又到周末，河北省山縣河渠希望小學(xué)的王戰(zhàn)利老師指導(dǎo)著美術(shù)興趣小組的學(xué)生畫素描，教室里只有孩子們的畫筆在紙上涂畫的沙沙聲。“這些年，縣里重視素質(zhì)教育，不僅給學(xué)校專門配備美術(shù)室，還在活動經(jīng)費、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面給予很大支持。如今我的夢想，就是盡我所能，教孩子畫出美麗世界。”王戰(zhàn)利說。

十八大以來，河北省山縣委、縣政府按照“促均衡”“提質(zhì)量”目標(biāo)，立足山區(qū)現(xiàn)狀，將教育改革發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、保障民生改善等各項事業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃、同步推進，不斷深化教育改革、改善辦學(xué)條件，高標(biāo)準(zhǔn)通過了國家義務(wù)教育評估驗收，走出了一條山區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新路子。

開放辦學(xué)引進優(yōu)質(zhì)資源

2015年秋季開學(xué)，古月中學(xué)學(xué)生李照的父親把已經(jīng)從銀行取出來的3萬元又存了回去，“這3萬元本來是給孩子到市里參加美術(shù)班準(zhǔn)備的，現(xiàn)在學(xué)校告訴俺，首都師范大學(xué)派研究生來給孩子們上課，還不用花錢，這錢不就省下了。”老李喜滋滋地說。

山縣地處太行山區(qū)，是著名的革命老區(qū)。年來，該縣依托獨特的政治優(yōu)勢，融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，主動對接借力京津優(yōu)質(zhì)教育資源。

底，該縣教育局與首都師范大學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué)，建立了古月、西柏坡兩個研究生教學(xué)實踐基地。每年，首都師大都會組織研究生到這兩所學(xué)校實支教，還定期選派碩士生導(dǎo)師到校對藝術(shù)特長生進行專項指導(dǎo)和強化訓(xùn)練，這讓山區(qū)學(xué)生在家門口就能接受到北京教授專家的教導(dǎo)，深受學(xué)生家長歡迎。

對此，古月中學(xué)校長王祝軍感受最深，他給記者算了一筆賬：過去，學(xué)校每年組織藝術(shù)特長生到校外進行為期半年的強化訓(xùn)練，每個學(xué)生花費在3萬元以上。“這對山區(qū)學(xué)生來說是一筆不小的開支。如今，這些問題都迎刃而解了。”

兩年間，山教育局主動與北京市教委聯(lián)系，在高中建設(shè)、素質(zhì)教育空間拓展、名師名校長培養(yǎng)、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)等方面實現(xiàn)借力發(fā)展：山中學(xué)與北京市101中學(xué)開展遠(yuǎn)程互動，實現(xiàn)資源共享；職教中心與北京吉利大學(xué)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，打造汽修強勢專業(yè)；河渠希望小學(xué)與北京育英學(xué)校結(jié)成素質(zhì)教育聯(lián)盟，注入教育新理念……

這些合作，使老區(qū)山搭上快車，給當(dāng)?shù)亟逃齼?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

深化改革激發(fā)內(nèi)動力

山縣按照新課程改革要求，健全教育評價機制，構(gòu)建以綜合素質(zhì)為導(dǎo)向的評定模式，加大音樂、體育、美術(shù)教學(xué)比重，以《山記憶》為范本開發(fā)了系列校本課程，加強對學(xué)生的生命教育，提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

同時，該縣大力實施辦學(xué)戰(zhàn)略，確定了“一鄉(xiāng)一品牌、一校一、一生一特長”發(fā)展思路，推行本土文化和活動進校園，重磅打造了西柏坡希望小學(xué)紅色教育、古月中學(xué)藝術(shù)教育、南甸中學(xué)古中山國歷史文化教育、北冶小學(xué)霸王鞭傳統(tǒng)體育教育、北望樓小學(xué)漁家樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育等五大校園文化品牌，建成西柏坡、八一、王二小3所紅軍小學(xué)，建成北馬冢等教育部確定的7所足球?qū)W校。

2015年，該縣成功承辦河北省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽，并在石家莊市中小學(xué)生田徑運動會上連續(xù)兩年奪得初高中組“雙第一”。這些成績，展現(xiàn)了山教育改革的諸多新亮點。

另外，山十分重視山區(qū)教師隊伍建設(shè)。該縣按照“退補相當(dāng)”原則，改革完善了“義務(wù)教育階段招聘特崗教師為主、高中階段招錄本一師范生和免費師范生為主”的教師補充長效機制。年來重點補充音樂、體育、美術(shù)和計算機等學(xué)科人才，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。該縣連續(xù)三年招聘365名特崗教師，為服務(wù)期滿的319名特崗教師辦理入編手續(xù)，全部安排到山區(qū)任教。還嚴(yán)格執(zhí)行特崗教師待遇政策，落實工資配套，繳納“五險一金”，實現(xiàn)了與在編教師同等待遇，使山成為特崗教師“報考人數(shù)最多、錄取分?jǐn)?shù)最高、福利待遇最好”的縣。

惠民政策提升群眾幸福指數(shù)

山是國家級貧困縣，但對教育舍得花錢。一系列教育惠民政策的實施，提高了老百姓的幸福指數(shù)。

首先，山縣根據(jù)本地山區(qū)面積大、人口居住分散、校散點多的縣域特點，全面實施了“山區(qū)教育扶貧工程”，對全部深山區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)移安置，實現(xiàn)集中就讀。

據(jù)統(tǒng)計，三年間，山累計投入3億元用于學(xué)校建設(shè)，建設(shè)面積15.23萬方米，新建和改擴建學(xué)校71所。其中，在15個深山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建成一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。在實施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程中，新建和改擴建46所學(xué)校，完成建設(shè)面積5.7萬方米，正在擴建6所學(xué)校，縮小了鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、城鄉(xiāng)之間、校校之間的差距。

如今在山，“最好的建筑是學(xué)校、最美的環(huán)境是校園”已成為現(xiàn)實。

同時，該縣積極落實“山區(qū)教育扶貧工程”困難學(xué)生專項補助政策，生活補貼為小學(xué)生每人每年1760元、初中生每人每年2400元，交通補貼實報實銷，保障了山里娃既能享受優(yōu)質(zhì)教育又不增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。同時，落實貧困生資助政策，2011年以來，共有4萬人次得到資助。

從2015年開始，山縣又率先在石家莊市全部免除高中學(xué)費，惠及全縣1萬名學(xué)生。加上已經(jīng)免除的高中課本費，該縣學(xué)生基本實現(xiàn)了“縣內(nèi)上學(xué)家里不花一分錢”。

老區(qū)山觀音堂鄉(xiāng)的孟大叔兩個孩子在上學(xué)，可是他一點也不發(fā)愁：大女兒在山中學(xué)上高中，學(xué)費和課本費都不用交；二女兒在山二中上初中，每個月能享受240元的生活補助，回家的路費都是實報實銷。孩子們到城里讀書，孟大叔一家跟著到縣城居住打工。

“黨的政策好，讓兩個孩子來城里上學(xué)，我們老倆口也來城里，日子可美哩。”說起目前的生活，孟大叔喜不自禁。（記者周洪松）