根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在281至291分，位次為18752至1897位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在281至291區(qū)間才能上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、江蘇考多少分能上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要471分，錄取最低位次為1897名;

2、2021年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要461分，錄取最低位次為8845名;

3、2022年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要416分，錄取最低位次為15014名;

4、2021年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要336分，錄取最低位次為18752名;

5、2021年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要418分，錄取最低位次為5174名;

6、2020年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要313分，錄取最低位次為9752名;

7、2020年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要281分，錄取最低位次為5072名;

8、2020年江蘇考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職與普通本科分段培養(yǎng)其它)：文科最低分需要291分，錄取最低位次為1897名;

二、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	449	12774	省政府
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	471	1897	省政府
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	471	1897	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	專科	416	15014	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	專科	436	4778	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	專科	437	4244	省政府

2、2021年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	461	8845	省政府
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	474	2550	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	專科	336	18752	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	專科	418	5174	省政府

3、2020年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	專科	313	9752	省政府
2020	江蘇	理科	-	專科	315	6949	省政府
2020	江蘇	文科	-	專科	281	5072	省政府
2020	江蘇	文科	-	專科	291	1897	省政府

高考提前批志愿報(bào)考注意事項(xiàng)

高考提前批志愿的存在，確實(shí)給了我們考生多一次的錄取機(jī)會(huì)。但是它并不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，它的風(fēng)險(xiǎn)在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門(mén)，此外提前批的公費(fèi)師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對(duì)這些沒(méi)有興趣，而又選擇了提前批志愿報(bào)考。剛好分?jǐn)?shù)又合適，被錄取了，那么就很有可能帶來(lái)遺憾。

選擇提前批志愿報(bào)考，一定要對(duì)專業(yè)有所興趣，而不是單一的看學(xué)校。只要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了相應(yīng)批次線，就能報(bào)考相應(yīng)批次的提前批。不過(guò)從提前批的錄取來(lái)看，提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機(jī)會(huì)并不多。所以在報(bào)考提前批時(shí)，更要合理地認(rèn)識(shí)自己高考分?jǐn)?shù)，而不是盲目報(bào)考。

高考211院校好考嗎

不好考。

我國(guó)的211大學(xué)一共有112所，而我國(guó)每年學(xué)生參加高考的人數(shù)要在幾百萬(wàn)或者是一千萬(wàn)以上，幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了1000萬(wàn)人左右。所以，學(xué)生們競(jìng)爭(zhēng)真的是非常激烈，學(xué)生們想要考上211這樣的大學(xué)，難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例：

根據(jù)2020年大學(xué)錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示，在我國(guó)的大學(xué)中，其實(shí)211大學(xué)的占比僅僅是4.2%，而985大學(xué)的占比就更少了。

每個(gè)大學(xué)都是有自己的招生標(biāo)準(zhǔn)，像是211這個(gè)層次的大學(xué)更是擇優(yōu)錄取，所以，錄取的人數(shù)一般都不是很多。

就2020年大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，211大學(xué)的錄取僅占5.2%，這個(gè)數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學(xué)真的是并非易事。

畢竟，2020年我國(guó)參加高考的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一千萬(wàn)以上，而211大學(xué)的錄取比例真的是很少，學(xué)生想要上211大學(xué)，真的是需要能夠在千軍萬(wàn)馬中突出重圍才可以。

三、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校，坐落在歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)厚重，素有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之美譽(yù)的南京。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年，辦學(xué)歷史悠久，2001年6月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格為高等職業(yè)院校。立德樹(shù)人六十余載，成就江蘇交通“黃埔軍校”。學(xué)院占地921畝，建筑面積36.9萬(wàn)方米，資產(chǎn)總值11億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元，全日制在校生規(guī)模12600余人。 學(xué)院秉承“知行合一，明德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)定辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2005年以優(yōu)秀等次通過(guò)教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校，2010年?duì)款^組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)，2021年該職教集團(tuán)獲批教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。2012年成為國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)院校、江蘇省高等教育綜合改革試點(diǎn)院校，2017年成為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校，2018年入選江蘇省高水高職院校建設(shè)單位。年來(lái)，學(xué)院連續(xù)保持江蘇省文明單位（文明校園）稱號(hào)，并先后榮獲江蘇省政府高技能人才搖籃獎(jiǎng)、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省高校政治教育工作先進(jìn)集體、省體育高校等榮譽(yù)稱號(hào)，多次入選“全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽50強(qiáng)”。學(xué)院辦學(xué)主要核心指標(biāo)和綜合實(shí)力位居全省高職院校第一方陣。 68年的深厚積淀和創(chuàng)新探索，學(xué)院碩果累累：國(guó)內(nèi)首個(gè)服務(wù)全國(guó)公路水運(yùn)工程的基樁檢測(cè)培訓(xùn)基地，交通運(yùn)輸部支持的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地，華東地區(qū)東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、長(zhǎng)安福特培訓(xùn)中心，全省公路、汽車行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)、資格鑒定中心等。學(xué)院為江蘇交通運(yùn)輸行業(yè)輸送了8萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，培養(yǎng)了1000余名交通土建類企業(yè)總工程師、總經(jīng)理，60%的全省公路交通建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)骨干、60%的全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)財(cái)務(wù)干部、60%的全省汽車4S店高級(jí)管理人員均來(lái)自我校，為江蘇打造交通建設(shè)品牌工程、交通服務(wù)品牌項(xiàng)目提供了重要支撐。 對(duì)接綜合交通轉(zhuǎn)型升級(jí)趨勢(shì)，助推江蘇交通率先發(fā)展。按照專業(yè)群結(jié)構(gòu)邏輯性和對(duì)接產(chǎn)業(yè)吻合度的要求，重組建設(shè)交通土建、汽車服務(wù)、物流管理、軌道交通、智能交通、建筑工程等6個(gè)省高水專業(yè)群，培育發(fā)展軌道交通類專業(yè)、新能源汽車、智能交通技術(shù)、地下與隧道工程等11個(gè)交通及緊缺專業(yè)。努力推動(dòng)專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力從“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”向“提升產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”轉(zhuǎn)變。初步建成緊密對(duì)接江蘇綜合交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)體系、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、以專業(yè)群布局為特征的大交通人才培養(yǎng)體系，專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度提升至70%，成為全省唯一一所覆蓋江蘇綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)的高職院。學(xué)院擁有全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育示范性專業(yè)2個(gè)、國(guó)家提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、江蘇省高水專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌（）專業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)高水骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，江蘇省高校國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，參與“1+X 證書(shū)”項(xiàng)目試點(diǎn)25個(gè)。汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群、運(yùn)輸管理專業(yè)群辦學(xué)實(shí)力處于全國(guó)領(lǐng)先地位。實(shí)施“4+0”“3+2”“3+3”等9個(gè)現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目，打通江蘇交通職業(yè)教育人才成長(zhǎng)通道，建立橫向聯(lián)通、縱向貫通的江蘇交通人才培養(yǎng)立交橋。先后榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。 產(chǎn)教融合校企共贏，引領(lǐng)交通職教創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院是江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處單位和江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育教科研中心組組長(zhǎng)單位。學(xué)院牽頭組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇汽車職業(yè)教育聯(lián)盟、南京交通高職教育聯(lián)合體，形成“政校行企”集團(tuán)化辦學(xué)范式，引領(lǐng)帶動(dòng)全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育共同發(fā)展。學(xué)院先后成立了“江蘇交工學(xué)院”、“萬(wàn)宇學(xué)院”、“康眾學(xué)院”等10余個(gè)校企聯(lián)合學(xué)院，探索實(shí)踐“雙主體”和混合所有制辦學(xué)，組建了“舍弗勒班”“宏信班”“江蘇交工班”等20余個(gè)具有現(xiàn)代學(xué)徒制的企業(yè)訂單班，輻射帶動(dòng)全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。南京交職院擁有省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成臺(tái)1個(gè)，2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心被列入國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定項(xiàng)目。建有“江蘇省道路交通節(jié)能減排工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”“新能源與無(wú)人駕駛汽車工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”等省級(jí)和地方科技研發(fā)中心6個(gè)、“新能源汽車技術(shù)研究所”“路橋工程新技術(shù)研究所”等7個(gè)研究所。2019年獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。建有博士后科研工作站、研究生培養(yǎng)工作站、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地以及江蘇省退役士兵教育培訓(xùn)基地等3個(gè)省級(jí)培訓(xùn)中心、蘇寧培訓(xùn)中心等10個(gè)區(qū)域性行業(yè)培訓(xùn)中心。自2012年起每年承辦汽車類專業(yè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽，承擔(dān)全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)汽車、公路水運(yùn)類等職業(yè)資格考試，承辦全國(guó)、全省公路水運(yùn)高職路橋、汽車專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等大型活動(dòng)。3年開(kāi)展技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目1000項(xiàng)，年均培訓(xùn)30000余人次，年均技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值6000萬(wàn)元，居全省高職院前列。 綜合辦學(xué)實(shí)力雄厚，鑄就交通人才培養(yǎng)高地。實(shí)訓(xùn)實(shí)條件先進(jìn)，建有創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，交通運(yùn)輸部重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省交通運(yùn)輸廳實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。2021年“綠色智慧交通建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”獲評(píng)教育部虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育單位。師資力量雄厚，擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個(gè)。國(guó)家“”教學(xué)名師1人，市廳級(jí)以上教學(xué)名師18人。入選交通運(yùn)輸青年科技英才2人，江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍(lán)工程”、省交通“100人才工程”等人才工程45人，江蘇省產(chǎn)業(yè)教授20人。擁有世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師67人，一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、一級(jí)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、注冊(cè)設(shè)備工程師、試驗(yàn)檢測(cè)工程師79人，90%專業(yè)教師具有交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐經(jīng)歷。兼職碩士生導(dǎo)師42人。建有523名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫(kù)。教學(xué)資源豐富，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、國(guó)家精品在線開(kāi)放課程3門(mén)、首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)精品課程19門(mén)、國(guó)家普通高等教育精品教材1部、國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材6部，省部級(jí)重點(diǎn)教材35部、開(kāi)發(fā)建成學(xué)校優(yōu)質(zhì)核心課程150門(mén)。投入3000多萬(wàn)元建設(shè)“數(shù)字化校園”，推動(dòng)“云班課”“云教材”等信息化教學(xué)改革，開(kāi)發(fā)“云教材”25部，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)高職院校教師教學(xué)能力大賽（含信息化教學(xué)大賽）獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)。 以生為本廣育英才，保持招生就業(yè)進(jìn)出兩旺。學(xué)院新生投檔線、報(bào)到率保持全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度高出全省均10個(gè)百分點(diǎn)，用人單位滿意度超90%，畢業(yè)生對(duì)母校滿意度和就業(yè)期待吻合度高出全省均10個(gè)百分點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)月收入和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)處于全省高職院校前列。建立完善全員、全過(guò)程、全方位“三全育人”體系，建有“天印大講堂”“交院大舞臺(tái)”等素質(zhì)教育臺(tái)，實(shí)施“一院（系）一品”行業(yè)文化、“一人一藝”訓(xùn)練計(jì)劃和高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文化育人品牌，形成“三進(jìn)三走”校園文化活動(dòng)。創(chuàng)新實(shí)施“8S”素質(zhì)教育，推進(jìn)“理想引航、職涯起航、價(jià)值導(dǎo)航、標(biāo)桿領(lǐng)航、解困助航、關(guān)愛(ài)護(hù)航、數(shù)字云航、朋輩共航、科創(chuàng)遠(yuǎn)航”九大育人工程，實(shí)現(xiàn)“100%師生參與、貫穿學(xué)生在校千日、滿足萬(wàn)名學(xué)生人人有效發(fā)展”的育人素質(zhì)教育目標(biāo)。建立“賽教融合”培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建“基本技能—核心技能—綜合技能”能力遞進(jìn)的實(shí)踐訓(xùn)練體系。學(xué)生參加全國(guó)性職業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)年均100項(xiàng)，獲獎(jiǎng)級(jí)別、數(shù)量、含金量位居全國(guó)同類院校前列。2020年學(xué)生在各級(jí)各類技能競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。 堅(jiān)持開(kāi)放合作發(fā)展，拓展國(guó)際化辦學(xué)新空間。對(duì)接“一帶一路”建設(shè)和交通大型企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略，與中江國(guó)際、省交工集團(tuán)、蘇交科集團(tuán)等開(kāi)展深度國(guó)際合作，選派師生參與中國(guó)阿聯(lián)酋“一帶一路”產(chǎn)能合作園區(qū)建設(shè)，以及贊比亞、安蓬等10余個(gè)海外項(xiàng)目工程。聯(lián)合東南大學(xué)申報(bào)獲批教育部、交通部“中非友誼”交通運(yùn)輸專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，每年培養(yǎng)30名非洲地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)的從業(yè)者。堅(jiān)持深化與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家院校合作，新增俄羅斯莫斯科國(guó)