2024年高考多少分能上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院？南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

一、2023年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

2023年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在江西各專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各省）

以下是南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在全國(guó)各省普通類(lèi)常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+3模式省份

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

三、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院是什么檔次

四、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院的師資力量

現(xiàn)有教職工600余人，專(zhuān)任教師480余人，碩士及以上學(xué)歷教師占比超過(guò)80%，具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的“雙師”素質(zhì)教師占比30.12%，高級(jí)職稱(chēng)教師100余人，擁有教育部高校審核評(píng)估專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)人才項(xiàng)專(zhuān)家、省高校設(shè)置專(zhuān)家等20余人，還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、學(xué)者及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、高級(jí)管理人員為客座教授或兼職教師，與南昌工學(xué)院建立了深度師資共建關(guān)系。 學(xué)校秉著“共建、共享、共贏”理念，構(gòu)建新的校企合作模式，先后與中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司、中航證券、江西藍(lán)海物流科技有限公司、完美世界教育科技有限公司、廣州粵嵌公司等大型企業(yè)開(kāi)展了深度合作，同時(shí)與南昌工業(yè)工程學(xué)校、蓮塘一中、新建一中等一批中學(xué)、職校、技校開(kāi)展校校合作，共建立了60余個(gè)校外實(shí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。 辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)各行業(yè)輸送了30000余名有用人才，畢業(yè)生就業(yè)綜合素質(zhì)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，不少校友已成為單位或行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干與管理精英。學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)以來(lái)，獲批了工信部校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展培訓(xùn)基地、江西省雙師型師資培養(yǎng)基地、江西省職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試考試資源建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目牽頭立項(xiàng)單位、“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”項(xiàng)目第二批實(shí)驗(yàn)校建設(shè)單位；獲批省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流課程4門(mén)，教指委課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)2門(mén)；獲教育部人文交流中心經(jīng)世項(xiàng)目1項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項(xiàng)目9項(xiàng)，取得了中國(guó)科協(xié)、教育部教指委研究課題、省自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金等課題突破，學(xué)生參加省級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)450余項(xiàng)，在第十六屆省運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校健兒摘得7金13銀。 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院將堅(jiān)持以***，以打造“工匠之師搖籃”為己任，扎實(shí)推進(jìn)“新改革、新建設(shè)、新發(fā)展”，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為辦好人民滿意教育而不懈努力。