根據最新江西招生考試院公布的數據，廣西民族師范學院在江西招生錄取數據顯示，江西考生上廣西民族師范學院的分數在467至513分，位次為96639至26594位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在467至513區間才能上廣西民族師范學院。

一、江西考多少分能上廣西民族師范學院

1、2022年江西考生上廣西民族師范學院：理科最低分需要467分，錄取最低位次為96639名;

2、2021年江西考生上廣西民族師范學院：理科最低分需要469分，錄取最低位次為92004名;

3、2020年江西考生上廣西民族師范學院：理科最低分需要489分，錄取最低位次為80802名;

4、2022年江西考生上廣西民族師范學院：文科最低分需要500分，錄取最低位次為31847名;

5、2021年江西考生上廣西民族師范學院：文科最低分需要530分，錄取最低位次為27458名;

6、2020年江西考生上廣西民族師范學院：文科最低分需要513分，錄取最低位次為26594名;

二、廣西民族師范學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣西民族師范學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	467	96639	省政府
2022	江西	文科	本二	500	31847	省政府

2、2021年廣西民族師范學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	469	92004	省政府
2021	江西	文科	本二	530	27458	省政府

3、2020年廣西民族師范學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	489	80802	省政府
2020	江西	文科	本二	513	26594	省政府

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關專業志愿。

專業志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調劑的風險。因為目前各大院校的專業招生跟計劃人數、報考人數以及招生省份息息相關，少填一門專業都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候專業可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調到沒填的專業，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業傾向性。讓學校真的要調劑也會慎重考慮。

如果出現了意外情況，就容易出現滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復讀或無法讀大學的結果，還是比較嚴重的。

如何查詢高校位次分

以河南為例，如果想報考鄭州大學，可以登錄鄭州大學官網。然后點開分數線，就可以看到三年的錄取均分。

查出院校的錄取最低分以后，查出河南一分一段表，看看最低分對應的位次是多少。然后根據所在省份高考一分一段表，找出自己成績所在的位次，根據位次，再對應去年一分一段表，查出自己的興趣等效分數。（大概分值，不可能那么準確）

然后再進入所報院校官網，看自己的等效成績與院校的錄取最低分差別大小，決定是否填報高考志愿。當然高考考生也可登錄教育部陽光高考臺，查詢所能填報的院校。點擊按分選大學，輸入賬號、驗證碼，輸入分數，就可以看到能夠填報的院校了。

三、廣西民族師范學院最新介紹

廣西民族師范學院坐落在“一帶一路”南向通道重要節點城市——廣西崇左市，是2009年教育部批準成立的一所公辦全日制普通本科高校；目前實行“區市共建，以市為主”的管理體制；2017年通過教育部本科教學工作合格評估；2018年起列入廣西立項建設新增碩士學位授予單位。 【文化傳承】學校的前身為1939年成立的廣西省立崇善師范學校，歷經廣西省立龍州師范學校、廣西省龍州師范學校、廣西南寧專區龍州師范學校、南寧地區第二師范學校、南寧師范�？茖W校、南寧師范高等專科學校（2003年12月，原“南寧地區第二民族師范學校”并入，組成新的南寧師范高等�？茖W校）等階段。辦學82年來，學校堅持扎根祖國南疆，凝練了“扎根基層、甘于奉獻”的“基石”精神，確立了“進德修業、崇學善成”的校訓，凸顯出“師范性、民族性、邊疆性”辦學，為地方基礎教育和經濟社會發展培養了一大批優秀人才，有力促進了區域經濟社會及教育事業的發展，為邊疆民族地區的經濟發展、社會進步和國防鞏固作出了積極貢獻。 【辦學條件】學�；�礎設施完善，環境優雅美觀。校園占地總面積1148畝，校舍建筑總面積44.2萬方米。教學科研儀器設備總值2億元；校內實驗（實訓）室180個(403間)，校外實實訓基地237個。館藏紙質圖書122萬冊、電子圖書200多萬冊、電子期刊80多萬冊，開通了中國期刊網、超星數字圖書館等20多種網絡資源，建立了自動化檢索系統。 【學科建設】學校堅持學科立校，學科實力不斷增強�，F設13個二級學院，44個本科專業、15個高職高專專業，學科涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學、歷史學、醫學等十大學科門類。擁有廣西高校優勢重點學科1個，廣西高校重點培育學科2個；自治區民族院校學科4個；自治區新增碩士授權點立項建設學科3個；自治區級優勢專業10個；自治區一流本科專業7個；自治區一流本科課程1門。 【科學研究】學校高度重視科研工作，科研水逐步提高。建有廣西高校人文社會科學重點研究培育基地“左江流域民族文化研究中心”、廣西文化和旅游研究基地、廣西高校重點實驗室“桂西南植物資源化學重點實驗室”，在民族經濟、民族文化、邊疆治理、桂西南植物資源等領域的研究成果豐碩。升本以來，學校共承擔國家自然科學基金項目2項，國家社會科學基金項目21項，國家出版基金項目1項，省部級項目90多項，廳局級項目473項；獲省部級科研成果獎6項。 【師資隊伍】學校大力實施人才強校戰略，師資隊伍素質不斷提升�，F有教職工 1177人，其中專任教師895人，具有高級職稱教師276人，擁有博士、碩士學位教師723人。教師中有榮獲廣西“新世紀十百千人才工程”“廣西高校教學名師”、廣西中青年骨干教師培養工程人選、廣西高校優秀人才資助計劃人選、廣西高校百名中青年學科帶頭人資助人選等各類人才稱號。 【服務地方】學校大力挖掘辦學潛力，積極服務地方經濟社會發展。深化產教、校地融合，高度重視應用型本科人才產教融合協同培養工作，積極推動跨境電子商務產業學院、人工智能產業學院、桂西南高端家居設計產業學院、紅色文化教育培訓學院建設，培養應用型人才。搭建服務地方的臺，建有崇左市壯族文藝創作基地，市級人才小高地，市級未成年人心理健康輔導中心；與崇左市委宣傳部共建馬克思主義學院、新聞學專業和“桂西南馬克思主義理論研究學習會”；與崇左市人大常委會共建“崇左市地方立法研究評估與咨詢服務基地”；藝術學院、體育學院分別與崇左市民族和宗教事務委員會結成共建單位，在民族音樂、民族工藝美術、民族傳統體育等方面進行深層次的挖掘、培育和弘揚。 【交流合作】學校堅持開放辦學，國際交流日益頻繁。利用地處“一帶一路”有機銜接重要門戶前沿窗口的區位優勢，組團參加東盟廣西國際教育展，與老撾波利坎賽省教育體育廳、美國加州大學圣伯納迪諾分校、俄羅斯赫爾岑國立師范大學、泰國莊甲盛皇家大學、泰國曼谷北部大學、泰國南邦皇家大學、越南海防大學、越南東都大學、越南東方大學、柬埔寨國家管理大學、菲律賓塔拉克農業大學、韓國建陽大學、馬來西亞瑪拉工藝大學等30多所（家）境外高校建立校際合作關系，互派留學生。現有越南、泰國、柬埔寨、老撾、韓國、喀麥隆、索馬里、加納、尼日利亞、也門、烏干達等國家短長期留學生200名。與華南師范大學、北京物資學院、南寧師范大學、廣西民族大學等國內10多所高校簽訂了合作幫扶協議，在教師教育、科學研究、人才培養等方面開展廣泛合作。 【人才培養】 學�，F有全日制在校生19500多人，在校生中有來自包括壯、瑤、苗、侗、彝、仫佬等33個少數民族學生，占在校生總人數的51%以上。建有全區高校師范專業辦學能力提升教師教育示范基地，科學制訂培養方案，構建以能力為導向的實踐教學體系，持續深化協同育人，走產教融合、校企合作之路，形成“一六六、校中企、項目制、訂單式”等10多種人才培養模式。五年來，獲得自治區級教學成果獎23項，學生參加各類全國、全區學科競賽成績顯著，獲國家級獎41項，省部級獎2600多項，累計600多名畢業生考取碩士研究生，多次榮獲全區普通高校畢業生就業創業工作突出單位榮譽稱號，人才培養質量顯著提高。 【社會聲譽】年來，學校先后獲得“全國民族體育先進集體”“全國群眾體育先進單位”“全國節約型公共機構示范單位”“全國國防教育學�！薄叭珔^高校政治工作先進單位”“廣西壯族自治區和諧學�！薄皬V西高等學校安全文明校園先進單位”“全區高校資助工作先進單位”“廣西壯族自治區衛生優秀學�！薄皬V西高校后勤工作先進單位”“廣西高校五四紅旗團委”“廣西大學生創業示范基地”“崇左市‘美麗廣西’鄉村建設（扶貧）工作先進后盾單位”“廣西高校輿情信息工作先進單位”等榮譽稱號，社會聲譽日漸提升。 辦學以來，廣西民族師范學院取得了令人矚目的成績，實現了跨越發展。展望未來，學校在的引領下，繼承和發揚偉大建黨精神，不忘初心、牢記使命，解放、振奮精神，以立足崇左，服務廣西，面向全國，輻射東盟的辦學定位，朝著建設“廣西民族師范大學”的目標，努力把學校建設成為扎根南疆國門，奉獻革命老區，矢志教師教育，發展非教師教育，服務民族地區，具有師范、民族和邊疆的高水應用型大學而砥礪奮進，為建設壯美廣西、共圓復興夢想作出新的貢獻�。〝祿�截��2021年10月）