高考小學(xué)教育就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-06-05 22:16:20 大風(fēng)車考試網(wǎng)

關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)能從事工作,小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

小學(xué)教育專業(yè)基本屬性

小學(xué)教育專業(yè)	小學(xué)教育專業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	專科
	修業(yè)年限	三年
	授予學(xué)位
	文理比例	0:0
	男女比例	0:0

小學(xué)教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識和技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具備小學(xué)教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力，從事小學(xué)教育工作的教師。

知識能力

1．具備愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的能力； 2．具備漢字規(guī)范書寫和普通話流暢交流的能力； 3．具備信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力； 4．具備編制與實施小學(xué)教育教學(xué)方案以及課程開發(fā)的初步能力； 5．具備小學(xué)班級和課堂管理的能力； 6．具備促進學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的基本能力； 7．掌握從事兒童教育與管理的基本技能； 8．掌握教育心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)概論、兒童發(fā)展心理、兒童心理輔導(dǎo)、小學(xué)教學(xué)技能法等學(xué)科知識并能夠熟練應(yīng)用。

主要課程

教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、中外教育簡史、教育政策與法規(guī)、比較教育、班級管理、教育研究方法、基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)教育等。

就業(yè)方向

主要面向各類小學(xué)、小學(xué)生課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)機構(gòu)，在教師和管理崗位群，從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，以及基礎(chǔ)教育管理、基礎(chǔ)教育研究、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)等工作。

小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
教師	外語老師，教師，英語教師，文科教師，幼教，小學(xué)教師，初中教師，小學(xué)英語教師，外語教師，小學(xué)語文教師	28.3%
銷售業(yè)務(wù)	電話銷售，銷售主管，銷售總監(jiān)，銷售代表，業(yè)務(wù)經(jīng)理，客戶代表，渠道/分銷專員，客戶經(jīng)理，業(yè)務(wù)員，銷售經(jīng)理	13%
行政/后勤/文秘	經(jīng)理助理/秘書，行政，辦公室文員，總裁助理/總經(jīng)理助理，助理，電腦操作/打字/錄入員，前臺，文檔/資料管理，后勤，行政前臺	11%
客服	網(wǎng)絡(luò)客服，淘寶客服，售前/售后技術(shù)支持管理，客服專員/助理（非技術(shù)），呼叫中心客服，客戶咨詢熱線/呼叫中心人員，客戶服務(wù)專員/行政助理，客服部長，客服文員兼采購，前臺客服	5.4%
教學(xué)/教務(wù)管理	班主任，教育顧問，職業(yè)技術(shù)教師，院校教務(wù)管理人員，教務(wù)，教務(wù)老師，教務(wù)主任，MBA招生老師，學(xué)習(xí)顧問，主管	3.6%
其他	人事專員兼總經(jīng)理助理，人事行政，人力資源主管，社保專員，招聘主管，人力資源經(jīng)理/主管，員工關(guān)系/企業(yè)文化/工會，行政人事助理，人力資源助理，績效考核專員/助理	38.7%

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	教育/培訓(xùn)/院校	70%
2	專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)	10%
3	公關(guān)/市場推廣/會展	5%
4	學(xué)術(shù)/科研	5%
5	互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)	2%
6	影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播	2%
7	新能源	2%
8	貿(mào)易/進出口	2%

4、主要地區(qū)分布

序號	地區(qū)	比例
1	東營	24%
2	西安	12%
3	長沙	12%
4	東莞	8%
5	烏魯木齊	8%
6	北京	8%
7	臺州	8%
8	太原	8%
9	福州	8%
10	廈門	4%

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（2）、小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景及發(fā)展方向

1、小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)機會其實很多，無論是和專業(yè)最對口的小學(xué)老師，還是與教育相關(guān)的后勤行政工作，或是與文字相關(guān)的工作如編輯、策劃，都可以成為施展自身才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。關(guān)鍵在于怎么在追求專業(yè)對口的同時打開就業(yè)思路，全面挖掘自己的潛力。社會上對于小學(xué)教育專業(yè)人才的需求量正在逐漸下降，這個原因往往是多方面的。隨著小學(xué)生的減少，很多學(xué)校都在忙著拆校和并校，使得小學(xué)教師已經(jīng)...查看更多

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（4）、2023年小學(xué)教育專業(yè)好就業(yè)嗎畢業(yè)的待遇怎么樣

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（8）、小學(xué)教育專業(yè)考公務(wù)員可以考什么崗位

1、小學(xué)教育專業(yè)考公務(wù)員可以考什么崗位小學(xué)教育屬于教育類專業(yè)，符合報考條件可以報考專業(yè)要求為小學(xué)教育專業(yè)、教育類或不限專業(yè)的職位，具體可報考職位和要求還需以最新職位表為準。小學(xué)教育考公務(wù)員方向。小學(xué)教育是指教育類專業(yè)，對于小學(xué)教育專業(yè)考公務(wù)員的方向，考生可選擇與專業(yè)緊密相連的小學(xué)教育，也可選擇與專業(yè)相關(guān)的教育類，或是專業(yè)不限的職位。界定標準針對公務(wù)員范圍的各種不同意見，全國人大法律委員會經(jīng)反復(fù)研究...查看更多

（9）、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)出來當什么老師

1、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)出來當什么老師小學(xué)教育專業(yè)出來可以當小學(xué)英語教師，幼兒教師，課程開發(fā)專員，教育產(chǎn)品開發(fā)教師，小學(xué)教師等等，幼兒教師主要是對未達到教育學(xué)年齡的兒童進行學(xué)前啟蒙教育。小學(xué)教育專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。2、小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景小學(xué)教育專業(yè)具有很好就業(yè)前景，大部分畢...查看更多

（10）、小學(xué)教育專業(yè)未來就業(yè)前景分析畢業(yè)后的就業(yè)方向

1、小學(xué)教育專業(yè)未來就業(yè)前景小學(xué)教育專業(yè)具有很好就業(yè)前景，大部分畢業(yè)生進入各小學(xué)，她（他）們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作。許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干，甚至是學(xué)校管理者。也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造，在初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點攻讀研究生，有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇出國考取碩士、博士學(xué)位。無論是和專業(yè)最對口的小學(xué)老師，還是與教育相關(guān)的后勤行政工作，或...查看更多