根據最新山東招生考試院公布的數據，江蘇旅游職業(yè)學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上江蘇旅游職業(yè)學院的分數在303至303分，位次為499817至485537位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在303至303區(qū)間才能上江蘇旅游職業(yè)學院。

一、山東考多少分能上江蘇旅游職業(yè)學院

1、2022年山東考生上江蘇旅游職業(yè)學院：綜合最低分需要330分，錄取最低位次為499817名;

2、2021年山東考生上江蘇旅游職業(yè)學院：綜合最低分需要303分，錄取最低位次為485537名;

二、江蘇旅游職業(yè)學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年江蘇旅游職業(yè)學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	330	499817	省政府

2、2021年江蘇旅游職業(yè)學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	303	485537	省政府

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學，高校的招生簡章也是我們需要關注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境，學費、招生計劃等相關內容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分數線公布后填報志愿。考生志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據了解，部分重點高校擔心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統一填報志愿，有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調查顯示，絕大多數考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院校可設置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內可包含數量不等的專業(yè)。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、江蘇旅游職業(yè)學院最新介紹

江蘇旅游職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制專科高校。學院坐落于中國歷史文化名城——揚州。學院有三個校區(qū)，其中九龍湖校區(qū)占地845畝、揚子津校區(qū)占地320畝、瘦西湖校區(qū)占地11畝。九龍湖校區(qū)地處揚州臨港新城中心地帶，北望高旻寺、南眺揚子江、西依古運河、東臨鳳棲湖，按5A景區(qū)標準建設，集萃揚州園林精華，校園即公園、建筑即景點、情境即學境，是理想的求學圣地。學院前身為1959年創(chuàng)建的揚州市烹飪學校，歷經揚州市商業(yè)學校（1965）、揚州市商業(yè)技工學校（1978）、江蘇省揚州商業(yè)技工學校（1983）、江蘇省揚州商業(yè)學校（2001）、江蘇省揚州商務高等職業(yè)學校（2005）等發(fā)展階段，2017年升格為江蘇旅游職業(yè)學院。 江蘇旅游職業(yè)學院是一所鮮明的旅游類高職院校，現有全日制高職在校生9914人，學院有內設機構31個，含有烹飪科技學院、旅游管理學院、工藝美術學院、國際商務學院、經濟管理學院、信息工程學院、馬克思主義學院、體育部、基礎部等9個二級院（部），開設了旅游管理、酒店管理與數字化運營、烹飪工藝與營養(yǎng)等34個與旅游業(yè)密切相關的專業(yè)，4個“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)項目。其中全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點1個，省級品牌專業(yè)6個，省級專業(yè)3個，省級高水專業(yè)群2個。學院有國家級技能培訓基地1個，省高水示范性實訓基地3個，省級非遺文化職業(yè)體驗中心1個，揚州市公共實訓基地1個，實驗實訓條件國內一流，多次承擔市級、省級、國家級大型比賽。 學校現有教職工656人，專任教師570人，高級以上職稱教師149人、“雙師型”教師452人。年來，學院承擔國家級課題20項，省級課題115項，國家級、省級資源庫5項，省在線課程8項，教師公開出版論著、教材58部，其中省重點教材6項。 學院堅持“文化育人”，著力打造“職教特質、地方”校園文化。學院現有2個省級優(yōu)秀社團和60多個校園學生社團，學生在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎20多項，創(chuàng)業(yè)團隊榮獲第三屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽二等獎。學院致力于辦適合的教育，針對生源特點開展分層、分類教育。畢業(yè)生綜合素質高，技術技能強，深受用人單位青睞，就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，畢業(yè)生遍布全國及海內外四十多個國家和地區(qū)。 學院現為中國-東盟“寶石王杯”國際技能大賽執(zhí)委會主任單位、中國烹飪協會第七屆理事會理事單位、江蘇文化旅游行指委餐飲類專委會主任委員單位，先后成為全國教育系統先進集體、國家級“揚州三把刀”技能培訓基地、中國輕工珠寶首飾行業(yè)技能培訓基地、中餐文化海外推廣基地、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、首批江蘇省智慧校園、江蘇省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓學院、江蘇省職工職業(yè)技能競賽基地，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎、改革開放40年餐飲培養(yǎng)人才突出貢獻獎、江蘇技能狀元大賽高技能人才搖籃獎、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位、江蘇省鄉(xiāng)土技能人才貢獻獎等。 “潮起海天闊，揚帆正當時。”站在新的起點，江蘇旅游職業(yè)學院將按照“質量立校、興校、創(chuàng)新強校”的發(fā)展理念，秉持“示范性、地方性、性、國際性”的發(fā)展要求，遵循“理念先導、制度先行、隊伍先建、質量先提、民生先保”的發(fā)展方略，瞄準“鮮明、行業(yè)知名、學生慕名、社會美名”的發(fā)展目標，致力于培養(yǎng)有敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)、國際視野的旅游英才，高質量、高水、高速度推進學校各項事業(yè)發(fā)展,努力建設成一所國內一流、國際知名的優(yōu)質高職院校。