1、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所高等職業(yè)學(xué)校。其前身是原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯到1905年創(chuàng)建的“同州實(shí)業(yè)中學(xué)堂”。百余年來，培養(yǎng)出了大量各類專業(yè)人才，廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧各個(gè)行業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。涌現(xiàn)出了如全國政協(xié)副*韓啟德、陜西省原副省長王雙錫、陜西省教育廳原廳長張克儉、西安交通大學(xué)原校長陳吾愚等知名校友。學(xué)校中藥文獻(xiàn)研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻(xiàn)摘要》開啟了代中藥研究的先河，是繼《本草綱目》之后我國又一部綜合性中藥文獻(xiàn)巨著，曾獲1978年全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。

學(xué)校地處陜西東大門?渭南市，東臨華山，北抱渭水，西望長安，南依秦嶺，風(fēng)景秀美，交通便利，歷史文化底蘊(yùn)豐厚。學(xué)校有高新、朝陽兩個(gè)校區(qū)，占地面積880畝，建筑面積33.1萬方米。現(xiàn)有教職工849人，其中專職教師534人，在職副高以上職稱195人，碩士以上學(xué)位316人、雙師型教師313人。聘請(qǐng)兼職教師53人、客座教授65人，陜西省科技新星、省級(jí)教學(xué)名師等省級(jí)以上優(yōu)秀人才8人。館藏圖書89.03萬本。教學(xué)用計(jì)算機(jī)1125臺(tái)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室128個(gè)，國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)。校外實(shí)訓(xùn)基地259個(gè)。在校學(xué)生11115人。下設(shè)護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、3D打印學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、工學(xué)院、建筑工程學(xué)院、基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)三年制高職專業(yè)38個(gè)，五年制高職專業(yè)7個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè);涵蓋了醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等六個(gè)學(xué)科。

學(xué)校秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動(dòng)辦學(xué)”的辦學(xué)思路，建立了“六業(yè)貫通”(專業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、事業(yè)貫通)與“六大融合”(學(xué)校與社會(huì)、教育與生活、人才與時(shí)代、理念與實(shí)踐、知識(shí)與技能、技術(shù)與文化融合)的人才培養(yǎng)體系，實(shí)施“專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接”的“三對(duì)接”和“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源教學(xué)過程生產(chǎn)經(jīng)營化、校外合作企業(yè)生產(chǎn)過程教學(xué)化”的“雙折疊”人才培養(yǎng)模式以及“五化(現(xiàn)場化教學(xué)、情境化教學(xué)、案例化教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、工程化教學(xué))一制(現(xiàn)代學(xué)徒制)”的人才培養(yǎng)過程，不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長、成才、成功，服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教學(xué)創(chuàng)新，提高綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水，把學(xué)校建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)校堅(jiān)持普通全日制教育與成人繼續(xù)教育并重，培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，搭建在校生、社會(huì)考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通臺(tái)，開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨(dú)立舉辦高等繼續(xù)教育外，還與陜西師范大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為廣大考生提供豐富的多元選擇。

2、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣

1、給你說吧，學(xué)校十分之九都是女的，傳單上說的都是跨的話，一進(jìn)宿舍一看有電話就覺得新鮮，但那都是壞的，天花板上還掉皮呢，宿舍外面半夜老有貓叫，連個(gè)充電的沒有，女生廁所還沒有在室內(nèi)，冬天搞不好就得洗淋雨，宿舍不怎么干燥，總是在檢查的時(shí)候才收拾，每天晚上都有學(xué)生會(huì)查房，能把人煩死，學(xué)校太小了，人呆久了就覺得壓抑，只要你好好學(xué)，就能學(xué)好，這個(gè)學(xué)校就是練你的自控能力......

2、挺好的畢竟新校區(qū)

3、爛死了別去啊會(huì)后悔的

4、宿舍基本都是六人間，有陽臺(tái)和洗手間沒有洗澡間不過你可以接水自己在宿舍洗澡，咳。。。床的話就是那種上面床下面柜子和書桌，總的來說條件挺好的，而且新生住的是1-3樓。。。五樓的我們羨慕嫉妒恨啊！

5、有陽臺(tái)有獨(dú)立衛(wèi)生間，二路公交車，一路公交車，九路公交車都能到。

6、我覺得我們學(xué)校不好 亂收費(fèi) 教學(xué)質(zhì)量還不好 而且學(xué)校在生活方面很差

7、別的不說，我就是很尊敬也很崇敬我們學(xué)校的教學(xué)樓，那只有兩個(gè)字來形容：威嚴(yán)啊，呵呵，真的很厲害哦

8、老師素質(zhì)差，領(lǐng)導(dǎo)屁事不管，學(xué)生死的一個(gè)又一個(gè)，也不見有一個(gè)合理的解釋，只知道封校封校，領(lǐng)導(dǎo)一天高枕無憂，下邊的學(xué)生能凍死，食堂的飯還是冰的，學(xué)校一封你愛吃不吃，真羞先人里，學(xué)校辦成這樣還要臉不。

9、我很尊敬的是我們學(xué)校的規(guī)劃圖，那叫一個(gè)漂亮啊！更佩服招生的人，騙來一個(gè)個(gè)學(xué)生...哎.！我就是被規(guī)劃圖騙來的

10、學(xué)校的環(huán)境真沒辦法說了，冬天沒暖氣，夏天沒風(fēng)扇。簡直就不是人呆的！

3、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

若按金果版高職高專院校排行榜看，渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年全國排名第333位；2019年全國排名第309位；2018年全國排名第312位。以下是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表：