根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寧夏理工學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上寧夏理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在187至210分，位次為29384至4648位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在187至210區(qū)間才能上寧夏理工學(xué)院。

一、青海考多少分能上寧夏理工學(xué)院

1、2022年青海考生上寧夏理工學(xué)院：理科最低分需要258分，錄取最低位次為26768名;

2、2021年青海考生上寧夏理工學(xué)院：理科最低分需要322分，錄取最低位次為18124名;

3、2020年青海考生上寧夏理工學(xué)院：理科最低分需要305分，錄取最低位次為19993名;

4、2022年青海考生上寧夏理工學(xué)院：文科最低分需要388分，錄取最低位次為6688名;

5、2021年青海考生上寧夏理工學(xué)院：文科最低分需要381分，錄取最低位次為6125名;

6、2021年青海考生上寧夏理工學(xué)院：文科最低分需要187分，錄取最低位次為16797名;

7、2020年青海考生上寧夏理工學(xué)院：文科最低分需要424分，錄取最低位次為4648名;

8、2020年青海考生上寧夏理工學(xué)院：文科最低分需要210分，錄取最低位次為10416名;

二、寧夏理工學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年寧夏理工學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本二	322	18676	省教育廳
2022	青海	理科	專科	258	26768	省教育廳
2022	青海	文科	本二	388	6688	省教育廳
2022	青海	文科	專科	202	16243	省教育廳

2、2021年寧夏理工學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本二	322	18124	省教育廳
2021	青海	理科	專科	216	29384	省教育廳
2021	青海	文科	本二	381	6125	省教育廳
2021	青海	文科	專科	187	16797	省教育廳

3、2020年寧夏理工學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本二	339	16295	省教育廳
2020	青海	理科	專科	305	19993	省教育廳
2020	青海	文科	本二	424	4648	省教育廳
2020	青海	文科	專科	210	10416	省教育廳

民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來有所取舍，既不能認(rèn)為民辦二本院校不好，也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè)，學(xué)校位于什么地方，如果學(xué)校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

高考志愿錄取時(shí)間

考生填完高考志愿一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道自己是否被錄取了。各個(gè)省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時(shí)間也有差異，具體還是以當(dāng)?shù)卣猩�辦出的公告為準(zhǔn)。填報(bào)志愿后就可以查詢自己的錄取信息，查詢方式如下：

1、登錄學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行查詢：考生要是想要知道自己的高考錄取結(jié)果，第一個(gè)方法就是可以登錄到所報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng)上進(jìn)行查詢，一般而言，學(xué)校的官網(wǎng)會(huì)提前向考生們公布錄取的結(jié)果。

2、登錄所在地區(qū)的教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行查詢：考生們可以登錄自己所在地區(qū)的教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行查詢，比如廣東的考生就可以登錄廣東省教育考試院，并找到查詢高考錄取結(jié)果的窗口，按要求填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)碼、身份證號(hào)碼以及相關(guān)信息，就可以查詢到高考錄取結(jié)果。

三、寧夏理工學(xué)院最新介紹

寧夏理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的民辦普通本科高等學(xué)校，位于石嘴山市星海湖畔。 學(xué)校經(jīng)過36年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)校。現(xiàn)有10個(gè)二級(jí)院（系）和3個(gè)教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個(gè)、專科專業(yè)27個(gè)。其中，機(jī)械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；安全工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語(yǔ)專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化是自治區(qū)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科；會(huì)計(jì)類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國(guó)26個(gè)省市區(qū)招生，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)高校，先后被宣傳部和全國(guó)綠化委員會(huì)分別授予“全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”“全國(guó)綠化模范單位”。 學(xué)校是全國(guó)首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校。堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨，秉承育人為本，工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學(xué)理念，立足寧夏和西北，輻射區(qū)域及全國(guó)，推進(jìn)開放辦學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進(jìn)基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革，努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標(biāo)準(zhǔn)答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目240余項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目250余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、自治區(qū)和石嘴山市科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。擁有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、精品課程和一流課程31門、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、共享實(shí)驗(yàn)基地3個(gè),獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)人次數(shù)逐年增加。 學(xué)校積極開展對(duì)外交流合作。先后與美國(guó)阿蘭特國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國(guó)際大學(xué)等國(guó)外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數(shù)據(jù)分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學(xué)碩士、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。2013年以來，教育部先后批準(zhǔn)東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)對(duì)口支援寧夏理工學(xué)院，在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學(xué)校又成為廈門理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)分別對(duì)口幫扶和對(duì)口支援的高校。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對(duì)口支援高校以來，我校與對(duì)口支援高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目已覆蓋28個(gè)本科專業(yè)。自2020年起我校與東北大學(xué)開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，由兩校師資在寧夏理工學(xué)院校內(nèi)共同授課，項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)證和學(xué)位證由兩校共同蓋章予以認(rèn)可。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢(shì)，積極搭建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)合作教育臺(tái)，與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實(shí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)等方面深入合作，實(shí)現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗(yàn)中心已發(fā)揮重要作用，新工科產(chǎn)教融合中心已投入使用，已建成校外實(shí)踐教育基地123個(gè)，其中自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)。學(xué)校已成為清華大學(xué)研究生社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地、復(fù)旦大學(xué)研究生短期掛職基地。 學(xué)校的發(fā)展得到了中央和地方各級(jí)政府以及社會(huì)的大力支持。自治區(qū)60大慶期間，書記處書記尤權(quán)率領(lǐng)慰問團(tuán)蒞臨學(xué)校，對(duì)學(xué)校30多年辦學(xué)方向和成就給予高度肯定。面向未來，學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家“一帶一路”倡議、寧夏建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要機(jī)遇，繼續(xù)建設(shè)好國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。（數(shù)據(jù)截止2021年4月）