根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在212至221分，位次為212786至153516位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在212至221區(qū)間才能上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。

一、江西考多少分能上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院

1、2022年江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要275分，錄取最低位次為212786名;

2、2021年江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要247分，錄取最低位次為198919名;

3、2020年江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要234分，錄取最低位次為194426名;

4、2022年江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要241分，錄取最低位次為162188名;

5、2021年江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要212分，錄取最低位次為161689名;

6、2020年江西考生上廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要221分，錄取最低位次為153516名;

二、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	專科	275	212786	省教育廳
2022	江西	文科	專科	241	162188	省教育廳

2、2021年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	專科	247	198919	省教育廳
2021	江西	文科	專科	212	161689	省教育廳

3、2020年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專科	234	194426	省教育廳
2020	江西	文科	專科	221	153516	省教育廳

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合，招生計(jì)劃增減，投檔線會(huì)相應(yīng)降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低，反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡單掛鉤。

需要提醒的是，達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔。考生總分相同，要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序，若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠，仍將無法投檔。

另外，征求行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。

高考投檔線怎樣確定的

投檔線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，一般是按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。

同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。

一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個(gè)省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省(市)可能較低。

這是由當(dāng)?shù)乜忌�第一志愿�?bào)的多少?zèng)Q定的。考生第一志愿對(duì)某一院校報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。

三、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院最新介紹

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的省屬全日制普通高等學(xué)校，簡稱“南洋理工”。學(xué)校與廣東科技學(xué)院、廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院同屬廣東南博教育集團(tuán)旗下高等院校，依托南博集團(tuán)雄厚的辦學(xué)實(shí)力與集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，取得了卓越的辦學(xué)成績，贏得了社會(huì)各界一致好評(píng)。 學(xué)校坐落在有“廣州后花園”之稱的廣州市從化區(qū)，其前身是上海交通大學(xué)與西安交通大學(xué)的廣州校友為傳承和發(fā)揚(yáng)南洋公學(xué)“教育報(bào)國”精神于1984年創(chuàng)辦的廣州南洋自學(xué)輔導(dǎo)大學(xué)。學(xué)校以“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景與使命，遵循“育人立校，質(zhì)量興校，人才強(qiáng)校，榮校，制度治校”的辦學(xué)理念，以建設(shè)高水高職院校和舉辦本科層次職業(yè)教育為發(fā)展目標(biāo)，立足廣州，面向廣東，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深入推進(jìn)基于跨界發(fā)展的“階梯式、多臺(tái)”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式改革，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌�技能突出，全面發(fā)展”的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 校園辦學(xué)條件全面優(yōu)化：學(xué)校設(shè)有建筑工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院九個(gè)二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)有全日制專科在校生12000多人，專任教師700人，博碩占比60%，高級(jí)職稱占比24%。教師隊(duì)伍包括全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、南粵優(yōu)秀教師、廣東省技術(shù)能手等先進(jìn)典型。校園占地509.8畝，規(guī)劃建筑面積40萬方米，已建成建筑面積20萬方米，固定資產(chǎn)總值6億多元；建有先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（場）151個(gè)，其中國家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)高職教育公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，省級(jí)校內(nèi)外實(shí)踐基地15個(gè)；多媒體教室186間，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá) 6015萬多元，普通課室全部安裝空調(diào)；圖書館面積1.3萬方米，紙質(zhì)圖書94.8萬多冊(cè)、電子圖書41萬冊(cè)；擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場、網(wǎng)球場等學(xué)生文體活動(dòng)場館；學(xué)生公寓全部裝有空調(diào)、寬帶，提供熱水供應(yīng)等，并在生活區(qū)建有商業(yè)一條街等生活配套設(shè)施。 教育教學(xué)改革成果豐碩：學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科類專業(yè)為主，醫(yī)、教、文、藝、經(jīng)、管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有招生專業(yè)44個(gè)。擁有國家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)群1個(gè)、專業(yè)5個(gè)。學(xué)校先后榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，其中《高職院校“技能優(yōu)先，基礎(chǔ)模塊”教學(xué)改革研究》榮獲2017年全國民辦職業(yè)技術(shù)教育“十佳”案例獎(jiǎng)，《“五維一體”思政工作模式》入選2019年廣東高校黨建“十佳創(chuàng)新案例”，《基于跨界的“階梯式、多臺(tái)”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 校企協(xié)同育人成效顯著：學(xué)校緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重大機(jī)遇，堅(jiān)持市場導(dǎo)向，大力探索“產(chǎn)教跨界發(fā)展、校企精準(zhǔn)育人”的協(xié)同育人機(jī)制。與美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)等600家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系（含產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)59家）；建立了不同專業(yè)訂單班73個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋，形成了獨(dú)具南洋理工的“訂單模式”；與南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院共建衛(wèi)生健康學(xué)院，與用友集團(tuán)新道科技股份有限公司共建財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)專業(yè)，醫(yī)教、校企共同培養(yǎng)衛(wèi)生健康、云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師等高級(jí)人才；廣州亞喬汽車等企業(yè)在我校建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)人才培養(yǎng)示范區(qū)，為學(xué)生實(shí)實(shí)訓(xùn)條件完善、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐。 人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升：年來，師生在國家、省級(jí)技能賽場上斬獲佳績，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)大賽、全國跨境電商大賽、全國電子商務(wù)類三創(chuàng)大賽、廣東省職業(yè)院校技能大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”省賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽等賽事中成績優(yōu)異。學(xué)校在2020年廣東省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中取得了全省民辦高職院校在該項(xiàng)賽事中的最好成績，并作為全省唯一一所民辦高職院校代表廣東省出征國賽。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量在廣東省內(nèi)企業(yè)和高職教育領(lǐng)域獲得了高度認(rèn)同，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。根據(jù)第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思報(bào)告，學(xué)校在廣東省高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度調(diào)查中排名全省第二。 科研和社會(huì)服務(wù)能力明顯增強(qiáng)：2017年以來，學(xué)校教科研實(shí)力及社會(huì)服務(wù)能力快速提升。先后有210多項(xiàng)科研項(xiàng)目獲批立項(xiàng)，其中省部級(jí)以上政府部門縱向項(xiàng)目87項(xiàng)，包括教育部人文社科基金項(xiàng)目、省哲社規(guī)劃基金、省級(jí)人文社科重大項(xiàng)目、省級(jí)自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)等一批高水項(xiàng)目；2019、2020連續(xù)兩年在省級(jí)普通高校重點(diǎn)科研項(xiàng)目和臺(tái)中的立項(xiàng)數(shù)位居全省民辦高職第一；擁有1個(gè)省級(jí)民辦教育研究基地、1個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合創(chuàng)新臺(tái)、2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心和2個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校作為廣東省民辦高校科協(xié)聯(lián)盟主席單位，牽頭成立了首個(gè)民辦高校智能制造學(xué)科與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，還注冊(cè)成立了廣州市南博鄉(xiāng)村振興研究院并承辦了粵港澳大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興高峰論壇，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興建設(shè)，連續(xù)六年獲評(píng)“廣州市基層科普工作先進(jìn)集體”、“廣州市先進(jìn)企事業(yè)科協(xié)”。 綜合辦學(xué)實(shí)力位居同類院校前列：年來，學(xué)校大力推進(jìn)由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變，著力打造“道德好、實(shí)踐技能高、綜合素質(zhì)高和就業(yè)質(zhì)量高”即“一好三高”的人才培養(yǎng)。學(xué)校榮獲教育部首批“全國國防教育學(xué)校”，民政部“全國民辦非企業(yè)單位優(yōu)秀服務(wù)品牌”單位，全國首屆軍事訓(xùn)練營“優(yōu)秀組織單位”；被廣東省委教育工委授予“全省教育系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)集體”，被廣東省教育廳評(píng)為“廣東省就業(yè)工作督查優(yōu)秀等級(jí)”。學(xué)校還先后榮獲“廣東最具就業(yè)競爭力民辦學(xué)院”、“廣東最具社會(huì)認(rèn)可度學(xué)院”、“廣東省國防教育先進(jìn)工作單位”、“粵港澳大灣區(qū)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)校”、 “全國職業(yè)院校官微十強(qiáng)”等殊榮。在廣東省教育廳2020年高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中，學(xué)校位居全省民辦高職院校第二名。廣東省教育學(xué)會(huì)授予學(xué)校“廣東當(dāng)代民辦學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，廣東省民辦教育協(xié)會(huì)授予學(xué)校校長“廣東民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)人物”。 （數(shù)據(jù)更新于2020.11.28）