摘要：２０１６年，中央召開了建國(guó)以來最高規(guī)格的全國(guó)高校政治工作會(huì)議，在高校黨建歷史上具有里程碑意義。北京印刷學(xué)院黨委學(xué)深悟透*重要講話精神，要求學(xué)校上下自覺用*重要講話精神統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高站位，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推動(dòng)政治工作落細(xì)、落小、落實(shí)、落地。

關(guān)鍵詞：高校；黨建；政治工作

學(xué)深悟透*重要講話精神

*系列重要講話，尤其在全國(guó)高校政治工作會(huì)議上的重要講話，對(duì)于北京印刷學(xué)院進(jìn)一步明確“建設(shè)什么樣的北京印刷學(xué)院、培養(yǎng)什么樣的合格建設(shè)者和可靠接班人”的辦學(xué)治校方針提供了重要遵循。

一是必須深入領(lǐng)會(huì)高校政治工作的重大意義。*關(guān)于我國(guó)高等教育定位的全新表述，具有鮮明的現(xiàn)實(shí)指向：高校不僅要立德樹人，更要為治國(guó)理政、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供解決方案和智慧。*在講話中關(guān)于辦好*大學(xué)的重要論述，深刻闡明了政治工作對(duì)辦學(xué)治校、育人育才的特殊重要性。我們必須堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，抓好政治領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨管高校改革發(fā)展，堅(jiān)持黨管干部原則，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校落到實(shí)處，腰桿硬、底氣足地把政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。

二是必須深刻認(rèn)識(shí)理解加強(qiáng)教師政治工作是落實(shí)立德樹人中心環(huán)節(jié)的根本所在。在思政工作會(huì)議上，*強(qiáng)調(diào)，“教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任”；要“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。我們要按照*的要求堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化教育和價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、錘煉高尚品格，引導(dǎo)教師明道信道、傳道授業(yè)。

三是必須深刻認(rèn)識(shí)改革創(chuàng)新是提升大學(xué)生政治工作針對(duì)性、實(shí)效性的主要手段。政治工作改革創(chuàng)新的重點(diǎn)是要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道、關(guān)鍵是構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系。我們要按照*要求，利用新媒體、新技術(shù)做好政治工作，“跳出高�？锤咝�，推動(dòng)政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)高度融合，形成新媒體矩陣”“既會(huì)面對(duì)面，又會(huì)鍵對(duì)鍵”地與“無人不網(wǎng)、無處不網(wǎng)、無時(shí)不網(wǎng)”的新青年交流交心，為學(xué)生解答人生應(yīng)該在哪兒用力、對(duì)誰用情、如何用心等問題。

四是必須深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校作為首都高校所肩負(fù)的功能使命。今年６月２８日，北京市委常委、教育工委書記林克慶同志主持召開北京高校黨委書記會(huì)議，強(qiáng)調(diào)“深化教育體制改革必須向首都目標(biāo)聚焦，向教育現(xiàn)代化聚焦、向聚焦、向加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)聚焦”。北京市教委期出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步研究確定市屬本科高校辦學(xué)定位的通知》，要求各高校要面向２０３０年研究確定自身辦學(xué)類型。面對(duì)首都未來發(fā)展和高等教育改革的新形勢(shì)、新機(jī)遇，我們要深入思考并精準(zhǔn)定位學(xué)校未來十五年的發(fā)展，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，努力提升教育質(zhì)量和科研創(chuàng)新能力，立足定位，辦出。

五是必須深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校作為行業(yè)高校所獨(dú)有的政治文化屬性。新聞出版業(yè)是建設(shè)和鞏固*文化的主陣地，具有鮮明的政治和意識(shí)形態(tài)屬性。北京印刷學(xué)院溯源于文化部的文化學(xué)院、中央工藝美術(shù)學(xué)院的印刷工藝系，肩負(fù)為新聞出版行業(yè)和首都輸送傳媒類人才的重要使命，有著鮮明的政治文化和意識(shí)形態(tài)屬性。經(jīng)過６０年的積淀，學(xué)校學(xué)科專業(yè)基本覆蓋新聞出版全產(chǎn)業(yè)鏈、畢業(yè)生基本遍布行業(yè)全領(lǐng)域，我們必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*在全國(guó)宣傳工作會(huì)議、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)、中央新聞單位調(diào)研、新聞?shì)浾摴ぷ髯�談�?huì)、全國(guó)高校政治工作會(huì)議等重要場(chǎng)合圍繞“宣傳工作”提出的一系列新觀點(diǎn)、新精神、新要求，在辦學(xué)方向、發(fā)展定位、人才培養(yǎng)上保持足夠的戰(zhàn)略定力和發(fā)展自信，努力培養(yǎng)既有堅(jiān)定理想信念又適應(yīng)媒體融合核心能力的應(yīng)用型傳媒類人才。

努力提高辦學(xué)治校的政治站位

作為一所意識(shí)形態(tài)和文化屬性鮮明的首都高校，學(xué)校黨委注重將政治建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程常抓不懈。全國(guó)高校政治工作會(huì)議召開以后，黨委堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊貫徹，帶領(lǐng)全校上下把和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來。

一是以各種形式深入學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神。全國(guó)高校政治工作會(huì)議召開以來，學(xué)校黨委第一時(shí)間在黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)和黨委常委會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神，隨即召集全校教師代表學(xué)習(xí)會(huì)議講話精神，邀請(qǐng)北京市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)王民忠作高校政治工作會(huì)議精神輔導(dǎo)報(bào)告；先后召開四次黨委理論中心組擴(kuò)大會(huì)議，１０位同志先后作專題學(xué)習(xí)報(bào)告，有的經(jīng)過數(shù)月準(zhǔn)備，將會(huì)議精神結(jié)合工作層層傳遞、入腦入心；２０１７年年初，以“學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校政治工作會(huì)議精神”為主題召開領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛會(huì)擴(kuò)大會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)�出席全�?guó)高校政治工作會(huì)議的北京外國(guó)語大學(xué)黨委書記韓震教授作了輔導(dǎo)報(bào)告；５月，以中層干部換屆為契機(jī)，先后邀請(qǐng)教育部社科司司長(zhǎng)劉貴芹等六位同志到校作《深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思政會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感》等輔導(dǎo)報(bào)告，深化了全校干部對(duì)會(huì)議精神的理解；通過新聞出版大講堂等臺(tái)加強(qiáng)文化引領(lǐng)，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員、原新聞出版總署副署長(zhǎng)李東東來校作“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、履行職責(zé)使命、提高修養(yǎng)學(xué)養(yǎng)?做黨和人民信賴的優(yōu)秀新聞工作者”報(bào)告。

二是層層發(fā)力將會(huì)議精神傳遞到“最后一公里”。全國(guó)高校政治工作會(huì)議召開以來，學(xué)校黨委班子成員通過談學(xué)習(xí)體會(huì)、講黨課、講形勢(shì)政策課等途徑宣傳政治工作會(huì)議精神，走遍所有二級(jí)學(xué)院，和全校教職員工“一對(duì)一”談話。個(gè)別談話７５４人，占在編教職員工的９３．５５％；和畢業(yè)生代表進(jìn)行座談，調(diào)研大學(xué)生政治工作，基本做到了全校性會(huì)議逢會(huì)必講、談心談話逢人必談；各級(jí)單位層層落實(shí)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校政治工作會(huì)議精神，全校上下氛圍濃厚。全國(guó)高校政治工作會(huì)結(jié)束后，師生報(bào)送發(fā)表學(xué)習(xí)會(huì)議精神感想１６０余篇，３４名博士后通過座談、微信發(fā)表學(xué)習(xí)感想；從２０１６年年底到今年６月，全校各學(xué)院、學(xué)工系統(tǒng)、共青團(tuán)系統(tǒng)以多種形式多次學(xué)習(xí)全國(guó)和北京市高校思政會(huì)議精神；７月初，組織各民主黨派以及無黨派人士深入學(xué)習(xí)北京市黨代會(huì)及學(xué)校政治工作會(huì)議精神；７月４日?５日，２０個(gè)基層黨組織書記依次向?qū)W校黨委匯報(bào)本單位政治工作。

三是開好學(xué)校政治工作會(huì)議。６月３０日，學(xué)校以“立德樹人，全面提升政治工作水”為主題召開落實(shí)政治工作會(huì)議精神暨“七一”表彰大會(huì)。為開好這次會(huì)議，學(xué)校黨委先后到中央黨校、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等單位深入學(xué)習(xí)調(diào)研。筆者代表學(xué)校黨委在會(huì)上作了《立德樹人　全面提升政治工作水》的主題報(bào)告并全文印發(fā)至全校各黨組織，要求全校上下自覺用*重要講話精神統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高政治站位，確保學(xué)校立德樹人中心環(huán)節(jié)；７位來自各基層單位的同志分別代表基層黨委、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員作了專題發(fā)言。６月２９日，在北京高校慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立９６周年表彰大會(huì)上，學(xué)校三名師生獲得表彰，許誠(chéng)同學(xué)還作為北京市１５萬大學(xué)生黨員的唯一代表進(jìn)行了發(fā)言，獲得全場(chǎng)好評(píng)。

四是強(qiáng)化政治工作建章立制。按照中央３１號(hào)、北京市委１０號(hào)、市委教育工委３２號(hào)文件精神，黨委組織形成了“３＋Ｘ”制度體系設(shè)計(jì)，即《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下政治工作的實(shí)施意見》等三個(gè)文件加上若干個(gè)落實(shí)細(xì)則，制定責(zé)任清單，分三年逐步推進(jìn)落實(shí)，爭(zhēng)取“十三五”末大部分落實(shí)到位；以貫徹全國(guó)高校政治工作會(huì)議精神為導(dǎo)向，修訂完善《北京印刷學(xué)院校級(jí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》《北京印刷學(xué)院二級(jí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》《北京印刷學(xué)院２０１７年校級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推動(dòng)政治工作落細(xì)、落小、落實(shí)、落地

當(dāng)前，學(xué)校政治工作與中央和北京市委的要求相比，還存在不小差距。例如：政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制有待完善，全員全程全方位育人格局有待構(gòu)建，教師政治工作體制機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)，基層黨組織在政治工作中發(fā)揮作用不明顯，政治理論課教學(xué)水亟待提高等。我們必須將深入學(xué)習(xí)貫徹思政會(huì)議精神作為學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要政治任務(wù)，持之以恒地抓好政治工作。

一是抓黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨委堅(jiān)持每月定期由黨委書記、校長(zhǎng)、副書記、組織部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)碰頭議黨建和政治工作，切實(shí)增強(qiáng)校級(jí)班子成員抓黨建和政治工作責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)持黨委常委每年至少兩次專題研究政治工作，強(qiáng)化會(huì)前調(diào)研和議題論證、把關(guān)工作；嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨組織抓政治工作述職評(píng)議考核制度，要求校院兩級(jí)班子成員每年至少與所聯(lián)系師生談心談話兩次，為師生和黨員講黨課一次；建立了黨員校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層黨組織制度，形成了黨委書記負(fù)總責(zé)，黨員校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，黨委委員協(xié)調(diào)配合，黨委職能部門具體落實(shí)的黨建工作格局。下一步，我們將繼續(xù)提高政治站位，提高校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，強(qiáng)化校院兩級(jí)黨委政治核心作用，凝聚各級(jí)黨組織，抓政治工作的合力。

二是抓黨管人才，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的政治工作。從２０１６年開始，在職稱評(píng)審和干部推薦選拔中增強(qiáng)師德師風(fēng)和品德考察比重。在２０１７年５月的科級(jí)干部晉級(jí)考核和新教工引進(jìn)聘任中，均把政治立場(chǎng)和政治表現(xiàn)作為遴選成員底線要求，目前正在研究在教師職稱評(píng)審中嚴(yán)格落實(shí)師德一票否決制；實(shí)施４５歲以下青年教師政治教育五年輪訓(xùn)，由黨委書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)并授課，目前已經(jīng)舉辦三期暑期井岡山、古田培訓(xùn)班，培訓(xùn)１２０多人，舉辦十期的中青年骨干教師讀書班，分批次參觀蘇區(qū)中央出版局、中央印刷局舊址，專題學(xué)習(xí)蘇區(qū)出版史、印刷史；將師德教育與教師發(fā)展相結(jié)合，制定人才專項(xiàng)支持計(jì)劃，每年投入上百萬元支持“北印英才”“北印學(xué)者”等人才項(xiàng)目。將學(xué)術(shù)委員會(huì)委員納入理想信念教育計(jì)劃，開通職稱評(píng)審直通車，增加了教學(xué)型教授（副教授）職稱，鼓勵(lì)教師既做好科研創(chuàng)新又做好教書育人。下一步，我們將進(jìn)一步堅(jiān)持教書育人、立德樹人的根本導(dǎo)向，加強(qiáng)黨管人才頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化教師理想信念教育，健全完善教師考核評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提升教師隊(duì)伍政治工作水。

三是抓政治價(jià)值引領(lǐng)，堅(jiān)持育人和專業(yè)育人并重。成立馬克思主義學(xué)院，加強(qiáng)政治課建設(shè)，安排專項(xiàng)資金進(jìn)行政治理論課專題化改革，深化專題教學(xué)、案例教學(xué)，開展大班教學(xué)“課中課”；推進(jìn)大班教學(xué)向中班教學(xué)和小班教學(xué)轉(zhuǎn)變，秋季學(xué)期最小教學(xué)班人數(shù)為６３人；加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量，思政課整體出勤率達(dá)到９２％；加強(qiáng)馬克思主義理論研究，６月，學(xué)校馬克思主義學(xué)院四名教師獲全國(guó)藝術(shù)院校政治理論課優(yōu)秀論文。注重強(qiáng)化政治教育和專業(yè)教育的融合，發(fā)揮專業(yè)課程、專業(yè)教師在政治工作中的作用。例如：一些專業(yè)教學(xué)與思政教育同向同行的課程設(shè)計(jì)模式已列入學(xué)校的重點(diǎn)教改項(xiàng)目，在《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》商品層次教學(xué)中，圍繞“商品的最高層次是滿足人靈魂的需求”這一屬性融入政治教育內(nèi)容；在講授“決策”課程時(shí)，教師以《春天的故事》這首歌入題，帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧?quán)囆⊥�志大膽決策、努力開創(chuàng)改革開放新局面的整個(gè)歷程；在講授“企業(yè)”課程時(shí)，列舉華為、萬達(dá)等優(yōu)秀企業(yè)的案例，這樣既講授了知識(shí)點(diǎn)，又傳遞了正能量，課堂育人成效明顯。下一步，我們要繼續(xù)加強(qiáng)“一觀三論”和政治理論課主渠道建設(shè)，深化政治理論課教學(xué)改革，提高政治課水。

四是抓隊(duì)伍保障，強(qiáng)化政治專門力量建設(shè)。按師生比不低于１∶２００的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按師生比不低于１∶３５０的比例設(shè)置專職思政課教師崗位；從制度上保障了輔導(dǎo)員作為專任教師和管理干部的雙重身份、職稱職級(jí)雙線晉升的評(píng)聘政策；修訂了校內(nèi)輔導(dǎo)員、班主任規(guī)章制度５項(xiàng)，設(shè)立政治工作專項(xiàng)研究經(jīng)費(fèi)，支持和激勵(lì)政治工作隊(duì)伍攻讀專業(yè)學(xué)位，參加校外理論課程研修；通過專題培訓(xùn)、科研項(xiàng)目、深度輔導(dǎo)督察、職業(yè)能力大賽等途徑，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提升輔導(dǎo)員的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力，為開展大學(xué)生日常思政工作培養(yǎng)合格的教育者。下一步，我們要繼續(xù)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，加強(qiáng)政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師以及黨政干部、共青團(tuán)干部、輔導(dǎo)員班主任等隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展。

五是抓基層黨建，強(qiáng)化政治工作“最后一公里”建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記，堅(jiān)持“雙向融合”＋“一人一策”培養(yǎng)基層黨組織書記。以優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)整體功能作為重要著力點(diǎn)，注重選拔既懂管理工作又懂學(xué)科專業(yè)的復(fù)合型才�，F(xiàn)二級(jí)單位黨組織書記中有７４％為高級(jí)職稱，教工黨支部書記中高級(jí)職稱比例占６１％；推進(jìn)基層試點(diǎn)改革，在基層黨委設(shè)立由系主任、支部書記、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的“三人核心組”，支部書記不僅參與系里的決策和管理工作，而且在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中擁有師德一票否決權(quán)以及獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效、管理績(jī)效分配權(quán)，促進(jìn)基層書記積極性顯著提升；持續(xù)開展“育才工程”“先鋒工程”“青春榜樣”等黨建、德育創(chuàng)新品牌活動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)安全文化月、傳媒文化節(jié)等紅色正能量活動(dòng)，與團(tuán)市委聯(lián)合舉辦“西沙英雄與首都青年面對(duì)面”，贏得人民網(wǎng)等主流媒體和社會(huì)關(guān)注好評(píng)；“青春榜樣”等思政品牌獲團(tuán)中央表彰并在北京市推廣，２０１６年獲得超過百萬的網(wǎng)絡(luò)觀看量和點(diǎn)贊量，政治育人活動(dòng)成效明顯。下一步，我們要將全面從嚴(yán)治黨引向基層黨支部，推進(jìn)基層黨支部規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，鞏固和拓展黨內(nèi)教育成果，營(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍，走好新形勢(shì)下的群眾路線。

六是抓凝練，結(jié)合行業(yè)屬性強(qiáng)化政治工作。學(xué)校正在打造的“新聞出版先鋒號(hào)”紅色出版史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在“育人”中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、*先進(jìn)文化教育以及黨史、國(guó)史教育，以“紅色出版史”為主線，以師生支部共建的形式，選取《新青年》《紅色中華》《解放日?qǐng)?bào)》等１００種有代表性的紅色報(bào)刊，每名學(xué)生負(fù)責(zé)一種報(bào)刊，挖掘、整理、編寫、傳播與代表性紅色出版物有關(guān)的史料，使學(xué)生在參與的過程中受教育。此外，學(xué)校發(fā)起成立“京南大學(xué)聯(lián)盟”以來，注重積極整合聯(lián)盟高校人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，探索共建馬克思主義學(xué)院。目前，聯(lián)盟高校正在研究整合資源，聯(lián)合申報(bào)北京高校政治教育教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目。

學(xué)校將繼續(xù)以改革創(chuàng)新和久久為功的精神，一屆接一屆地抓好落實(shí)，抓出成效，一張藍(lán)圖繪到底，撲下身子加油干，以拼搏為美，向行動(dòng)致敬，以良好的精神面貌和優(yōu)異的政治工作成績(jī)，迎接黨的十九大勝利召開。（作者劉超美，系北京印刷學(xué)院黨委書記）