根據最新青海招生考試院公布的數據，蘭州財經大學長青學院在青海招生錄取數據顯示，青海考生上蘭州財經大學長青學院的分數在429至429分，位次為4354至4354位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在429至429區間才能上蘭州財經大學長青學院。

一、青海考多少分能上蘭州財經大學長青學院

1、2020年青海考生上蘭州財經大學長青學院：文科最低分需要429分，錄取最低位次為4354名;

二、蘭州財經大學長青學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年蘭州財經大學長青學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	文科	本二	429	4354	省教育廳

學院和大學該怎么選

可能很多學生在報考的時候，都會想選擇大學，但是綜合性大學里的所有專業未必適合你，每年都有不少學生填了服從調劑，結果到學校報道的時候卻發現被調劑的專業是非常不適合自己，這時候只能退學，或者是硬著頭皮讀下去。

如果是同樣的分數，可能就會在“學院”，讀一個非常好的專業，這樣一來，學生們在學習的時候，也會更加的順利，接收知識更快，因此，學生們在面臨大學或學院的選擇的時候，應該結合自身情況考慮。

只要學生們好好學習，無論是大學還是學業，都可以給學生們提供良好的學習環境。筆者認為，學生們只需要好好學習本專業。將來在就業時，也很容易找到順心的工作。

總而言之，國內大學和學院的差別只是體現在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學生們在大學期間完善自我，提升個人能力，只要肯努力，就會有收獲。

二本線邊緣壓線考生應該如何填報志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業，每個志愿專業之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據自己的所估分數和錄取線差，去廣泛定位學校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。

2.要綜合考慮重點院校及其專業。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業的綜合實力、畢業后的就業前景也是比較好的。

3.要兼顧好學校和專業。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數相對較多，填報的志愿容易“扎堆”。考生要對自己做評估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業，并詳細了解專業的內容和發展方向，以及行業前景。

4.建議選擇外省院校

對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業。從年來的錄取數據來看，位于外省的一些院校，錄取分數線相對穩定，考生還可以根據自己的興趣愛好選擇有潛力的專業，為未來升學和就業打下堅實的基礎。

三、蘭州財經大學長青學院最新介紹

蘭州財經大學長青學院成立于2001年，是由蘭州財經大學舉辦、甘肅省教育廳主管、國家教育部確認的獨立學院，屬本科層次普通高等學校。學院面向全國招生，現有在校生7400余人。 學院坐落于古絲綢之路重鎮——金城蘭州，現有店子街、魚池口兩個校區，地理位置優越，辦學條件優良，校園環境優雅，校舍建筑總面積15萬方米，專業實驗室、語音實驗室和多媒體教室等教學設施齊全，圖書館藏書59萬冊。 學院設有會計學、工商管理、財政金融、經濟貿易、計算機科學、藝術、外語等7個系和體育教學部、政治理論課教學部。開設了會計學、財務管理、工商管理、文化產業管理、金融學、保險學、稅收、藝術設計、廣告學、商務英語、電子商務、軟件工程、國際經濟與貿易等29個本科專業，涵蓋了經濟學、管理學、文學、工學、藝術學5大學科門類。 學院現有2個省級專業（國際經濟與貿易專業、會計學專業）、1個省級一流本科專業建設點（金融學）、1個省級教學團隊（金融學專業實踐教學團隊）、1個省級重點實驗室（甘肅省小微企業創新與發展重點實驗室）和3個省級創新創業項目。 學院現為“中國國際貿易學會會員單位”、“甘肅省人民政府發展研究中心重點調研單位”、“甘肅市場營銷協會理事單位”、“蘭州市園林化單位”。 學院擁有一支德才兼備、素質優良的師資隊伍。現有專任教師381人，其中教授56人、副教授125人，占教師總數的48.8%；具有博士、碩士學歷的教師236人，占教師總數的62%。 學院堅持以，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“立德樹人”為根本，以理想信念教育，著力傳承和弘揚核心價值觀，不斷探索新形勢下適合獨立學院特點的黨建工作新模式，積極營造良好的育人氛圍。 學院被省委宣傳部、省委統戰部、省民委評為“第四批全省民族團結進步示范學校”，被省教育廳黨組、省高校工委評為“全省教育系統創先爭優先進基層黨組織”，被甘肅省民政廳評為“5A級社會組織”，被甘肅省城鎮婦女“巾幗建功”、“雙學雙比”活動小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號，被蘭州財經大學黨委評為“政治工作先進集體”和“先進基層黨組織”。 學院堅持以提高人才培養質量，按照“立足甘肅，服務地方；面向基層，注重應用；以產業發展為導向，以經濟類、管理類學科為重點，以本科教學為主，努力構筑教學服務型大學的學科專業體系，培養具有較強社會責任感、創新精神和職業實踐技能的商科類應用型人才，把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人，把學院建設成為甘肅一流、西北地區有重要地位、全國有一定影響的商科類應用型獨立學院”的辦學定位，充分發揮靈活的辦學機制，主動適應社會需求，積極打造服務于小微企業的科研合作臺和智庫，著力創新人才培養模式，注重加強國際交流與合作，開展了“1+2+1”中美人才培養計劃，引入了CMA、ACCA、AIA國際會計培訓項目認證，有力地推進了重點學科和專業建設。 學院秉承“以學生為本”的教育理念和“勤篤行、真善美”的校訓，以知識傳授、應用、創新與地方經濟社會發展有機結合為宗旨，以教學工作為中心、以學生管理為重心，堅持內涵發展，不斷創新人才培養模式，著力提高教育教學質量和學生的綜合實踐能力。五年來，在大學生電子商務挑戰賽、數學建模競賽、創新創業大賽、大學生廣告藝術大賽、“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、英語演講（辯論）賽等各類學術科技競賽和社會實踐、志愿服務、文體競賽中，我院學生獲得全國性和省級學術科技類競賽獎勵400余項；獲得省級以上先進集體和個人獎勵200余項。 建院以來，學院共為社會培養和輸送了3萬余名深受用人單位青睞的商科類應用型人才，畢業生就業率位居甘肅省獨立學院前列，連續三次被授予“甘肅省非師范院校畢業生就業工作先進單位”榮譽稱號。 面向未來，學院將緊緊抓住“一帶一路”建設和高等教育改革的良好契機，進一步深化綜合改革，著力提高人才培養質量，不斷增強辦學實力和綜合競爭力，以辦好人民滿意的教育為目標，努力把學院建設成甘肅一流、西北地區有重要地位、全國有一定影響的商科類應用型獨立學院。