根據最新江西招生考試院公布的數據，華東師范大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上華東師范大學的分數在602至612分，位次為2805至499位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在602至612區間才能上華東師范大學。

一、江西考多少分能上華東師范大學

1、2022年江西考生上華東師范大學：理科最低分需要613分，錄取最低位次為2805名;

2、2021年江西考生上華東師范大學：理科最低分需要633分，錄取最低位次為2475名;

3、2020年江西考生上華東師范大學：理科最低分需要639分，錄取最低位次為2703名;

4、2022年江西考生上華東師范大學：文科最低分需要602分，錄取最低位次為548名;

5、2021年江西考生上華東師范大學：文科最低分需要634分，錄取最低位次為510名;

6、2020年江西考生上華東師范大學：文科最低分需要612分，錄取最低位次為499名;

二、華東師范大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年華東師范大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	613	2805	教育部
2022	江西	文科	本一	602	548	教育部

2、2021年華東師范大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	633	2475	教育部
2021	江西	文科	本一	634	510	教育部

3、2020年華東師范大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	639	2703	教育部
2020	江西	文科	本一	612	499	教育部

高考志愿錄取狀態

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關院校，而“已經投檔”則代表學生的檔案已經被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預退檔

如果錄取狀態是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預審（錄取待審）

部分地區也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經在網上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

高考志愿錄取狀態有哪些

1、自由可投

這個狀態表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學校退檔了，如果被學校退檔，考生是可以看到最一次院校退檔的理由。

2、已經投檔

這個狀態就表明考生電子檔案已經投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態。

3、院校在閱

這表示院校已經下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據招生章程公布的錄取規則，確定“預錄取”或“預退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規則錄取時，對成績偏低且不服從專業調劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態顯示為預錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業安排之后，已經下載了擬錄取考生名單及錄取專業，處于預錄取狀態并不表明正式被錄取，須經省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變為“錄取”，處于“錄取”狀態的考生，就是已經被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、華東師范大學最新介紹

華東師范大學是由國家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學。學校成立于1951年10月16日，是以大夏大學（1924年）、光華大學（1925年）為基礎，同時調進圣約翰大學、復旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創辦的。1959年學校被確定為全國16所重點院校之一。1972年學校與上海師范學院、上海體育學院等院校合并，改名上海師范大學。1978年學校再次被確認為全國重點大學。1980年學�；謴腿A東師范大學校名。1986年學校被國務院批準成為設立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”國家重點建設大學行列。1997-1998年，上海幼兒師范高等�？茖W校、上海教育學院和上海第二教育學院等先后并入。2002年根據上海市高校布局結構調整的戰略部署，學校啟動閔行校區規劃建設，并于2006年主體搬遷到閔行校區，形成了“一校兩區、聯動發展”的辦學格局。2006年教育部和上海市決定重點共建華東師范大學，學校進入國家“985工程”高校行列。2017年學校進入國家世界一流大學建設高校A類行列，全面開啟扎根中國大地建設一流大學的新征程。 立德樹人，攀高行遠。作為新中國成立后組建的第一所師范大學，學校始終秉承“智慧的創獲，品性的陶熔，民族和社會的發展”這一崇高大學理想，恪守“求實創造，為人師表”的校訓精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，按照學校第十三次黨代會精神和《“十三五”發展規劃綱要》《世界一流大學建設方案》確定的建設目標路徑，圍繞“育人、文明、發展”責任使命，持續加強全面從嚴治黨，推進全員全過程全方位育人，重點實施教育教學創新引領、學科科研優化提升、國家戰略精準對接工程，聚焦“教育+”“生態+”“健康+”“智能+”“國際+”五大行動計劃，分三步實現一流辦學目標：2020年建成鮮明、優勢突出的世界知名高水大學，到2035年接世界一流大學水，到本世紀中葉建成世界一流大學，為實現“建教育強國”和“以教育強國”的光榮事業，為中華民族偉大復興作出新的更大貢獻！ 學校目前設有4個學部：地球科學學部、教育學部、經濟與管理學部、信息學部；31個全日制學院：人文社會科學學院（中國語言文學系、歷史學系、哲學系）、政治與國際關系學院、外語學院、傳播學院、國際漢語文化學院、教師教育學院、心理與認知科學學院、體育與健康學院、馬克思主義學院、社會發展學院、法學院、經濟學院、工商管理學院、公共管理學院、統計學院、亞歐商學院、數學科學學院、物理與電子科學學院、化學與分子工程學院、生命科學學院、地理科學學院、城市與區域科學學院、生態與環境科學學院、海洋科學學院、計算機科學與技術學院、軟件工程學院、數據科學與工程學院、通信與電子工程學院、音樂學院、美術學院、設計學院；4個書院：孟憲承書院、經管書院、大夏書院、光華書院；2個實體教學科研研究院：思勉人文高等研究院、河口海岸科學研究院；14個校管科研臺機構（含2個國家重點實驗室）：河口海岸學國家重點實驗室、精密光譜科學與技術國家重點實驗室、國家教育宏觀政策研究院、上海終身教育研究院、崇明生態研究院、城市發展研究院、“智能+”研究院、轉化科學與技術聯合研究院、腦科學與教育創新研究院、醫學與健康研究院、歷史與文獻研究院、上海智能教育研究院、產業技術研究院、長三角金融科技研究院；2個管理型學院：開放教育學院/上海教師發展學院、創新創業學院。另有設在學校的教育部中學校長培訓中心。 截至2021年11月，學校有博士學位授權一級學科31個，碩士學位授權一級學科35個，可授予22種碩士專業學位，以及教育博士專業學位，有26個博士后科研流動站，85個本科專業。擁有3個國家“雙一流”建設學科，2個國家一級重點學科，5個國家二級重點學科、5個國家重點培育學科，12個教育部第四輪學科評估A類學科，6個上海市高峰學科（I類2個，II類2個，IV類2個），12個上海市重點學科和17個上海市一流學科（A類4個，B類13個）。學校有教職工4,449人，其中專任教師2,401人。教授及其他高級職稱教師2,090人，其中含中國科學院和中國工程院院士（含雙聘院士）19人，國家及上海市其他各類人才計劃入選者304人。在校全日制本科生15,538人；在校博士研究生3,780人，碩士研究生17,238人；在校留學生（學歷生）1,504人。學校主要校區為閔行校區（地址為上海市東川路500號）和中山北路校區（地址為上海市中山北路3663號），校園占地總面積約207公頃。 學校理工科擁有2個國家重點實驗室，1個國家工程技術研究中心，1個國家野外科學觀測研究站，1個國家級國際聯合研究中心，7個教育部重點實驗室和工程研究中心，1個教育部國際合作聯合實驗室，1個教育部戰略研究基地和高等學校軟科學研究基地，1個教育部野外科學觀測研究站，1個民政部研究中心，1個國家新聞出版署重點實驗室，2個自然資源部重點實驗室和工程技術創新中心，12個上海市重點實驗室和工程技術研究中心，1個上海市工程研究中心，1個上海市野外科學觀測研究站，1個上海市軟科學研究基地，1個上海市協同創新中心；學校文科擁有6個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家教材建設重點研究基地，7個教育部國別和區域研究中心，1個全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地，7個上海市哲學社會科學創新研究基地，6個上海市人民政府決策咨詢研究基地工作室，4個上海高校智庫，1個中國老齡協會老齡科研基地，10個上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地，1個上海高校中華優秀傳統文化基地。現有基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地10個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，上海市實驗教學示范中心9個。學校主辦、承辦和合辦各類中文期刊23種、英文期刊7種，兩校區圖書館館藏印刷型文獻總量486.67萬余冊、各類電子文獻數據庫161個（462個子庫）。學校成立教育集團，現有自辦與合作舉辦的附屬中小學、幼兒園共58所（正式招生辦學）。學校繼續教育堅持管辦分離，積極對接國家戰略，探索培育高品質非學歷教育項目，注重推進內涵式發展，統籌提升社會效能和經濟效能。 學校注重國際合作交流，先后與里昂高師等法國三所高等師范學院、美國紐約大學、弗吉尼亞大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學、俄羅斯莫斯科羅蒙諾索夫國立大學、圣彼得堡理工大學、澳大利亞昆士蘭大學、日本東京大學等世界著名大學建立了緊密合作關系，與世界300余所高校和科研機構簽訂了學術合作與交流協議。與里昂高師等法國三所高等師范學院成立中法聯合研究生院；與法國里昂高師和法國國家科學研究中心成立中法社會與科學聯合研究院；與美國紐約大學聯合創辦的上海紐約大學，是第一所具有獨立法人資格的中美合作創辦的大學；與法國里昂商學院合作共建亞歐商學院；與以色列海法大學合作共建轉化科學與技術聯合研究院；與加拿大阿爾伯塔大學共建先進科學與技術聯合研究院。學校設有國際漢語教師研修基地，作為中方合作院校建設4所孔子學院和2所獨立孔子課堂。 （數據截至2021年11月）