高考衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-05-29 04:55:07 大風車考試網(wǎng)

關(guān)于衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何，大風車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)基本屬性

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)	衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)基本屬性
	學歷層次	專科
	修業(yè)年限	三年
	授予學位
	文理比例	17:83
	男女比例	29:71

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、質(zhì)量意識及計量意識，具備人際溝通與社會工作能力，掌握一定的臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、衛(wèi)生理化檢驗及生物學檢驗等基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)，具備對人體生化指標進行檢驗的能力，從事食品營養(yǎng)成分檢測、添加劑檢測、殘留農(nóng)藥檢測、生物材料檢測、動植物檢驗與檢疫、空氣及水質(zhì)質(zhì)量檢測、人體血液與體液常規(guī)檢驗等工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

知識能力

1．具備對人體血液、尿液、糞便等常規(guī)項目進行檢驗的能力； 2．掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫的基礎(chǔ)理論、基本知識； 3．掌握衛(wèi)生微生物的分離培養(yǎng)、鑒定等檢測技術(shù)，具備實驗室管理和質(zhì)量控制的能力； 4．掌握食品中營養(yǎng)成分、微量元素、添加劑、藥物殘留等測定的方法； 5．掌握土壤、水質(zhì)及空氣檢驗方法，熟悉土壤、空氣及水質(zhì)檢驗的質(zhì)量控制和數(shù)據(jù)處理方法； 6．掌握檢測所用相關(guān)儀器的使用和維護方法； 7．熟悉國家相關(guān)衛(wèi)生法規(guī)、檢驗與檢疫衛(wèi)生標準。

主要課程

基礎(chǔ)化學、免疫檢驗技術(shù)、衛(wèi)生理化檢驗基礎(chǔ)、衛(wèi)生微生物檢驗基礎(chǔ)、臨床檢驗基礎(chǔ)、食品理化檢驗技術(shù)、生物化學檢驗技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測等。

就業(yè)方向

主要面向各級疾病預防控制中心、出入境檢驗檢疫、環(huán)保部門、獨立實驗室、食品藥品生產(chǎn)與加工企業(yè)、自來水企業(yè)等單位，從事衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)工作。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
質(zhì)量管理	檢驗員，檢驗人員，檢驗，質(zhì)量檢驗員/測試員，品保員，化驗員，質(zhì)檢，QC檢驗員，可持續(xù)發(fā)展部專員，品質(zhì)文員	30.2%
醫(yī)療技術(shù)人員	駐院實驗員，公共衛(wèi)生/疾病控制，外派人員，健康教育專干，醫(yī)學檢驗師，醫(yī)學檢驗員，臨床醫(yī)學實驗室技術(shù)員，普通科員，醫(yī)技科主任，實驗室檢驗員	29.2%
醫(yī)學/醫(yī)療器械研發(fā)	微生物技術(shù)員，實驗員，基因測序技術(shù)員，醫(yī)學檢驗師，三級實驗員，其他	5.2%
食品/飲料	檢驗員，食品/飲料檢驗，化驗/檢驗，食品衛(wèi)生經(jīng)理	4.8%
化工工程	實驗員，實驗室檢測員，檢測技術(shù)員，理化檢測工程師，技術(shù)支持測試工程師，檢測工程師	2.8%
其他	后勤人員，經(jīng)理助理/秘書/文員，助理/秘書/文員，總經(jīng)理助理，文員	27.8%

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	制藥/生物工程	31%
2	醫(yī)療/護理/衛(wèi)生	17%
3	檢測，認證	13%
4	新能源	8%
5	多元化業(yè)務集團公司	6%
6	專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)	4%
7	儀器儀表/工業(yè)自動化	4%
8	農(nóng)/林/牧/漁	4%
9	醫(yī)療設(shè)備/器械	4%
10	快速消費品(食品、飲料、化妝品)	4%