根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海建橋?qū)W院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上上海建橋?qū)W院的分?jǐn)?shù)在404至523分，位次為84950至14834位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在404至523區(qū)間才能上上海建橋?qū)W院。

一、遼寧考多少分能上上海建橋?qū)W院

1、2022年遼寧考生上上海建橋?qū)W院：歷史最低分需要464分，錄取最低位次為20328名;

2、2021年遼寧考生上上海建橋?qū)W院：歷史最低分需要505分，錄取最低位次為19548名;

3、2022年遼寧考生上上海建橋?qū)W院：物理最低分需要414分，錄取最低位次為84950名;

4、2021年遼寧考生上上海建橋?qū)W院：物理最低分需要404分，錄取最低位次為78812名;

5、2020年遼寧考生上上海建橋?qū)W院：理科最低分需要443分，錄取最低位次為67332名;

6、2020年遼寧考生上上海建橋?qū)W院：文科最低分需要523分，錄取最低位次為14834名;

二、上海建橋?qū)W院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上海建橋?qū)W院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	464	20328	市教委
2022	遼寧	物理	-	本科	414	84950	市教委

2、2021年上海建橋?qū)W院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	505	19548	市教委
2021	遼寧	物理	-	本科	404	78812	市教委

3、2020年上海建橋?qū)W院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	443	67332	市教委
2020	遼寧	文科	-	本科	523	14834	市教委

專科能填多少個志愿

一般情況下，高職專科志愿都是可以填報6個行的學(xué)校志愿，每個學(xué)校可以填報6個專業(yè)，但各省份數(shù)量不同。

1、專科填報志愿有一個第一志愿，五個第二志愿。每個學(xué)校可以報5個或6個專業(yè)。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高校總是缺少第一志愿學(xué)生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來完成招募計劃。因此，我們不應(yīng)該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時，我們必須注意梯度，仔細(xì)填寫第二個和第三個志愿者。例如，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，一些高校每年都會以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業(yè)對人的影響，往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發(fā)展。

三、上海建橋?qū)W院最新介紹

上海建橋?qū)W院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為 主，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門人才的民辦大學(xué)。 學(xué)校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設(shè)立，2001年4月，學(xué)校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為主要從事專科層次學(xué)歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學(xué)校更名為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校逐步成為以本科層次學(xué)歷教育為主的全日制普通高等學(xué)校；2006年9月，首批本科學(xué)生報到入學(xué)；2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽稱號，并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽稱號。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位”。學(xué)校是全國群眾體育先進單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進單位，上海市高校“三全育人”綜合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校，上海市政府促進就業(yè)先進集體、上海市花園單位、上海市安示范單位，上海市征兵工作先進單位，上海高校黨組織“攀登計劃”，上海市“三支一扶”工作先進集體，并通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。 學(xué)校總投資已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬方米，規(guī)劃建筑面積53萬方米，已建成面積約42萬方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達2.5億元人民幣，教學(xué)用計算機6765臺，多媒體教室224個，多媒體教室和語音實驗室座位總數(shù)16828個；目前，學(xué)校建有9個二級實驗中心，2個公共實踐教學(xué)資源共享基地，各類實驗室174個。圖書館座位數(shù)達到2894座，館藏紙質(zhì)圖書158余萬冊，電子圖書26.2萬冊，各類數(shù)據(jù)庫60種。 截至2020年9月，學(xué)校全日制在校生有21356人，其中本科生18790人，學(xué)校是上海市第一所獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，目前在校全日制留學(xué)生18人，每年另有短期留學(xué)生約100人。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校已累計向社會輸送18屆逾5.06萬名合格畢業(yè)生，建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。幾年，學(xué)校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在93%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1347人，其中專任教師1012人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位占比81.5%，副高及以上職稱335人，占比33.1%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎2人，獲國務(wù)院政府特殊津貼9人，全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員各1人，上海市模范教師1人，上海市“育才獎”獲得者18人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，上海市五一勞動獎?wù)?人，“晨光計劃”項目獲得者14名；學(xué)校有行政及教輔人員335人；學(xué)校還聘有一支441人的相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。 學(xué)校主動適應(yīng)上海和浦東社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，加強學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，學(xué)校設(shè)有13院1系1部，分別是：商學(xué)院、機電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際設(shè)計學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、學(xué)前教育系和體育教學(xué)部。還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有本科專業(yè)34個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個學(xué)科門類。擁有中外合作辦學(xué)專業(yè)1個，國家級專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)各1個，上海市一流本科專業(yè)2個，上海市一流本科培育項目1個，國家級精品課程1門，上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)5個，上海市專業(yè)3個，市級精品課程12門、市級優(yōu)質(zhì)在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市級重點課程59門、市重點教改項目11個。2017年，獲上海市高等教育教學(xué)成果獎5項，其中《“卓越建橋”引領(lǐng)改革發(fā)展、全面提高應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量》和《用雷鋒精神構(gòu)筑思政格局提升民辦高校整體育人針對性有效性》均獲一等獎。 學(xué)校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導(dǎo)員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實訓(xùn)）基地。學(xué)校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目18項，學(xué)校機電學(xué)院的數(shù)控實訓(xùn)基地為國家級示范性數(shù)控實訓(xùn)基地。 學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，法人治理結(jié)構(gòu)完善，實行科學(xué)決策、民主管理。學(xué)校的校訓(xùn)是：感恩、回報、愛心、責(zé)任；質(zhì)量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴(yán)格管理；辦學(xué)理念是：民營模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理；辦學(xué)使命是：為學(xué)生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會建育人之橋。 學(xué)校堅持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，實現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會、引進企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網(wǎng)、解放日報、百聯(lián)汽車、建工一建、家樂福、漢堡王、上海迪士尼、豫園集團、科大訊飛、上海電氣、六院東院等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關(guān)系，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 2019年，學(xué)校順利完成教育部本科教學(xué)工作審核評估，并得到了專家組對學(xué)校工作的高度肯定。同時，學(xué)校堅持依托校際合作辦學(xué)模式，借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源，在雙向互動的交流合作中，增強學(xué)校發(fā)展實力。學(xué)校先后與東華大學(xué)、上海海洋大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強我校學(xué)科和師資隊伍水。學(xué)校加入由上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)，參與上海高校課程資源共享中心建設(shè)，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。 學(xué)校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國各地捐建40余所希望小學(xué)，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達1000多萬元；此外，學(xué)校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等棋類比賽以及全國大學(xué)生擊劍比賽、全國大學(xué)生摔跤比賽等體育賽事。 進入，學(xué)校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，遵循應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)定位，堅持“質(zhì)量核心、教學(xué)中心、學(xué)生本位、教師主體”工作方針和“育人為本、教學(xué)為本、本科為本”的教育教學(xué)理念。緊密結(jié)合上海和浦東地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進“產(chǎn)·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量，堅持國際合作與產(chǎn)學(xué)合作，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所鮮明的多科性應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，力爭在國內(nèi)一流民辦大學(xué)建設(shè)進程中實現(xiàn)新突破。 （注：除特別標(biāo)明，文中數(shù)據(jù)截至2020年9月）