古文字學(xué)專業(yè)就業(yè)前景一般。古文字學(xué)專業(yè)的主要工作方向有基礎(chǔ)教育教師、IB課程的人文課程教師、媒體出版單位的古文字的編輯、圖書館、博物館、文化單位從事編輯寫作、文秘行政、文案策劃。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于古文字學(xué)主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。
一、古文字學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
古文字學(xué)專業(yè)主要研究古漢字和各種古漢字資料。
知識能力
1.系統(tǒng)掌握古文字學(xué)基本理論和基本知識，掌握古文字資料搜集、分析與整理等基本技能； 2.具備較好的古代文獻典籍閱讀能力，掌握搜集、考證與分析歷史信息的基本方法； 3.具備較強的人文修養(yǎng)和語言文字表達能力、較為敏銳的問題意識和思辨能力； 4.在古文字學(xué)、考古學(xué)、中國史、漢語言文字學(xué)等方面受到基本訓(xùn)練。
主要課程
文字學(xué)概要、甲骨文通論、金文通論、戰(zhàn)國文字通論、簡帛文獻學(xué)、《說文》與古文字字形、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、石刻學(xué)導(dǎo)論、中國古代史、古代漢語、詩書易導(dǎo)讀、《春秋》三傳導(dǎo)讀等。
二、古文字學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
漢語言文學(xué)（古文字方向）主要在中國語言文學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等一級學(xué)科下屬的有關(guān)二級學(xué)科招生培養(yǎng)，是一個交叉學(xué)科。古文字學(xué)類專業(yè)既包括對古文學(xué)本身的研究，也包括對各種古文字資料的研究。
古文字往往與出土文獻相關(guān)，主要涉及從商到秦漢的出土文字材料。一般來說古文字學(xué)主要以甲骨、金文、簡帛以及戰(zhàn)國文字為主，除此之外還包括貨幣、古璽、傳抄古文、石刻文字等方向。古文字學(xué)人才成長的周期更長，培養(yǎng)起來也更困難，而且專業(yè)的研究人員確實匱乏，未來有很大的發(fā)展空間。
將古文字學(xué)列入“強基計劃”，選擇若干所具備條件的高校，從本科生培養(yǎng)抓起，建立本科、碩士、博士銜接的培養(yǎng)模式，是對古文字學(xué)高層次人才培養(yǎng)的重大改革創(chuàng)新。在招生上，通過改革招生錄取方式，選拔一批真正對古文字學(xué)有志向、有興趣、有能力的青年學(xué)生。
在培養(yǎng)上，通過科學(xué)設(shè)計教學(xué)計劃和培養(yǎng)目標、實行分階段動態(tài)選拔培養(yǎng)等措施，加快培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力突出、有志于奉獻古文字學(xué)研究的后備優(yōu)秀人才。
強基計劃的古文字學(xué)就業(yè)需求還是比較大的，一般可以勝任很多工作，如基礎(chǔ)教育教師、IB課程的人文課程教師、媒體出版單位的古文字的編輯、圖書館、博物館、文化單位從事編輯寫作等工作。
三、古文字學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
強基計劃古文字學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一般可以勝任很多工作，如基礎(chǔ)教育教師、IB課程的人文課程教師、媒體出版單位的古文字的編輯、圖書館、博物館、文化單位從事編輯寫作、文秘行政、文案策劃、海外孔子學(xué)院教學(xué)、新聞文藝出版、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究及文化等。
讀研對于有志搞學(xué)問的人是個很好的選擇。由于專業(yè)屬性，選擇在國內(nèi)高校讀研的比較多，一般為保送。之后除了繼續(xù)深造，開始工作也非常有競爭力，有些大型企業(yè)或單位只招碩士研究生以上學(xué)歷。
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