“通信、網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)日新月異，毒品交易和消費(fèi)，比以往任何時(shí)候變得更隱蔽、更活躍，在學(xué)校內(nèi)對(duì)青少年開展毒品預(yù)防教育很重要。”全國(guó)人大代表、浙江省溫嶺市蔬菜管理辦公室主任林?建議，將毒品預(yù)防教育寫入中小學(xué)教科書。
毒販子利用青少年的好奇心理，采取多種手段引誘青少年上鉤，致使染上毒癮，難以戒斷。林?代表前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，個(gè)別青少年錯(cuò)誤地認(rèn)為吸毒是一種時(shí)尚，尤其是小學(xué)五、六年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，心理處于波動(dòng)期，容易受到新鮮事物的刺激和迷惑，還沒(méi)有自主能力。因此，在學(xué)校內(nèi)對(duì)青少年開展毒品預(yù)防教育很重要，是“功在當(dāng)代，利在千秋”的一件大事。
為了增強(qiáng)教育的效果，林?代表建議，利用圖片、視頻、吸毒者自白等教學(xué)資源，利用多媒體輔助教學(xué)，讓中小學(xué)生觀看吸毒者眾生相，呈現(xiàn)吸毒者瘦骨如柴、家破人亡、慘不忍睹的下場(chǎng)，以真實(shí)可怕的圖片震撼學(xué)生心靈，讓學(xué)生對(duì)毒品產(chǎn)生畏懼感。
教育要堅(jiān)持才有效果。林?代表說(shuō)，中小學(xué)每年安排一定的時(shí)間，組織學(xué)生讀一本禁毒書，看一部禁毒專題教育片，聽一場(chǎng)禁毒教育報(bào)告，寫一篇禁毒感想文章等豐富多彩的課外教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力。
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