根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，贛南科技學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上贛南科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在400至434分，位次為93000至12834位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在400至434區(qū)間才能上贛南科技學(xué)院。

一、山西考多少分能上贛南科技學(xué)院

1、2022年山西考生上贛南科技學(xué)院(B)：理科最低分需要426分，錄取最低位次為86622名;

2、2021年山西考生上贛南科技學(xué)院(B)：理科最低分需要410分，錄取最低位次為93000名;

3、2020年山西考生上江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院：理科最低分需要400分，錄取最低位次為36111名;

4、2022年山西考生上贛南科技學(xué)院(B)：文科最低分需要459分，錄取最低位次為22784名;

5、2021年山西考生上贛南科技學(xué)院(B)：文科最低分需要466分，錄取最低位次為24546名;

6、2020年山西考生上江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院：文科最低分需要434分，錄取最低位次為12834名;

二、贛南科技學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年贛南科技學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二B	426	86622	省政府
2022	山西	文科	本二B	459	22784	省政府

2、2021年贛南科技學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二B	410	93000	省政府
2021	山西	文科	本二B	466	24546	省政府

3、2020年贛南科技學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	400	36111	省政府
2020	山西	文科	本二C	434	12834	省政府

高考先出分?jǐn)?shù)線還是先填志愿

一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校

根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

二、仔細(xì)閱讀招生簡章

招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型等，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。

三、確定志愿專業(yè)及院校

在充分了解相關(guān)信息后，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的思考，也可以與其他人溝通咨詢，最后選定幾個適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學(xué)，高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分?jǐn)?shù)線公布后填報志愿。考生志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。

三、贛南科技學(xué)院最新介紹

贛南科技學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西理工大學(xué)支持辦學(xué)的公辦普通本科高校，其前身為創(chuàng)建于2001年的江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。 學(xué)校位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都”之美譽(yù)的贛州市。學(xué)校坐落在章江河畔，依山傍水、宜學(xué)宜教，自然環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校園占地807.6畝，校舍建筑總面積29.1萬方米，教學(xué)科研行政用房16.2萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6257.4萬元；有建成校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室118個，教學(xué)用計算機(jī)3000多臺，圖書館藏書87.6萬冊；各個教學(xué)區(qū)域以及配套校舍布局合理、設(shè)施完善、功能齊全。 學(xué)校現(xiàn)開設(shè)涵蓋有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類。聚焦行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，構(gòu)建了以工為主，多學(xué)科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，30個本科專業(yè)面向全國招生，形成了礦業(yè)冶金類、機(jī)械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務(wù)類、人文藝術(shù)類等六大專業(yè)集群，打造了工程實(shí)訓(xùn)中心、信息計算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、商科實(shí)訓(xùn)中心等四大公共實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺，以及智能互聯(lián)實(shí)驗(yàn)室、移動通信綜合實(shí)驗(yàn)室、贛南客家文化數(shù)字化研究院、BIM信息技術(shù)應(yīng)用研究中心等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺，力促產(chǎn)教深度融合，實(shí)現(xiàn)校企無縫對接。學(xué)生參加國際國內(nèi)數(shù)學(xué)建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術(shù)、電子電腦科技等各級各類賽事成績喜人，多次與“雙一流”高校同臺競技，年獲國際獎項20余人次、國家級獎項600余人次。在由全國第三方大學(xué)評價機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)（Cuaa.Net）最新發(fā)布2021江西省一流專業(yè)排名中，學(xué)校在江西省一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）位列第七。在由中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2020全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜中，我校位列2016-2020年全國同類高校大學(xué)生競賽排行榜第17名，2016-2020年全國新建本科院校大學(xué)生競賽排行榜第68名。 學(xué)校擁有專任教師430余人，其中，“雙師雙能型”教師占比25%以上；副高及以上專業(yè)技術(shù)資格教師160余人，碩士及以上學(xué)位教師310余人；教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。2021年，學(xué)校獲批5個贛州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室計劃，1個市技術(shù)創(chuàng)新中心計劃。五年，學(xué)校教師發(fā)表高質(zhì)量教研論文120余篇，出版著作及教材50余部，教師在我省各類教學(xué)競賽中獲獎30項。十年，學(xué)院教師發(fā)表論文1000余篇，出版專著或教材百部，獲批國家自然科學(xué)基金課題10余項、國家863計劃項目子課題1項、教育部人文社科基金3項、省部級科研課題200余項。橫向課題百項，到賬經(jīng)費(fèi)2300多萬元、授權(quán)國家專利30余項。 學(xué)校聚焦服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向。辦學(xué)20年來，已向社會輸送了3.2萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，眾多校友已成為了各行各業(yè)的中堅力量，所蘊(yùn)含的“三實(shí)”（為人誠實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)）品質(zhì)廣受用人單位好評，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)。 學(xué)校堅持走開放辦學(xué)之路，將推進(jìn)國際化教育作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，通過學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育及師生短期交流等多種形式開展國際交流與合作。年來，學(xué)校與泰國宋卡王子大學(xué)等多所國外高校開展了包含碩士、本科、非學(xué)歷3+1、交換生留學(xué)在內(nèi)的多種合作辦學(xué)項目；與美國紐約州立大學(xué)等一批國外高校建立了交流關(guān)系，為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外，學(xué)院積極開展了多種多樣的海外帶薪實(shí)、互惠生、帶薪短期工作等合作項目，范圍覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時、奧地利和新西蘭等國家。 “十四五”期間，學(xué)校將立足贛南這片紅色沃土，以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、地方重大需求和引領(lǐng)社會發(fā)展為導(dǎo)向,全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是贛南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動學(xué)校應(yīng)用型本科建設(shè)向更高質(zhì)量、更高水發(fā)展，著力為贛南蘇區(qū)振興、為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才、智力和技術(shù)的強(qiáng)力支撐。