根據最新山東招生考試院公布的數據，武漢科技大學在山東招生錄取數據顯示，山東考生上武漢科技大學的分數在555至581分，位次為52705至42954位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在555至581區間才能上武漢科技大學。

一、山東考多少分能上武漢科技大學

1、2022年山東考生上武漢科技大學：綜合最低分需要555分，錄取最低位次為52705名;

2、2021年山東考生上武漢科技大學：綜合最低分需要564分，錄取最低位次為44230名;

3、2020年山東考生上武漢科技大學：綜合最低分需要581分，錄取最低位次為42954名;

二、武漢科技大學在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢科技大學在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	555	52705	省政府

2、2021年武漢科技大學在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	564	44230	省政府

3、2020年武漢科技大學在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	581	42954	省政府

第一志愿能填幾個學校

大部分省份每個批次的第一志愿能報4-6個大學。高考報志愿是可以報3個批次：本科一批、本科二批、專科批（提前批和特殊類招生除外）。部分省取消二本線，將二本、一本混在本科一批招生，可以報2個批次。每批次可以報4-6個院校，每個院校可以報6個專業。

調劑是針對你所報的這個學校的專業來說的。可能你達到了學校的錄取范圍，會自動將你的檔案題取，但是你的分數沒有到達你所報的專業的分數。那么學校會對你進行調劑，將你分配到你所沒有報的專業。但是如果你沒有選擇服從調劑，那么學校只能對你進行退檔處理。

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、武漢科技大學最新介紹

武漢科技大學是省部部共建的地方高水大學，是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校和湖北省“雙一流”建設高校，是“全國深化創新創業教育改革示范高校”、首批“國家知識產權試點高校”、首批“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”、“創新人才培養示范基地”和首批“省級雙創示范基地”。學校位列艾瑞深校友會網發布的2021中國大學排名第89位，居湖北省屬高校第一。 學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂，歷經湖北中等工業學堂、湖北甲種工業學校、漢陽高級工業職業學校、武昌高級工業學校、中南鋼鐵工業學校、武昌鋼鐵工業學校的傳承與發展，1958年組建為武漢鋼鐵學院，開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等專科學校、武漢冶金醫學高等專科學校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據國家高等教育管理體制改革需要，成為第一批實行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來，學校為國家和社會培養了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領導、大型鋼鐵企業掌門人，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。 學校現有青山、黃家湖和洪山三個校區，校園總面積171.43萬方米，校舍建筑面積123.63萬方米。固定資產26.01億元；教學儀器設備總值4.87億元；圖書館館藏紙質圖書270.56萬冊，電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人，博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風景優美，教學設施齊備，辦學條件完善，是“湖北省生態園林式學校”“全國綠化模范單位”。 學校學科門類齊全、鮮明，構建了以工為主、理工結合，工、理、管、醫、文、經、法、哲、藝、教等學科協調發展的綜合性大學學科體系。設置有20個教學學院、78個本科專業；擁有8個博士后科研流動站，8個一級學科博士學位授權點和38個二級學科博士學位授權點、33個一級學科碩士學位授權點和171個二級學科碩士學位授權點、18個碩士專業學位類別。建有1個國家重點（培育）學科、10個省級重點學科，5個省級重點（培育）學科，2個省級優勢學科群。在全國第四輪學科評估中，11個學科位居湖北省屬高校第一；材料科學與工程、冶金與礦業工程、機械工程等3個學科入選湖北省“國內一流學科”建設學科；材料科學、工程學、化學、臨床醫學等4個學科進入ESI全球排名前1%。 學校堅持深化教育教學改革，獲批“雙萬計劃”一流本科專業建設點38個（國家級22個），國家級專業、“卓越工程師教育培養計劃”等國家級專業建設項目14項，國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學示范課程等15門，國家規劃教材14部，國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等實踐教學臺7個；獲批國家級“新工科”研究與實踐項目3項，國家級教學成果獎4項（一等獎1項）。畢業生均就業率保持在95%以上。學生多次榮獲德國紅點設計大獎、美國大學生數學建模大賽一等獎、國際網絡煉鋼挑戰賽冠軍、FIRA世界杯機器人足球比賽冠軍和“互聯網+”“挑戰杯”等高水競賽大獎。“十三五”以來，學生參加各類學科和科技競賽累計獲得國際級、國家級獎勵1600余項；學校在中國高等教育學會發布的“2020年全國普通高校學科競賽評估結果”中排名第67位。學校女籃在全國享有盛名，多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍，培養了10多位國家隊、國青隊隊員。 學校科研實力雄厚，建有湖北省屬高校第一個國家重點實驗室——“省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室”、湖北省屬高校第一個國家工程研究中心——“高溫材料與爐襯技術國家地方聯合工程研究中心”、湖北省屬高校第一個生態環境部重點實驗室——“國家環境保護礦冶資源利用與污染控制重點實驗室”和2個國家級協同創新中心——“高性能鋼鐵材料及其應用省部共建協同創新中心”“戰略釩資源利用省部共建協同創新中心”；擁有2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心，1個國家級協同創新中心（聯合）、26個省級科研臺。“十三五”以來，學校主持和承擔國家重點研發計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目350余項，獲得省部級及以上科技（社科）成果獎130余項。2007年以來獲得19項國家科技成果獎（國家科技進步一等獎1項、二等獎13項，國家技術發明二等獎5項）。 學校積極實施人才強校戰略，現有教職工2700余人，其中專任教師1800余人。擁有全職及雙聘院士5人、俄羅斯工程院外籍院士1人，國家杰出青年科學基金項目、國家百千萬人才工程等國家重要人才計劃入選者16人，全國高等學校教學名師1人、全國模范教師2人、全國優秀教師5人、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學團隊3個、教育部專業教學指導委員會成員3人、湖北省新世紀百千萬人才入選者30人、湖北省人才引進計劃入選者213人、湖北省教學名師7人、湖北名師工作室6個、寶鋼教育基金優秀教師35人，省部級有突出貢獻的中青年專家30人，享受國務院和湖北省人民政府特殊津貼83人，獲“霍英東青年教師獎”3人。“海洋工程用鋼及應用性能學科創新引智基地”入選教育部和國家外國專家局聯合組織實施的“高等學校學科創新引智計劃”；“先進耐火材料學科創新引智基地”入選湖北省引智創新示范基地。 學校積極創新校企、校地合作，與寶武集團、恒大集團、鞍鋼、柳鋼、昆鋼、中國一冶、中冶南方等30余家大型企業和武漢、宜昌、孝感、黃岡、隨州、湛江等省內外有關地市建立了全面合作關系，成立了“中國寶武—武漢科技大學炭材料聯合工程研究中心”“武漢科技大學宜興陶瓷與耐火材料研究院”“武漢科技大學—老河口市科學技術研究院”“武漢科技大學—襄州區科學技術研究院”，與恒大集團共建了“恒大管理學院”“恒大足球學院”；建有1所直屬三級甲等附屬醫院、1所直屬二級醫院和8所非直屬附屬醫院；設立了許家印獎學金、濮耐獎學金、鈮鋼獎學金、首安創新獎、輝玲獎學金、創澤創新獎學金、冶機77獎學金、上饒商會助學金等20余項社會獎助學金。 學校堅持面向世界、開放辦學，與美國、德國、英國、澳大利亞、奧地利、日本、韓國、荷蘭等數十個國家和地區的百所高校、科研院所建立了學術交流與合作關系，開展學生交換、師資互訪、聯合科研等多方面的交流合作。與德國弗萊貝格工業大學、奧地利萊奧本大學、荷蘭阿姆斯特丹大數據中心等共建聯合實驗室和研究中心。與美國橋港大學、澳大利亞迪肯大學、英國伯明翰城市大學合作舉辦本科教育項目，與荷蘭阿姆斯特丹自由大學合作舉辦碩士教育項目。在臨床醫學、土木工程、國際經濟與貿易、機械工程等本科專業及材料科學與工程、控制科學與工程、機械工程、化學工程與技術、安全科學與工程、礦業工程、系統科學與工程等一級學科博士、碩士學位授權點招收外國來華留學生300余名。 站在新的歷史起點上，學校將堅持以和黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握立德樹人根本任務，始終秉持“厚德博學、崇實去浮”的校訓精神，積極傳承“堅韌不拔、勇承重載、崇實求精、表里如一”的鋼鐵品質，大力弘揚“向上向美、力行力新”的沁湖文化，主動履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流與合作的職責，不斷增強綜合實力和核心競爭力，為創建國內高水教學研究型大學而不懈奮斗。（更新時間：2021年3月31日）