根據最新山東招生考試院公布的數據，贛州師范高等專科學校在山東招生錄取數據顯示，山東考生上贛州師范高等專科學校的分數在416至432分，位次為347162至298790位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在416至432區間才能上贛州師范高等專科學校。

一、山東考多少分能上贛州師范高等專科學校

1、2022年山東考生上贛州師范高等專科學校：綜合最低分需要416分，錄取最低位次為347162名;

2、2021年山東考生上贛州師范高等專科學校：綜合最低分需要432分，錄取最低位次為298790名;

二、贛州師范高等專科學校在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年贛州師范高等專科學校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	416	347162	省政府

2、2021年贛州師范高等專科學校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	432	298790	省政府

專業行志愿是什么意思

專業行志愿意思是在行志愿的基礎上，又考慮到專業優先錄取，以浙江高考為例，80個專業院校志愿逐一檢索，哪個符合錄取哪個專業。
專業行志愿雖然看似很有優勢，但大家報考時一定要符合報考學校的條件或選擇服從調劑，否則一旦分數夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業分數高，報考學校投檔線低，如果不服從調劑，容易投檔。

行志愿是相對于順序志愿設置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的行志愿均為第一志愿。

首先明確，行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。行院校志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿”。

滑檔和退檔分別是什么意思

1、滑檔就是你填報的院校投檔分數線太高，超出了你的高考成績，你填報的志愿沒有能夠被投檔進報考的院校。如果你填報的所有志愿都是這種情況，沒有一個能夠投檔進去，你在這個批次就滑檔了，只能填報征集志愿了。

2、退檔是說你已經達到了一個志愿的投檔分數線，被投檔進了一個院校，但由于你填報的專業都是好專業，分數要求太高，你沒有被填報的6個專業錄取，而你又沒有填報專業服從調劑，你就會被這個學校退檔。退檔后，你在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。

三、贛州師范高等專科學校最新介紹

贛州師范高等專科學校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院（贛南師范學院師范專科部）、贛南文藝學校、寧都師范學校（江西教育學院贛南分院）以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源，是一所以教師教育為主，涵蓋文、理、體、藝等專業學科的全日制專科學校。 學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師教育，服務基礎教育”的辦學理念；以立德樹人，注重培養綜合性全面發展的人才，構建起“品德過硬、專業基礎扎實、職業技能全面、綜合素質優良、個人特長突出、具有創新精神和實踐能力”的質量培養體系。 學校坐落在千里贛江第一城——贛州市，位于蓉江新區高校園區。校園環境優美，依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。校園按照萬人學生規模本科院校標準規劃設計，占地總面積977畝，現有建筑面積31萬方米，建有圖書館、網絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育樓、美術樓、校醫院、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等實訓實踐場所。在贛州各縣（市、區）和周邊省市建有教育實踐基地189個；在北京、上海、廣東、浙江、福建等省市建立了一批畢業就業基地。 學校建有中文系、數學系、外語系、學前教育與特殊教育系、自然科學與計算機系、音樂系、美術系、體育系、政治理論課教育部、教師教育部等10個教學系（部）。設有語文教育、數學教育、英語教育、學前教育、科學教育、音樂教育、美術教育、體育教育、特殊教育、小學教育等10個師范類專業，商務英語、計算機應用、藝術設計、旅游管理、信息統計與分析、計算機網絡技術、軟件技術、新聞采編與制作、美術（書法）、戲曲表演（贛南采茶戲表演方向）、國際商務（跨境電商方向）等11個非師范類專業。現有全日制在校生12000余人，在編在崗教職員工557人。 學校擁有一支高素質、高水的教學和科研團隊，其中教授33人，副教授137人，專任教師中具有碩士以上學位者200人，有十余位教師分別獲江西省高校教學名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省師德標兵、江西省模范教師、江西省十大體育明星等稱號。同時聘任了小學、幼兒園一線教育專家為客座教授，聘請外教專家任教。 學校教育教學成效顯著，專業明顯，學生在各項比賽中屢獲佳績。由畢業生主演、在校學生參演的大型贛南采茶歌舞劇《八子參軍》獲中宣部“五個一工程”獎。在2017年第四屆“夢彩杯”全國青少年書法大賽2人獲特等金獎，16人獲金獎；在2018年全國大學生英語競賽中獲得1個特等獎、3個單項一等獎、2個單項二等獎；在2019年全國大學生建模競賽江西賽區的比賽獲2項一等獎；在第八屆全國全民健身操舞大賽獲5個特等獎；在第十五屆中國大學生健康活力大賽中獲得高職院校組六個項目一等獎；在2019年國青杯第三屆藝術設計大賽，獲得2個一等獎，3個二等獎，5個三等獎；在2018年全省高校美術教育、音樂教育專業基本功競賽分獲團體一、二等獎；學校合唱隊在全省高校慶祝新中國成立70周年“我和我的祖國”合唱比賽中獲高職高專組一等獎；在2021年江西省第十屆大學生藝術展演活動，學校獲7個一等獎項，11個二等獎，４個三等獎。 學校教科研工作成績斐然。2018年以來，《代法治的政治價值基礎研究》獲國家社科基金后期資助項目立項；《中華優秀傳統文化青年傳承讀本整理與研究》獲教育部哲學社會科學研究后期資助重大項目立項；省級科研項目立項78項；主編或參編出版教材（論著）30部；發表學術論文613篇；發表藝術作品171副（篇）；藝術作品參加省級以上各類比賽獲獎32人次；科研成果獲省級獎項1項，獲市（廳）級獎項5項。 學校具有優良的校風學風，年來，先后榮獲全省教育系統“規范管理年”、“創新發展年”活動先進集體，全省中小學教師繼續教育先進單位、全省高校安校園示范學校、全省高校政治工作先進集體、全省大學生法制和安全宣傳教育先進集體、全省高校學生公寓（宿舍）管理先進單位、江西省最美學校，贛州市第九屆文明單位、綜治目標管理及安贛州建設先進單位等榮譽稱號。