文秘專業實計劃一、實目的
為突出高職教育優勢，強化學生專業技能，根據文秘專業教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環節后，集中安排六學期進行專業實。通過實，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、實安排
(一)實時間月日開始實，月日結束實，返校辦理畢業手續。
(二)實地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息，向用人單位推薦(自薦)優秀學生實(就業)。系里推薦實單位有：.濟南鋼鐵集團總公司.山東省青旅行社.山東省公關協會.團省委機關服務中心.山東青少活動中心.山東省宣傳干部培訓中心.各地市企事業單位等
(三)實內容根據本專業已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進入職業角色，培養職業精神，鍛煉職業技能。主要技能包括：.辦公室日常事務能力；.信息收集處理能力；.文書擬寫能力；.調研能力；.公關、協調能力；.辦公自動化設備應用能力；.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業實。.學生離校前，由系里統一進行畢業實與謀職就業的相關教育，包括畢業實動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等，并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實、求職就業相關的書面材料，包括實單位聯系函、實鑒定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。.學生實期間，由系里組成實領導小組，宏觀指導重點巡視。.由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目，發放給學生(參見附件)，并安排相關的實指導老師(參見附件)，進行專門的指導，提出具體的論文要求。.學生自定實計劃，自覺遵守實單位有關規章制度，完成實工作，由實單位出具實鑒定，實結束后，完成畢業論文、調查報告或實報告，并將實單位鑒定書與論文上交,以供系實指導小組進行綜合鑒定。.系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實報告進行鑒定，按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。
三、實作業要求
(一)實作業形式學生應根據實崗位具體情況，結合實工作收獲與體會，在下列作業中選擇一項完成：.畢業論文。參考附件中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業領域。畢業論文字數不少于字，須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內容，符合論文格式要求。.調查報告。參考附件中的調查報告選題，也可結合實工作選題調查，完成報告。.實報告。實報告是對個人實情況進行全面總結完成的報告，要寫明實崗位、實基本情況及實的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數不少于XX字。.實部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調查、總結、報告等，須有媒體發表或實部門證明。
(二)實作業格式.發表作品提交原稿(電子版)及發表作品復印件，論文、實報告等提交電子稿及打印稿。.作業一律使用a紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件格式。
(三)提交作業時間實結束，將電子版實作業發到實指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。