青島恒星科技學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校（代碼：13015），創(chuàng)建于2001年，是一所以工科為主，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)四個(gè)學(xué)科門(mén)類的應(yīng)用技術(shù)型民辦高等院校。設(shè)汽車學(xué)院、信息學(xué)院、印刷學(xué)院、建筑學(xué)院、物流學(xué)院、健康學(xué)院、旅游學(xué)院、航空學(xué)院、電商學(xué)院、商學(xué)院、行政學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、傳媒學(xué)院、華文學(xué)院、足球?qū)W院、國(guó)際學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、幼師學(xué)院、育才學(xué)院等21個(gè)二級(jí)學(xué)院，有印刷工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械工程、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、物流工程、舞蹈表演7個(gè)本科專業(yè)，2017年新增國(guó)際商務(wù)、酒店管理、工程造價(jià)、金融工程、教育技術(shù)學(xué)5個(gè)本科專業(yè)。有印刷技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、物流管理、航空服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)、會(huì)展策劃與管理、金融管理與實(shí)務(wù)、旅游管理、護(hù)理等39個(gè)普通高職�？茖�業(yè)。

★地理位置

學(xué)校處于青島市東部高校園區(qū)核心位置，東有海上第一名山嶗山，西有李村河公園；東鄰中國(guó)海洋大學(xué)，南鄰青島科技大學(xué)、青島大學(xué)，北鄰海軍潛艇學(xué)院和2014世界園藝博覽會(huì)會(huì)址，距青島黃金海岸景點(diǎn)石老人海水浴場(chǎng)僅有10分鐘車程，門(mén)前公交車四通八達(dá)，交通極為便利。

★校園環(huán)境、設(shè)施

學(xué)校校園占地面積1008畝，校舍建筑面積35.19萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值5.78億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7071.67萬(wàn)元。學(xué)校建有教學(xué)樓、講學(xué)廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、數(shù)據(jù)中心、國(guó)際交流中心，萬(wàn)人體育場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、舞蹈房、健身房；設(shè)有大學(xué)生心理咨詢中心、餐廳、醫(yī)務(wù)室、超市、浴室、郵局等教學(xué)和生活服務(wù)設(shè)施；建有電子電工、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、汽車、印刷、護(hù)理、航空、機(jī)械、服裝等18個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，114個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和101家大型校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地；圖書(shū)館有紙質(zhì)圖書(shū)87.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)1680GB，各種期刊656種；7個(gè)大型書(shū)庫(kù)，3個(gè)期刊閱覽區(qū)，8個(gè)電子閱覽室，閱覽座位1757個(gè)；校園網(wǎng)與國(guó)家教育科研網(wǎng)絡(luò)相連接，可直接在網(wǎng)上進(jìn)行電子信息文獻(xiàn)檢索、閱讀；學(xué)校有教學(xué)科研計(jì)算機(jī)2699臺(tái)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位1200個(gè)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室108間；建有金園丁廣場(chǎng)、名人苑廣場(chǎng)、月亮湖、太陽(yáng)湖等文化休閑場(chǎng)所，青春馨苑、書(shū)山學(xué)海、五行廣場(chǎng)等人文景觀。

★師資力量

學(xué)校實(shí)行專家治學(xué)、名師執(zhí)教�，F(xiàn)有專任教師551人，其中高級(jí)職稱教師173人，占專任教師總數(shù)的31%；碩士研究生以上學(xué)歷教師234人，占專任教師總數(shù)的43%；學(xué)校聘請(qǐng)中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、東南大學(xué)等多所省內(nèi)外本科院校的知名專家、教授95人來(lái)校任教；聘請(qǐng)行業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任實(shí)踐課教師、參與編寫(xiě)教材，形成一支規(guī)模穩(wěn)定的高素質(zhì)、雙師型師資隊(duì)伍。

★學(xué)科與專業(yè)

優(yōu)勢(shì)專業(yè)群5大類：機(jī)械類、電氣信息類、管理類、土建類、藝術(shù)類；省級(jí)專業(yè)5個(gè)：印刷工程（本科專業(yè)）、汽車服務(wù)工程（本科專業(yè)），電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)；青島市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)：汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷；山東省財(cái)政扶持重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)：老年服務(wù)與管理。

★教學(xué)與科研成果

五年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研項(xiàng)目9項(xiàng)；承擔(dān)行業(yè)企業(yè)委托的橫向課題9項(xiàng)；受企業(yè)委托并被企業(yè)采用的技術(shù)服務(wù)咨詢報(bào)告7份；獲得專利授權(quán)12項(xiàng)；有6個(gè)軟件獲國(guó)家版權(quán)局授予的軟件著作權(quán)。

五年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上（含省部級(jí)）教學(xué)研究項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，獲山東省高等教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)精品課程2門(mén)：公關(guān)與溝通、三維動(dòng)畫(huà)制作，有47部教材和5部專著公開(kāi)出版，獲省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表論文474篇。2013年11月學(xué)�！奥�(lián)盟化校企對(duì)接、一體化產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式研究成果通過(guò)了山東省教育廳科研處組織的科技成果鑒定（魯教科鑒字[2013]第90號(hào)），專家鑒定意見(jiàn)認(rèn)為該模式在校企合作辦學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域形成了自己的辦學(xué)并達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水。

★學(xué)生活動(dòng)及獎(jiǎng)助學(xué)情況

學(xué)校尊重學(xué)生個(gè)性，支持學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新，安排最強(qiáng)的師資、最好的設(shè)施設(shè)備支持專業(yè)性社團(tuán)建設(shè)。學(xué)生在課余活動(dòng)中培養(yǎng)了專業(yè)興趣，鍛練了實(shí)踐、創(chuàng)新能力。學(xué)校有校院兩級(jí)個(gè)學(xué)生社團(tuán)百個(gè)，年來(lái)參加各級(jí)各類技能大賽和科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共計(jì)141項(xiàng)，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)24項(xiàng)、三等獎(jiǎng)36項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)16項(xiàng)，各類市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)。

學(xué)校全年設(shè)置9個(gè)主題月、84個(gè)全校性專項(xiàng)活動(dòng)。先后獲“山東省德育工作優(yōu)秀高�！�、“文明校園”、“全省高校政治教育先進(jìn)集體”、“青島市高校大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)集體”、“青島市無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。3年來(lái)學(xué)生參與各類社會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)、市級(jí)17項(xiàng)，校級(jí)75項(xiàng)；獲省級(jí)集體榮譽(yù)2項(xiàng)、青島市集體榮譽(yù)2項(xiàng)、李滄區(qū)集體榮譽(yù)3項(xiàng)；學(xué)生21人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，26人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助政策，規(guī)范獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放，采取措施設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，與實(shí)基地共建校外助學(xué)崗位，每年有2000名學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

★對(duì)外交流與合作

學(xué)校重視與國(guó)內(nèi)外高校的合作交流，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后與青島科技大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院建立幫扶共建關(guān)系，與加拿大萊姆頓學(xué)院、美國(guó)凱澤大學(xué)、泰國(guó)正大管理學(xué)院、韓國(guó)印象大學(xué)等國(guó)外高校建立合作關(guān)系，積極開(kāi)展互訪、學(xué)術(shù)交流和聯(lián)合辦學(xué)等活動(dòng)。2015年成功輸送15名航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生赴韓國(guó)印象大學(xué)留學(xué)，打開(kāi)了與國(guó)外高校進(jìn)行學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)等合作項(xiàng)目的局面。

★辦學(xué)

“行校對(duì)接、產(chǎn)教融合、工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校堅(jiān)持“以專業(yè)興產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)，把專業(yè)做強(qiáng)、把產(chǎn)業(yè)做大”的發(fā)展策略，實(shí)行“行企對(duì)接、產(chǎn)教融合，工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式；建立了行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校共同培養(yǎng)人才的機(jī)制（“五個(gè)一”工程）：開(kāi)設(shè)一個(gè)專業(yè)，依托（舉辦）一個(gè)企業(yè)，對(duì)接一個(gè)行業(yè)，建設(shè)一批校企合作基地，參加（舉辦）一類技能競(jìng)賽，人才培養(yǎng)創(chuàng)新成果通過(guò)了山東省教育廳科技成果鑒定。

以“感恩教育”的“五全”育人體系

學(xué)校開(kāi)設(shè)“道德講堂”，以*，以“感恩教育”，以儒家文化為主要內(nèi)容，以傳統(tǒng)“孝”文化為切入點(diǎn)，以“教育一代人、引導(dǎo)兩代人、影響三代人”為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“四德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）、“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)理想、職業(yè)技能）與“四心”（仁愛(ài)之心、誠(chéng)信之心、孝敬之心、責(zé)任之心），獲中共青島市委宣傳部、青島市精神文明工作辦公室聯(lián)合授予的“2013年青島市道德講堂示范單位”稱號(hào)。

學(xué)校的“五全思政教育法”，榮獲首屆全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

跟蹤服務(wù)的就業(yè)體系

學(xué)校建立“跟蹤兩年，服務(wù)終身”的就業(yè)工作體系，狠抓學(xué)生就業(yè)滿意率，在與行業(yè)、企業(yè)合作建立實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)基地的同時(shí)，出資50萬(wàn)設(shè)立恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)幫扶。學(xué)校還建立“恒星創(chuàng)業(yè)園”、恒星科技企業(yè)孵化器（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地），組建“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”幫助學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，成為青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)首批“創(chuàng)業(yè)工作站”（4月）。畢業(yè)生就業(yè)率逐年上升，達(dá)99.95%，得到央視教育頻道、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等主流媒體及社會(huì)各界的肯定，被譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙高院�！�，榮獲“最佳品牌就業(yè)獎(jiǎng)”。2011年10月山東省人社廳對(duì)學(xué)校就業(yè)工作進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)為學(xué)校“探索出了一條服務(wù)社會(huì)、貼市場(chǎng)、務(wù)實(shí)有效、獨(dú)具的民營(yíng)職業(yè)院校的辦學(xué)模式和畢業(yè)生就業(yè)工作路子。”