1、不勞而獲的珍寶，不如勞動得來的羊羔。

2、幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。

3、勞動是一切商品交換價值的真實尺度。

4、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。

5、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。

6、我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。

7、勞動是最可靠的財富。

8、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。

9、勞動是幸福之父。

10、沉思就是勞動，思考就是行動。

11、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

12、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。

13、人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。

14、所有現存的好東西都是創造的果實。

15、勞動能喚起人的創造力。

16、紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。

17、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。

18、醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。

19、應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。

20、好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。

21、勞動的后面跟著幸福。

22、如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會找到你。

23、整個人生就是與勞動，勞動雖然是無聞的、凡的，卻是不能間斷的。

24、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。

25、別人給的飯能飽一天，自己勞動得來的能飽一年。

26、勞動是長命百歲的藝術的必要條件之一。

27、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。

28、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。

29、知識從勞動中來，才能從斗爭中來。

30、正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。

31、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。

32、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。

33、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。

34、未來將屬于兩種人：的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為也是勞動。

35、勞動的.成果是所有果實中最甜美的。

36、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。

37、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。

38、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

39、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。

40、勞動好，生活才會幸福；水草好，牛羊才會肥壯。

41、勞動是社會中每個人不可避免的義務。

42、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

43、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。

44、誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。

45、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。

46、文化越高，勞動越受重視。

47、勞動教學里還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。

48、學習是勞動，是充滿的勞動。

49、自己的雙手尋來的果實，那怕是酸的，吃起來也象葡萄。

50、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

51、勞動可以使時變為節日。

52、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

53、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。

54、勞動是快活的根源。

55、勞動教養了身體，學習教養了心靈。

56、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

57、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。

58、只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。

59、只有人的勞動才是神圣的。

60、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

61、雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

62、既然存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。

63、勞動是財富之父，土地是財富之母。

64、時不勞動的人，一生沒有節日過。

65、勞動是一切知識的源泉。

66、人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。

67、勞動是生命的法則，也是它最美的果實。

68、靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。

69、清潔是健康的基礎，勞動是財富的基礎。

70、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，時積累的知識越多，上課就越輕松。

71、良好的健康狀況和高度的身體訓練，是有效的腦力勞動的重要條件。

72、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種給他鼓動，為公眾利益而勞動。

73、人在自己的勞動中創造自己并理解勞動的美。

74、道德能幫助人類社會升到更高的水，使人類社會擺脫勞動剝削制。

75、勞動使人忘憂。

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76、人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生。譬如戶樞，終不朽也。

77、我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變為現實。

78、不付出勞動就不會有收獲。

79、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

80、只有走在生活的前面，用自己的勞動創造了新的生活的人，才談得上真正的美。