開學食堂第一餐，寧波市一所學校一年級的半數孩子看著餐盤里肥美的大蝦，竟無從下手。原來，這些面對大蝦無動于衷的小朋友都不會剝蝦。（9月3日現代快報）
一年級小朋友不會剝蝦，與以前某些“小皇帝”不會吃煮雞蛋一樣，是部分家長過分包辦的產物。家長的過分包辦，讓孩子們失去了許多親自試一試的機會，使他們缺少了不少積累生活經驗的機會，以致于出現了這許多看似“奇葩”的現象。
其實，只要家長稍稍用心，小學生掌握這些基本的生活自理能力并不難，學校對這種現象已有預判與引導。據了解，在今年6月，新生提前報到后，學校給家長整理了一張有關日常生活的任務卡，要求孩子在暑期完成，結果今年一年級新生的改觀就非常大�；蛟S，沒有校方的提前引導，不會剝蝦的孩子會更多。
家長愛孩子，就要第一時間給予孩子基本生活技能等方面的指導。要上幼兒園了，哪怕孩子的確還小，也要讓他學會自行吃飯，會穿簡單的衣服，會自己上廁所。不然，一個班級幾十個幼兒，生活老師哪能一個個單獨輔助？孩子進入小學前，家長要幫助孩子養成早睡早起、按時作息的慣，養成愛交往、重友情的品行，養成愛觀察、勤思考的慣……讓孩子抱著喜悅和希望向著人生之路出發。
家長愛孩子，就要放手讓孩子去闖，去試。孩子的安全固然重要，但凡事不可過度。家長不能因為跳一跳、蹦一蹦可能有危險，一發現孩子有越“雷池”的可能，就極力制止。家長有必要在適當保護的情況下，帶他們去學游泳，給他們提供滑板、旱冰鞋、單車等，讓孩子自己去體驗更多的未知。這不但能讓他們發現生活中別樣的樂趣，還能鍛煉他們的意志。即使偶爾有小的摔摔碰碰也無妨，那也是他們成長道路上的一筆筆財富。
孩子的潛能是巨大的，真的愛孩子，為了孩子人生之路越走越寬廣，我們就必須適時地遠離包辦，讓他們在歷練中不斷釋放異彩。
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