根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青海大學(xué)在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上青海大學(xué)的分?jǐn)?shù)在531至534分，位次為32026至28845位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在531至534區(qū)間才能上青海大學(xué)。

一、遼寧考多少分能上青海大學(xué)

1、2022年遼寧考生上青海大學(xué)：物理最低分需要531分，錄取最低位次為32026名;

2、2021年遼寧考生上青海大學(xué)：物理最低分需要539分，錄取最低位次為28845名;

3、2020年遼寧考生上青海大學(xué)：理科最低分需要534分，錄取最低位次為29064名;

二、青海大學(xué)在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年青海大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	物理	-	本科	531	32026	省政府

2、2021年青海大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	物理	-	本科	539	28845	省政府

3、2020年青海大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	534	29064	省政府

高考成績在全省排名查詢方法有哪些

查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來進(jìn)行查看。打開教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績分檔表界面，在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。

高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來確定自己的名次。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng)，填報(bào)后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報(bào)參考。

三、青海大學(xué)最新介紹

青海大學(xué)坐落于高原古城——夏都西寧。學(xué)校前身為青海工學(xué)院，始建于1958年。1960年11月，與青海農(nóng)牧學(xué)院、青海醫(yī)學(xué)院、青海財(cái)經(jīng)學(xué)院合并為青海大學(xué)，“文革”初期被撤銷。1971年恢復(fù)青海工農(nóng)學(xué)院，設(shè)有工、農(nóng)兩大學(xué)科。1988年恢復(fù)青海大學(xué)。1997年10月，青海畜牧獸醫(yī)學(xué)院并入青海大學(xué)。2001年1月，青海省農(nóng)林科學(xué)院、青海省畜牧獸醫(yī)科學(xué)院、青海財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院整建制劃歸青海大學(xué)，2004年青海醫(yī)學(xué)院并入，組建成新的青海大學(xué)。 六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳，學(xué)校譜寫了一部砥礪前行、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史。目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學(xué)科為主，其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年以來，清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)等6所知名高校先后對口支援青海大學(xué)，2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設(shè)的“省部共建”大學(xué)，2008年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實(shí)力”高校行列，2017年成為國家首批百所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，2017年入選國家“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校，2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。 學(xué)校占地3000余畝，面向全球和全國31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在校生2.5萬余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本專科生2.2萬余人。目前,學(xué)校有教職工5356人（含附屬醫(yī)院3054人），其中專任教師1365人，專任教師中有博士532人，占比達(dá)39%，碩士以上教師占比達(dá)86%。 學(xué)校現(xiàn)有世界一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科2個(gè)、省內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)；國家二級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)；省級一級重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，省級二級重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)；有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個(gè)，交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)共計(jì)160余個(gè)；有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別9個(gè)，共計(jì)60個(gè)專業(yè)領(lǐng)域；有博士后科研流動站1個(gè)；擁有本科專業(yè)67個(gè)、國家級專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)、國家級卓越計(jì)劃項(xiàng)目9項(xiàng)、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國家級專業(yè)綜合改革項(xiàng)目1項(xiàng)；有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室3個(gè)、國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（研究中心）3個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、教育部工程研究中心2個(gè)（其中培育中心1個(gè)）、教育部野外科學(xué)觀測研究站1個(gè)、農(nóng)業(yè)部實(shí)驗(yàn)室（中心）5個(gè)、國家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國育華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。省級高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)、省級科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室23個(gè)（其中分室1個(gè)）；國家大學(xué)科技園1個(gè)、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院1個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有中國科學(xué)院院士1人，雙聘院士7人，雙聘教授2人，教育部“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授5人、青年項(xiàng)目1人，國家“”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人，入選國家“”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等國家級人才22人，享受“國務(wù)院特殊津貼專家”34人，獲國家創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)、香港何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、霍英東教育基金會青年教師獎(jiǎng)、中國僑界（創(chuàng)新人才）貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、第三世界國家科學(xué)院全球唯一基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)等19人，全國及省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、教育工作者30余人，省級優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才60余人，入選青海省“高端創(chuàng)新人才”人才項(xiàng)目241人，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目14個(gè)，青海省“135”高層次人才、省級自然科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)科帶頭人220余人。1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，16個(gè)研究團(tuán)隊(duì)入選“青海省人才小高地”。 學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)科專業(yè)設(shè)置與國家和青海省著力推進(jìn)的三江源生態(tài)保護(hù)、柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等相關(guān)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密。在三江源生態(tài)保護(hù)、高原農(nóng)牧業(yè)、高原醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)藥學(xué)、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)，培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型人才，為青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 五年來，學(xué)校獲批科研項(xiàng)目1690項(xiàng)，其中主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃6項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)超12億元，鑒定科研成果648項(xiàng)，其中國際領(lǐng)先12項(xiàng)、國際先進(jìn)77項(xiàng)、培育新品種37種。獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國爭先創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級以上獎(jiǎng)60項(xiàng)、青海省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人次。在國內(nèi)外各種刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文7969篇，在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Science》《Nature》上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷加強(qiáng)對外交流與合作。在清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)等高校的大力支持下，學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、臺灣等20多個(gè)國家和地區(qū)的高校簽署了交流合作備忘錄，開展務(wù)實(shí)合作。加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（111計(jì)劃）”，啟動了新一輪清華大學(xué)—奧克蘭大學(xué)—青海大學(xué)“三兄弟”模式合作項(xiàng)目，持續(xù)推進(jìn)國際交流與合作。 站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校秉承“志比昆侖，學(xué)競江河”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)新青海精神，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，努力把學(xué)校建設(shè)成為有、高水的現(xiàn)代大學(xué)。（注：以上數(shù)據(jù)截止時(shí)間為2021年9月）