根據最新江西招生考試院公布的數據，西安電子科技大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上西安電子科技大學的分數在601至624分，位次為5240至4756位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在601至624區間才能上西安電子科技大學。

一、江西考多少分能上西安電子科技大學

1、2022年江西考生上西安電子科技大學：理科最低分需要601分，錄取最低位次為4756名;

2、2021年江西考生上西安電子科技大學：理科最低分需要616分，錄取最低位次為4951名;

3、2020年江西考生上西安電子科技大學：理科最低分需要624分，錄取最低位次為5240名;

二、西安電子科技大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年西安電子科技大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	601	4756	教育部

2、2021年西安電子科技大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	616	4951	教育部

3、2020年西安電子科技大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	624	5240	教育部

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃，達到一批錄取控制分數線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產生分數夾層，確保錄取公，只允許不低于正式投檔時該院校最低分數及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內。

參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實行行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額；

2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業調劑、身體條件不符合所報專業的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。

民辦二本和公辦二本的區別是什么

民辦二本和公辦二本的區別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區別。在具體選擇的時候要結合自身的學習條件和家庭經濟條件來有所取舍，既不能認為民辦二本院校不好，也不能認為公辦二本院校都是好的。關鍵是看什么專業，學校位于什么地方，如果學校所處的地理位置好，專業也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

三、西安電子科技大學最新介紹

西安電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，直屬教育部，是國家“優勢學科創新臺”項目和“211工程”項目重點建設高校之一、國家雙創示范基地之一、首批35所示范性軟件學院、首批9所示范性微電子學院、首批9所獲批設立集成電路人才培養基地和首批一流網絡安全學院建設示范項目的高校之一。2017年學校信息與通信工程、計算機科學與技術入選國家“雙一流”建設學科。 學校前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學校，是毛澤東等老一輩革命家親手創建的第一所工程技術學校。1958年學校遷址西安，1966年轉為地方建制，1988年定為現名。 建校90年來，學校始終得到了黨和國家的高度重視，是我國“一五”重點建設的項目之一，也是1959年中央批準的全國20所重點大學之一。20世紀60年代，學校就以“西軍電”之稱蜚聲海內外。毛澤東同志曾先后兩次為學校題詞：“全心全意為人民服務”、“艱苦樸素”。 學校現建設有南北兩個校區，總占地面積約270公頃，校舍建筑面積130多萬方米。圖書館館藏文獻約1817萬冊，其中紙質文獻約304萬冊，電子文獻約1513萬冊，內容覆蓋了學校各個學科或專業。 截至2020年11月底，學校共有全日制在校生36543人，其中本科生22439人，碩士生11448人，博士生2407人；有在籍網絡和函授教育本科生43207人，網絡和函授教育�？粕�53959人。設有研究生院。設有通信工程學院、電子工程學院、計算機科學與技術學院（示范性軟件學院）、機電工程學院、物理與光電工程學院、經濟與管理學院、數學與統計學院、人文學院、外國語學院、微電子學院、生命科學技術學院、空間科學與技術學院、先進材料與納米科技學院、網絡與信息安全學院、馬克思主義學院、人工智能學院、網絡與繼續教育學院等17個學院。 學校是國內最早建立信息論、信息系統工程、雷達、微波天線、電子機械、電子對抗等專業的高校之一，開辟了我國IT學科的先河，形成了鮮明的電子與信息學科與優勢�！笆�三五”期間，學校獲批8個國防學科。學�，F有2個國家“雙一流”重點建設學科群（包含信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、網絡空間安全、控制科學與工程5個一級學科），2個國家一級重點學科（覆蓋6個二級學科），1個國家二級重點學科，34個省部級重點學科，14個博士學位授權一級學科，26個碩士學位授權一級學科，10個博士后科研流動站，65個本科專業。全國第四輪一級學科評估結果中，3個學科獲評A類：電子科學與技術學科評估結果為A+檔，并列全國第1；信息與通信工程學科位于A檔；計算機科學與技術學科評估結果為A-檔，學校電子信息類學科繼續保持國內領先水。根據ESI公布數據，學校工程學和計算機科學均位列全球排名前1‰。 學校樹立了以人為本、教師是大學核心競爭力的理念，鍛造了一支結構合理、富有創新精神的教師隊伍。現有專任教師2300余名，其中，博士生導師700余人，碩士生導師1500余人。學校有院士3人，國家自然科學基金創新研究群體2個，科技部重點創新團隊5個，教育部創新團隊6個，國家級教學名師4人，國家級教學團隊6個，973項目首席科學家3人，教育部新世紀優秀人才51人，“何梁何利”科學與技術獎獲得者4人，教育部教學指導委員會委員19人，享受政府特殊津貼165人。 學校不斷地創新教育理念，深化教學內容、課程體系與實踐教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著成果。現有國家級專業14個，國家級精品課程13門，國家級精品資源共享課11門，國家級視頻公開課3門，國家精品在線開放課程9門，國家級一流本科課程13門，建設有3個國家人才培養及教學基地、6個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗中心，以及3個國家級人才培養模式創新實驗區。學校人才培養素以理論基礎扎實、工程實踐能力突出、創新意識強等在全國高校中形成了“品牌”。學校堅持“因材施教、分類培養”的教育理念，積極探索實施“卓越工程師教育培養計劃”、“錢學森空間科學實驗班”和“科教結合協同育人行動計劃”等一系列創新型人才培養模式改革。五年來，學校本科生參與課外科技活動的普及率高，獲得各類省級、國家級學科和科技競賽獎3600余項。研究生和本科畢業生總體就業率一直保持在96%以上，位居全國高校前列。2006年，學校順利通過教育部本科教學工作水評估并獲得“優秀”；2020年，學校獲中國高�！熬蜆I最佳典范獎”。 多年來，學校致力于電子信息技術領域的系統研制、科技攻關、工程研發等，創造了我國電子與信息技術領域等多項第一，包括第一臺氣象雷達、第一套流星余跡通訊系統、第一臺可編程雷達信號處理機、第一臺毫米波通訊機，以及我軍通信裝備史上第一部“塞繩電報互換機”、第一臺“塔型管空腔振蕩器”、第一套“三坐標相控陣雷達”等，為我國信息化、國防現代化做出了重要的貢獻。學�，F有9個國家級科技創新基地、1個科工局科技創新基地，10個教育部科技創新基地、29個陜西省科技創新基地，2013年入選國家級創新人才培養示范基地。先后牽頭承擔了“973”、“863”、重大專項、國家重點研發計劃、國家自然科學重大項目、國家重大項目科研儀器研制項目等重大、重點項目，產生了一批標志性的研究成果。2013年以來，學�？蒲兄笜朔�步提升，在認知雷達、移動通訊、網絡信息安全、高功率微波集成器件、智能計算、大型天線機電耦合等方面取得了卓有成效的成果，2012年以來學校獲國家科技獎勵21項。，學校牽頭的“信息感知技術協同創新中心”通過國家“2011計劃”認定，位列行業產業類第一，進一步奠定了學校在全國高校中突出的國防科研優勢地位。 學校大力加強產學研相結合，不斷增強科技創新能力。建設有中國西部軍民融合創新谷暨西安電子谷、陜西工業研究院、國家大學科技園，同時與國內大型知名企事業單位聯合建立股份制公司，成立戰略聯盟、設立企業基金、建立聯合實驗室及研究生實基地，有力促進了科技成果的轉化。學校積極開展國際國內的交流與合作，拓展外部發展空間。學校先后與35個國家和地區的155所大學及研究機構建立友好關系，與10余個研究所、研究中心、企業集團建立了長期戰略合作伙伴關系，與西安、廣州、青島、重慶等地方政府開展深入合作，共建研究院所、研究中心、新型研發機構，與跨國公司建立66個聯合實驗室，基本形成多方位、多層次、寬領域的對外合作創新發展格局。 建校90年來，學校先后為國家輸送了31萬余名電子信息領域的高級人才，產生了120多位解放軍將領，成長起了24位院士（1977年恢復高考以后院士校友20位，位列全國前茅），10余位國家副部級以上領導，培養了聯想創始人柳傳志，國際GSM獎獲得者李默芳，歐洲科學院院士、著名的納米技術專家王中林，“天宮一號”目標飛行器總設計師楊宏等一大批IT行業領軍人物和技術骨干、科研院所所長和大學校長等，為國家建設和社會進步做出了重要貢獻。 在全面建設現代化國家新征程中，西安電子科技大學將繼續堅持走內涵式發展道路，秉承“全心全意為人民服務”的辦學宗旨，堅持“立足西部、育人育才、強軍拓民、服務引領、團結實干”的發展思路，堅持立德樹人根本任務，全面提升教育質量，為把學校建設成為電子信息鮮明的一流大學而不懈奮斗！