩士專業學位授權類別11個；是碩士研究生推免工作高校�！肮こ虒W”學科、“材料科學”學科、“計算機科學”學科進入ESI全球前1% 。 師資隊伍 學�，F有教職工3200余人。教師隊伍中有國家杰出青年科學基金獲得者6人、國家“百千萬人才工程”人選6人、中科院“”5人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選7人、全國杰出專業技術人才1人、全國優秀科技工作者2人、國務院政府特殊津貼專家32人、教育部高等學校教學指導委員會委員9人、廣西八桂學者11人、廣西特聘專家8人、廣西優秀專家8人、廣西“十百千”第二層次人選18人、廣西八桂青年學者3人、廣西杰出青年基金獲得者22人、廣西教學名師10人、廣西卓越學者6人、廣西高校“”23人、廣西高校政治教育杰出人才支持計劃領軍人物和卓越人才3人；有教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個、廣西人才小高地3個、廣西高校創新團隊6個。 人才培養 學�，F有全日制在校學生43000余人。學校是教育部卓越工程師教育培養計劃高校、國家大學生創新性實驗計劃實施高校、教育部大學英語教學改革示范點學校，學校是全軍邊防軍人子女預科生培養單位�，F有國家人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教學中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個；全國大學生“小科技創新團隊”2個；全國學校共青團新媒體運營中心專業工作室支持單位1個；教育部大學生網絡文化工作室1個。 學校是國家首批深化創新創業教育改革示范高校，擁有全國首批大學生創新創業實踐基地，學校大學生創新實踐基地被共青團中央、全國青聯命名為“全國青年科技創新示范基地”。學校被評為“2012-度國家級創新創業訓練計劃實施工作先進單位”。學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生數學建模競賽等比賽中屢獲佳績，曾獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎，全國大學生電子設計競賽最高獎“索尼杯”。學校在全國普通高校大學生競賽排行榜五輪總排行榜中位列全國第46名。 科學研究 學校承擔了一批國家科技重大項目、國家重點研發計劃、國家自然科學基金重點項目、國家自然科學基金重大科研儀器專項、國家自然科學基金面上項目、國家社會科學基金特別委托項目等高水的國家級科研項目。五年，新增國家級科研項目327項；發表SCI、EI收錄論文2000余篇，出版學術著作150余部，獲得省部級科研成果獎勵96項。 學�，F有國家級工程研究中心1個、教育部重點實驗室1個、教育部工程研究中心1個、廣西重大科技創新基地3個、廣西重點實驗室9個、廣西工程技術研究中心9個、廣西工程研究中心3個、國際聯合創新臺1個、廣西協同創新中心3個、廣西人文社會科學研究基地2個。學校大學科技園獲批為國家大學科技園，學校大學科技園眾創空間獲批為“國家級眾創空間”。學校獲批為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、獲批2020年度國家知識產權試點高校。 國際交流 學校和“一帶一路”沿線國家、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲與非洲的80余所大學和學術機構建立了良好的合作關系。學校每年選拔優秀青年教師和優秀學生赴境外高校訪學或學習深造、并長期招收國際學生。學校是教育部“中國政府獎學金”“絲綢之路獎學金”和“廣西政府東盟國家留學生獎學金”的接受培養單位，現有中英和中愛等中外合作交流項目。學校與柬埔寨馬德望大學現有共建孔子學院一所。 今天，桂林電子科技大學在“正德厚學、篤行致新”校訓和“艱苦創業、自強不息”桂電精神的引領下，深入推進一流學科建設，著力打造一流本科教育，朝著建設成為電子信息鮮明的國內高水大學這一宏偉目標而努力奮斗。