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普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)常見問題解答

1、浙江省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)建設(shè)依據(jù)？

答：依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于深化普通高中課程改革的通知》(浙教基〔2012〕81號(hào)、《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見的通知》（浙教辦基〔2013〕5號(hào)）、《關(guān)于啟用浙江省普通高中成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)的通知》(浙教基函〔2013〕19 號(hào))等文件建設(shè)部署,可通過省教育廳門戶網(wǎng)站（www.zjedu.gov.cn）或技術(shù)支持QQ群“共享文件”中查閱相關(guān)文件。

2、學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

答：系統(tǒng)主要功能包括“課程設(shè)置與成績(jī)錄入”、“學(xué)生發(fā)展記錄”和“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”3個(gè)一級(jí)菜單，錄入內(nèi)容分別對(duì)應(yīng)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見的通知》（浙教辦基〔2013〕5號(hào)）中附件1、附件2和附件3的內(nèi)容，文件中附件4和附件5的內(nèi)容可通過上述登記內(nèi)容中匯總，可以通過“查詢統(tǒng)計(jì)與打印”菜單下查看。

3、哪些學(xué)生的成長(zhǎng)記錄需通過該系統(tǒng)錄入？

答：從2012年秋季起入學(xué)的高一學(xué)生，通過該系統(tǒng)錄入成績(jī)（選修、必修）及學(xué)生成長(zhǎng)記錄及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，在這之前的學(xué)生還通過原有學(xué)籍系統(tǒng)錄入相關(guān)數(shù)據(jù)。

4、成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)地址登錄地址？

答：學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)依托我省中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)，采用分布式部署方式安裝在各地學(xué)籍服務(wù)器，根據(jù)《關(guān)于啟用浙江省普通高中成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)的通知》(浙教基函〔2013〕19 號(hào))，系統(tǒng)登錄地址統(tǒng)一為http://學(xué)籍IP地址：8080（以岱山縣為例，學(xué)籍系統(tǒng)登錄地址為61.153.217.114，成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)登錄地址為：http://61.153.253.3:8080，個(gè)別地區(qū)若發(fā)生地址或端口占用，由各級(jí)教育行政部門通知學(xué)校實(shí)際登錄地址和端口）

5、成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)地址登錄帳號(hào)和密碼？

答：學(xué)校管理員可通過原有中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)的帳號(hào)名和密碼登錄該系統(tǒng)，普通教師用戶可通過原學(xué)籍系統(tǒng)的帳號(hào)密碼或選課系統(tǒng)中的帳號(hào)密碼登錄（具體權(quán)限分配見問題6）

6、如何為普通（任課）教師分配系統(tǒng)錄入權(quán)限（非常重要）？

答：（1）分配系統(tǒng)功能權(quán)限。學(xué)校管理員登錄后可通過“系統(tǒng)設(shè)置”（如下圖3）-功能權(quán)限分配（如下圖4），為相應(yīng)的用戶分配成長(zhǎng)記錄的權(quán)限，一般建議只分配“課程設(shè)置”與“成績(jī)錄入”權(quán)限。

（2）分配行政班（或教學(xué)班）錄入權(quán)限。登錄“浙江省普通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)”，在“課程設(shè)置與成績(jī)錄入”-“課程設(shè)置”下，選擇“行政班成績(jī)錄入權(quán)限設(shè)置”，為普通用戶分配必修課行政班錄入權(quán)限（操作方式與原學(xué)籍系統(tǒng)方式類似），或通過“教學(xué)班成績(jī)錄入權(quán)限設(shè)置”，為普通用戶分配選修課教學(xué)班錄入權(quán)限。

（3）按上述方式分配功能權(quán)限及錄入權(quán)限后，普通用戶即可以為權(quán)限范圍內(nèi)的班級(jí)和學(xué)生錄入相應(yīng)成績(jī)。

7、使用選課系統(tǒng)的學(xué)校如何為學(xué)生錄入選修課成績(jī)？

答：對(duì)使用選課系統(tǒng)的學(xué)校，可以在學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)-課程設(shè)置與成績(jī)錄入-課程設(shè)置下，導(dǎo)入選課記錄（如下圖5），選課記錄導(dǎo)入后，學(xué)校管理員或任課教師就可以在“成績(jī)錄入”功能下為授權(quán)的教學(xué)班錄入成績(jī)。

（備注：若導(dǎo)入中只提示導(dǎo)入了課程和教學(xué)班，無學(xué)生選課記錄，須先在選課系統(tǒng)中檢查學(xué)生選課記錄是否審核，并刪除選課記錄后重新導(dǎo)入）

8、未使用選課系統(tǒng)的學(xué)校如何為學(xué)生錄入選修課成績(jī)？

答：（1）在課程設(shè)置-選修課模塊代碼設(shè)置中選設(shè)置代碼，

（2）在選修班設(shè)置中根據(jù)設(shè)置的模塊設(shè)置教學(xué)班

（3）在“學(xué)生選課登記”中根據(jù)教學(xué)班選擇學(xué)生錄入成績(jī)

9、當(dāng)前系統(tǒng)中成績(jī)模式是什么？

答：當(dāng)前錄入的成績(jī)統(tǒng)一為百分制，如果學(xué)校成績(jī)非百分制（eg:150分制或A/B等級(jí)制等的），按比例轉(zhuǎn)換為百分制后錄入。

10、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如何批量設(shè)置等第？

答：以“審核與藝術(shù)”為例，在班內(nèi)編號(hào)左邊選擇框里勾選后（如下圖6），在“請(qǐng)選擇”這里先統(tǒng)一給個(gè)等第（如P，見下圖7），再個(gè)別調(diào)整為“A”或"E"，點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。

11、如何聯(lián)系解決系統(tǒng)使用中的技術(shù)問題？

答：（1）對(duì)系統(tǒng)安裝部署中的問題可電話聯(lián)系：0571-88301086-8013，

系統(tǒng)操作使用中的問題可聯(lián)系：400-0333-002。為將有限的電話支持資源留給最緊迫的用戶，請(qǐng)學(xué)校用戶務(wù)必先仔細(xì)觀看操作使用視頻及操作手冊(cè)（具體下載地址見問題12）

（2）對(duì)無法及時(shí)回復(fù)或無法電話聯(lián)系到技術(shù)支持的，用戶可下載“成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)問題提交單”（如下圖8，可在普高學(xué)生成長(zhǎng)記錄群、高中選課系統(tǒng)交流一群、高中選課系統(tǒng)交流二群中下載），填寫后相關(guān)問題，發(fā)送郵件至[email protected],并抄送[email protected]、[email protected]，我們將盡量在接到問題提交單后當(dāng)天與你取得聯(lián)系并解決問題，對(duì)確有困難的，將在2個(gè)工作日內(nèi)跟問題提交者聯(lián)系處理。

12、系統(tǒng)操作使用手冊(cè)哪里下載？

答：省教育廳門戶網(wǎng)站提供了學(xué)生成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)操作使用視頻及操作手冊(cè)下載，地址http://www.zjedu.gov.cn/upload/xsczjlxt.rar，學(xué)校用戶可通過該地址下載視頻及操作手冊(cè)，操作手冊(cè)同時(shí)可在群共享中下載。

13、批量錄入成績(jī)時(shí)是否必需輸入學(xué)籍主號(hào)？

答：系統(tǒng)批量導(dǎo)入功能中已經(jīng)取消必須輸入學(xué)籍主號(hào)限制，學(xué)校管理員或任課老師在錄入學(xué)生成績(jī)時(shí)可不用輸入學(xué)籍主號(hào)（如下圖9），后續(xù)系統(tǒng)更新時(shí)將取消導(dǎo)入模板中學(xué)籍主號(hào)為*的標(biāo)識(shí)。

14、如何檢查各班級(jí)下學(xué)生評(píng)語登記情況？

答：登錄成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)，在“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”-“綜合評(píng)語”-“學(xué)年綜合評(píng)語”-“學(xué)生學(xué)年評(píng)語登記”選擇某個(gè)班級(jí)后點(diǎn)擊“缺少評(píng)語學(xué)生”按鈕（如下圖10），顯示該班級(jí)內(nèi)評(píng)語為空的情況（如下圖11）。