作文一：因?yàn)橛辛似谂我驗(yàn)橛辛似谂危�所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待。??題記
夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去，原來是一個(gè)小女孩，她手上拿著一個(gè)小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀？”我疑惑地上前詢問她。“這位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個(gè)小女孩的樣子：扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。“種草莓？小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會(huì)有結(jié)果的，快回家吧！要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家？”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會(huì)兒就會(huì)把它忘記了，誰還會(huì)記得這件事啊？“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會(huì)拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅(jiān)定的話語。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓。看著她那小小的卻又仿佛充滿了力量的身子，頓時(shí)，她在我心中的形象變得高大起來。時(shí)光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩。“叮咚，叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣%下篇中考滿分作文經(jīng)典范本天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…愛是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
作文二：因?yàn)橛辛似谂我淮屋p輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴,音樂與期望的使者。--題記“啪!”爸爸看著我的成績(jī)單,，火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書?”我無言,覺得沒什么好爭(zhēng)辯的,難道考試考砸一次,天就會(huì)塌下來嗎?或許我太天真了,在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親,他給我開了罰單：從今以后,除了吃飯,不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠(yuǎn)離心愛的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:“不!”“什么?你……”父親氣急了，不想日“聽話”的兒子這樣頂撞他。“啪!”還不由我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘�(gè)不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能!這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲�，我，我怎么成這樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎?渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎?我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去……
作文三：期盼日歷一頁頁翻過，時(shí)間一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間，25天后的我們就要面臨人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)??中考。為了備戰(zhàn)中考，學(xué)校已舉行了兩次診斷考試。在這兩次考試中，我的成績(jī)卻是那么的不如人意。在第一次診斷考試中，我由于時(shí)沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法和端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致自己的成績(jī)并不理想，但那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”給了我不少安慰。于是我對(duì)自己說：“不要放棄，自己能行。”我便下定決心爭(zhēng)取在下次考試中取得較理想的成績(jī)。可是事與愿違，在第二次診斷考試中，我又失敗了。面對(duì)親人和老師，內(nèi)疚占據(jù)了我的心扉。我的父親是位教師，他最大的心愿就是我和姐姐能考出一個(gè)好的成績(jī)進(jìn)入一中學(xué)習(xí)，可兩年前的中考，姐姐落榜了。我從沒見過父親當(dāng)時(shí)那失望的表情，性格好強(qiáng)的姐姐也因自己中考落榜而流下傷心的淚水，于是全家的希望都寄托在了我的身上。一想到父親嘴上那句“你要是考取了，我砸鍋賣鐵也會(huì)供你讀書”和每每父親到校了解到我那不盡人意的成績(jī)而失望離去的背影時(shí)，我欲哭無淚。“你要努力呀，有問題時(shí)及時(shí)向我們請(qǐng)教……”老師的話語，不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中，想到老師們不厭其煩的為我們解答難題，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課，帶領(lǐng)我們復(fù)，而我卻只考出了這樣的成績(jī)，憑心而論，我感到對(duì)不起辛勤培育我的老師。面對(duì)老師的諄諄教誨、家長(zhǎng)的殷殷期盼，我們又有什么理由不努力呢？面對(duì)成績(jī)，有的同學(xué)自暴自棄，有的同學(xué)懶惰成性，有的認(rèn)為自己上了職高也沒有什么前途和希望，還有的沉浸在過去不好的成績(jī)里不能自拔……但是過去的畢竟過去了。“過去屬于死神，未來屬于自己。”同學(xué)們，為了我們的明天，讓我們從沉睡中清醒過來吧！靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執(zhí)著抓緊這剩下的25天，刻苦學(xué)習(xí)，努力復(fù)，在25天后的中考考出一個(gè)對(duì)得起親人，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的成績(jī)。我們沒有理由妄自菲薄，更沒有理由自暴自棄。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印的往前走，讓我們堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我相信自己，走出那段屬于自己的輝煌之路。”