根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在248至248分，位次為27325至10069位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在248至248區(qū)間才能上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌咸K州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年青�？忌�上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要272分，錄取最低位次為25358名;

2、2021年青�？忌�上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要248分，錄取最低位次為27325名;

3、2020年青海考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要269分，錄取最低位次為22797名;

4、2022年青�？忌�上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要333分，錄取最低位次為11088名;

5、2021年青海考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要307分，錄取最低位次為11906名;

6、2020年青�？忌�上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要248分，錄取最低位次為10069名;

二、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	272	25358	省教育廳
2022	青海	文科	�？�	333	11088	省教育廳

2、2021年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	248	27325	省教育廳
2021	青海	文科	專科	307	11906	省教育廳

3、2020年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	269	22797	省教育廳
2020	青海	文科	�？�	248	10069	省教育廳

高考填志愿后多久知道自己被錄取

答：一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息，確認錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時間也有差異，具體還是以當?shù)卣猩�辦出的公告為準。

查詢自己是否被錄取的方法有很多，第一種方法就是記住你報考的學(xué)校，然后去學(xué)校查看最新動態(tài)，看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學(xué)校打電話咨詢;第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了，亦或是被錄取了，這是最直接的方式，錄取是的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。

高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查，如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補錄了。如果被錄取了，那么，7-15天內(nèi)就會發(fā)放錄取通知書了。

高考志愿填報注意事項

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學(xué)校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

考生在填報志愿的時候，因為錄取考生之間的分數(shù)差都不是很大，所以對于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因為怕被隨便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實高校在調(diào)劑時都會出于對考生的負責，選擇與專業(yè)接的專業(yè)進行調(diào)劑。

注意事項：

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學(xué)校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

三、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的職業(yè)教育。 學(xué)校地處“全國最強地級市－蘇州”“全國百強縣之首－昆山”，坐落在“全國聞名的陽澄湖畔”，占地320畝，是園林式校園。蘇州是長三角世界級城市群重要中心城市、國家先進制造業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、國家歷史文化名城和風景旅游城市，擁有省級以上開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)30家，高科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群眾多，人才需求旺盛，為學(xué)校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件和環(huán)境。 學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，緊密對接電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，打造“信息技術(shù)”，培養(yǎng)地方經(jīng)濟、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。現(xiàn)設(shè)有信息技術(shù)學(xué)院、機電技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院六個二級學(xué)院及思政體育教學(xué)部，圍繞“信息”開設(shè)社會亟需的專業(yè)26個，現(xiàn)有全日制在校生6500余人，教職工400余人。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作，創(chuàng)新實施“三循環(huán)遞進式工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式”，構(gòu)建政、校、行、企合作育人機制，積極探索“冠名班”“訂單班”“現(xiàn)代學(xué)徒制”“新型學(xué)徒制”“共建實實訓(xùn)基地”等合作育人模式，多個合作育人項目榮獲蘇州市“校企合作示范組合”，連續(xù)多年榮獲“政校企合作優(yōu)秀院校”。辦學(xué)以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)了3萬名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度始終保持在較高水，畢業(yè)生被企業(yè)廣泛稱贊“托普學(xué)生踏實好用”，2020年以“A等級”通過江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核。 學(xué)校堅持為學(xué)生成長成才服務(wù)。建立健全以國家助學(xué)貸款為主體，獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、特困補助和學(xué)費減免在內(nèi)的助學(xué)體系，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。依托江蘇省優(yōu)質(zhì)本科高校，合作開展本科助學(xué)教育，暢通人才培養(yǎng)方案，架設(shè)學(xué)生學(xué)歷提升成長立交橋，每年有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。 學(xué)校積極服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強國際產(chǎn)能合作。先后與馬來西亞、泰國、白俄羅斯、英國、新加坡、匈牙利等國家的高等院校和教育機構(gòu)建立友好交流關(guān)系，與馬來西亞英迪國際大學(xué)、泰國西那瓦國際大學(xué)等高校合作開展專本碩留學(xué)直通車，拓展師生境外交流和學(xué)習(xí)深造渠道，提高學(xué)生的國際視野和競爭力。 經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的辦學(xué)成績得到社會廣泛認可。學(xué)校先后榮獲“江蘇省高校文明宿舍單位”“江蘇省安校園”“全省征兵工作先進單位”“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”“政校企合作優(yōu)秀院校”“昆山市人力資源合作計劃重大貢獻獎”“蘇州市全民國防教育先進單位”“國家青春健康教育示范基地”等榮譽稱號。 ，新希望，新挑戰(zhàn)！面向“十四五”，學(xué)校將全面啟動校園二期14萬方米的基礎(chǔ)建設(shè)，全院師生將在“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”校訓(xùn)的指引下，繼續(xù)團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，聚焦立德樹人，聚力內(nèi)涵發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所讓學(xué)生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓教職員工滿意、讓黨和政府滿意的優(yōu)質(zhì)民辦高職院校！