日，記者從齊河縣教育局獲悉，該縣將啟動(dòng)基礎(chǔ)教育改革，在全市率先進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)和中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，緩解大班額、擇校熱等難點(diǎn)問題，保障學(xué)生全面發(fā)展。

日前，德州市教育局下發(fā)《德州市基礎(chǔ)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)意見》和《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)實(shí)施意見》，將在德城區(qū)和齊河縣試點(diǎn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制改革，按照地理位置相對(duì)就原則，以初中招生服務(wù)范圍為基礎(chǔ)設(shè)立學(xué)區(qū)，可以由一所初中與幾所小學(xué)組建成一個(gè)學(xué)區(qū)，也可以由幾所初中與若干所小學(xué)組建成一個(gè)學(xué)區(qū)，此后逐步在全市推開。

學(xué)區(qū)建立后，學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校的課程與社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)統(tǒng)一，課程、圖書館、功能教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等教育資源共建共享，每學(xué)期學(xué)區(qū)理事會(huì)根據(jù)需要制訂教學(xué)設(shè)施使用計(jì)劃，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。教師資源也將共享，學(xué)區(qū)內(nèi)教師可交流任教、跨校兼課、師徒結(jié)對(duì)等，學(xué)校間聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室，整體提升教師學(xué)科技能和專業(yè)素養(yǎng)。

在推行義務(wù)教育學(xué)區(qū)制的同時(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校的城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助。在現(xiàn)有劃片招生的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)以學(xué)區(qū)為單位，統(tǒng)籌開展學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)情況排查摸底，實(shí)行九年一貫制招生，保障適齡兒童少年就對(duì)口入學(xué)。

此外，中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)也將打破唯成績論，學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)業(yè)發(fā)展水和學(xué)生成長環(huán)境等將成為評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，師生關(guān)系、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、班額標(biāo)準(zhǔn)化等都將進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面體現(xiàn)學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)等。教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)采取注重學(xué)科發(fā)展和努力程度，改變單純強(qiáng)調(diào)結(jié)果的做法。測(cè)試和調(diào)查面向?qū)W生群體采取科學(xué)抽樣的辦法實(shí)施，嚴(yán)禁組織面向全體學(xué)生的統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)，測(cè)試可分為紙筆測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試、體育和藝術(shù)技能測(cè)試、行為表現(xiàn)觀測(cè)等。

據(jù)悉，綜合評(píng)價(jià)改革先在德城區(qū)和齊河縣試點(diǎn)，2017年在全市全面實(shí)施。