姜昆：1.建議在小學(xué)階段以傳統(tǒng)文化課程替代現(xiàn)有《品德與生活》課程;2.在小學(xué)階段設(shè)立國家級“傳統(tǒng)文化教育必修課”。

姜昆建議，在全國小學(xué)階段整合現(xiàn)有《品德與生活》《品德與社會》課程，代之以融入*的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”國家必修課程，充分聚集和釋放中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有永恒價值的正能量。

鞏漢林：關(guān)于“三公”經(jīng)費全面公開的提案

去年鞏漢林關(guān)注的關(guān)于將731監(jiān)獄申請世界文化遺產(chǎn)的提案很快得到回復(fù)，地方政府非常重視他的建議。鞏漢林今年還會繼續(xù)呼吁，盡快將731監(jiān)獄申請世界文化遺產(chǎn)。鞏漢林還透露，他今年的提案是關(guān)注三公經(jīng)費公開的問題。

韓紅：1.關(guān)注霧霾;2.農(nóng)村留守女童性安全問題

韓紅表示今年她帶了兩個提案參會，一個是關(guān)于霧霾的。另一個是關(guān)于農(nóng)村留守女童性安全問題，她提到，這個提案已經(jīng)連續(xù)提了六年。韓紅同時表示，提案目前還沒有完全準(zhǔn)備好，會隨著會議進行繼續(xù)充實。

陳凱歌：從公民個人的行為角度關(guān)注環(huán)保

今年繼續(xù)關(guān)注環(huán)保方面的話題，但與前一次的提案不同，這次他將從公民個人的行為角度提出。“環(huán)保是大家的事情，所以要全社會每個人都關(guān)注，才會更快更好地起到效果。”

陳道明：關(guān)注“大文化”

政協(xié)委員、著名演員陳道明在無黨派小組討論結(jié)束后，接受媒體采訪暢談了自己的兩會提案。“大文化”是陳道明今年提案的主題。陳道明認為，電影市場的良好構(gòu)建，需要有三個臺的大文化合力。他表示，三個臺第一是編劇，需要有大文化的人，才能做原創(chuàng)劇本;第二個臺是演員，是執(zhí)行文化的;第三個臺則是影視作品輸出臺，也必須有大文化的人在。

崔永元：關(guān)于轉(zhuǎn)基因濫種的提案

和陳道明在一個界別的崔永元，今年的兩會提案是繼續(xù)提轉(zhuǎn)基因濫種。在接受媒體采訪時，崔永元介紹，在我國轉(zhuǎn)基因作物濫種問題已非常嚴(yán)重，他呼吁政府給予公眾更多的知情權(quán)和選擇權(quán)。盡管去年關(guān)于轉(zhuǎn)基因濫種的提案沒有得到回復(fù)，崔永元表示今年還會繼續(xù)提出相關(guān)提案：“只要當(dāng)一天委員，就要把這件事弄清楚。”

馮小剛、張國立：聯(lián)合提交關(guān)于在校園課堂教學(xué)部分繁體字入課本的提案。

馮小剛舉例說：“我們經(jīng)常說‘親愛的’但‘親’和‘愛’的意思，現(xiàn)在有多少人知道?從繁體字就能看出來。繁體的?是一個親加一個見，意思是親要相見，?是在現(xiàn)在的愛的基礎(chǔ)上，中間加了個心，所謂?有心。而我們現(xiàn)在是親不見，愛無心”。張國立補充說，文化要傳遞中國文字之美，但我們首先要明白文字中的文化含義，所以我們希望能在學(xué)校里恢復(fù)幾十個，或者一兩百個有文化含義的繁體字。這個我們覺得很有意義。

周濤：注社會公益組織在我國建立全新的地緣政治和在國際架構(gòu)中發(fā)揮的作用。

周濤表示，就我的考察調(diào)研來看，有很多的空間需要社會公益組織去做，值得做也應(yīng)該做。因為現(xiàn)在地緣政治是個非常復(fù)雜的話題，很多的國家其實已經(jīng)在我們周邊做了很多的動作，如果我們不做，被別人占了先機的話以后會更麻煩。”

趙本山：關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的提案

趙本山2013年的提案是“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”，去年他為農(nóng)民兄弟呼吁要“穿得暖，吃得飽。有房住，有領(lǐng)導(dǎo)。能醫(yī)病，能養(yǎng)老。有權(quán)益，冤屈少。有歡樂，風(fēng)氣好。山水美，污染少”。據(jù)了解，今年趙本山的提案依舊離不開農(nóng)村，是關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的提案。