根據最新青海招生考試院公布的數據，重慶工貿職業技術學院在青海招生錄取數據顯示，青�？忌�上重慶工貿職業技術學院的分數在168至301分，位次為28620至9490位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在168至301區間才能上重慶工貿職業技術學院。

一、青海考多少分能上重慶工貿職業技術學院

1、2022年青海考生上重慶工貿職業技術學院：理科最低分需要232分，錄取最低位次為28620名;

2、2021年青�？忌�上重慶工貿職業技術學院：理科最低分需要253分，錄取最低位次為26867名;

3、2020年青海考生上重慶工貿職業技術學院：理科最低分需要280分，錄取最低位次為22070名;

4、2022年青�？忌�上重慶工貿職業技術學院：文科最低分需要259分，錄取最低位次為14633名;

5、2021年青海考生上重慶工貿職業技術學院：文科最低分需要168分，錄取最低位次為17045名;

6、2020年青海考生上重慶工貿職業技術學院：文科最低分需要301分，錄取最低位次為9490名;

二、重慶工貿職業技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年重慶工貿職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	232	28620	市政府
2022	青海	文科	專科	259	14633	市政府

2、2021年重慶工貿職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	253	26867	市政府
2021	青海	文科	�？�	168	17045	市政府

3、2020年重慶工貿職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	�？�	280	22070	市政府
2020	青海	文科	�？�	301	9490	市政府

志愿填報看分數還是看排名

高考填志愿看排名比看分數穩妥。排名是很重要的。

全省排名與學校錄取直接掛鉤，學校都是按專業和人頭錄取的。參考分數填志愿風險較大，雖然決定你排名的是分數，但是說不準今年難還是上年難，分數起伏較大的情況常有，今年超出一本的分與往年超出一本對應的學校比不太可信，在每一分數間隔同分的同學人數，也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分數層次，是分數的最好劃分。

在看往年排名時，要注意一段一分表，預估前年自己的排名，根據學校最低錄取排名對比填報。同理，在劃分時分數作為小參考，在學校各年的錄取最低分數線上，提高或降低幾十分來選擇性預估今年分數，最后根據自己分數，大膽填報去年高分志愿。

二本有哪些師范類大學

安徽二本：淮北師范大學、安慶師范大學、合肥師范學院、淮南師范學院

重慶二本：重慶第二師范學院、長江師范學院

福建二本：泉州師范學院

甘肅二本：天水師范學院、隴東學院

廣東二本：廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院

廣西二本：南寧師范大學、玉林師范學院

貴州二本：貴州師范學院、銅仁學院

河北二本：河北科技師范學院、廊坊師范學院、邢臺學院、邯鄲學院

河南二本：信陽師范學院、鄭州師范學院、洛陽師范學院、安陽師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院

黑龍江二本：牡丹江師范學院

湖北二本：湖北師范大學、湖北第二師范學院、黃岡師范學院

湖南二本：湖南第一師范學院、衡陽師范學院

吉林二本：吉林師范大學、長春師范大學、通化師范學院

江蘇二本：南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、淮陰師范學院

江西二本：江西科技師范大學、贛南師范大學

遼寧二本：鞍山師范學院

山東二本：齊魯師范學院

山西二本：太原師范學院、忻州師范學院

陜西二本：咸陽師范學院、寶雞文理學院、渭南師范學院

四川二本：綿陽師范學院、樂山師范學院、內江師范學院

天津二本：天津職業技術師范大學

新疆二本：伊犁師范大學

云南二本：曲靖師范學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院

浙江二本：湖州師范學院、紹興文理學院、麗水學院

三、重慶工貿職業技術學院最新介紹

重慶工貿職業技術學院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業學校，自1936年建校以來，為國家培養了10萬余名技術人才和管理人才。 學校位于長江與烏江交匯地、榨菜之鄉——涪陵。學校固定資產5.14億元，教學實訓儀器設備總值1.04億元，有9個校內生產性實訓基地、151個校內實訓室，紙質圖書63萬冊，電子圖書106萬冊。 學校有一支專兼結合、數量充足的高水教師隊伍，其中，碩士及以上學位104人，教授17人，副教授116人，“雙師型”教師295人，重慶市高校中青年骨干教師5人，全國行業職業教育教學指導委員會委員4人，全國技術產品文件標準化技術委員會委員1人。 學校設有財經學院、智能制造學院、健康學院、建筑工程學院、車輛工程學院、人工智能學院、教育學院、曙光學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、國際教學部等11個教學機構，開辦機電一體化技術、藥品生產技術、食品檢測技術、汽車制造與試驗技術、建筑工程技術、大數據技術與運用、大數據與會計、學前教育等43個專業。有中央財政支持的實訓基地4個、專業2個，有國家級骨干專業2個、市級骨干專業5個、市級雙基地3個、市級教學資源庫1個、市級課程思政示范建設項目1個、市級示范性虛擬仿真實訓基地1個、市級應用技術推廣中心1個、市級一流課程11門、市級教學團隊1個，在校生14959人，畢業生就業率98%以上。 學校秉承“厚德博學強技創新”的校訓，堅持“突出高等性、保持職業性、體現區域性”的辦學思路，樹立“能力為本，就業為先，全面發展”的育人理念，探索和實踐“校地、校企、校校合作”的協同辦學模式，實施“行業、企業、專業相銜接設置專業，崗位、能力、課程相銜接開發課程，政府、學校、企業相銜接建立人才培養體制機制”的“三個三銜接”人才培養模式和“思政教育立德樹人、專業教育強化技能、人文教育提升素質、強身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質教育模式，培養專業有特長、就業有優勢、創業有能力、提高有基礎、發展有空間的“五有”人才。 學校以深化產教融合、校企合作為主線，以專業建設為重點，對接“中國制造2025”、與重慶“6+1”支柱產業及“2+10”戰略性新興產業，服務國家戰略和地方經濟，建設以智能制造、藥品食品、汽車與電子、財經商貿為主要，以工為主，工貿結合的專業群，為區域經濟社會發展提供人才支撐。學校建立穩定的校外實實訓基地，組建“華通智造班”“華晨鑫源班”等現代學徒制訂單班，開展1+X證書制度試點。學校內部質量保證體系通過市級首批診改復核，是重慶市高技能人才培養基地，重慶市“企業科技特派員——行動”首批派出單位。 學校是重慶市優質高等職業院校、重慶市示范性高等職業院校、高職高專人才培養工作水評估“良好”學校、全國安和諧校園、全國德育管理先進學校、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市安校園、重慶市語言文字規范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業教育先進集體、新中國成立60年重慶教育功勛高職院校。