南京財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科支撐配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2000年，學(xué)校由原南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院、江蘇財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校、江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院三校合并組建而成。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校由南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院正式更名為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)。2006年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中獲得優(yōu)秀。

歷經(jīng)多年改革建設(shè)，依托新的發(fā)展機(jī)制，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的知名度迅速擴(kuò)大，社會(huì)影響力逐步提升，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，整體面貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院、金融學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、營銷與物流管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、法學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部等18個(gè)教學(xué)學(xué)院（部），1個(gè)民辦本科學(xué)院紅山學(xué)院。共設(shè)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、外國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科58個(gè)，工商管理（MBA）、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)等碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)，本科專業(yè)38個(gè)，基本形成了經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類學(xué)科齊全，法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)類專業(yè)相互依托，支撐配套的學(xué)科專業(yè)布局，在林立的江蘇高校中擁有明顯的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。

學(xué)校現(xiàn)有普通本科在校學(xué)生15000余人，碩士研究生1200余人，紅山學(xué)院在校學(xué)生8000余人，繼續(xù)教育在籍學(xué)生6000余人。

學(xué)校初步形成了一支學(xué)科、職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，跨文化交流能力明顯增強(qiáng),教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)能力較為雄厚的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有在職教職工1680人，專任教師1042人，其中教授152人，副教授415人；教師中具有研究生學(xué)位的636人，其中博士247人。教師中有23人獲國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)或享受國務(wù)院政府特殊津貼，50余人獲省部級(jí)專家、省級(jí)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師稱號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（經(jīng)濟(jì)學(xué)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)）；1個(gè)國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）；1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教育示范中心（經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）；4個(gè)國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程），5個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)）；2個(gè)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室和糧油品質(zhì)控制及深加工技術(shù)實(shí)驗(yàn)室）；2個(gè)江蘇省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)）；5個(gè)江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)）；7個(gè)江蘇省高等學(xué)校專業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、市場營銷、食品科學(xué)與工程、電子商務(wù)、財(cái)政學(xué)）；1個(gè)江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐基地（工商管理類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐基地）；1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究基地（江蘇產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院）；2個(gè)江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（糧食安全與戰(zhàn)略研究中心、公共財(cái)政研究中心）。
年來，學(xué)校教師主持、承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目300多項(xiàng)（國家級(jí)科研項(xiàng)目52項(xiàng)），獲得國家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)，并多次成功舉辦高水國際性學(xué)術(shù)研討會(huì)和全國性學(xué)術(shù)研討會(huì)。學(xué)校設(shè)有江蘇產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、糧食經(jīng)濟(jì)研究院、南京都市圈發(fā)展研究中心等20多個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)和科研院所，校園學(xué)術(shù)氛圍日趨濃厚。學(xué)校出版的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》為全國第一本產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，入選CSSCI來源期刊；《南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》為中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、江蘇省一級(jí)期刊。

學(xué)校設(shè)有中國糧食流通管理培訓(xùn)中心、國家糧食局糧油質(zhì)量檢測工程技術(shù)研究中心、經(jīng)理學(xué)院、江蘇省財(cái)稅干部培訓(xùn)中心、廣告設(shè)計(jì)事務(wù)所、科技開發(fā)服務(wù)部等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，2001年底，學(xué)校被國家經(jīng)貿(mào)委確定為“十五”期間首批承擔(dān)工商管理培訓(xùn)的56所資格院校之一。年來，學(xué)校為國家經(jīng)貿(mào)委、財(cái)政部、國家糧食局、江蘇省人民政府、南京市人民政府以及省內(nèi)外各類企事業(yè)單位承擔(dān)各種研究和咨詢項(xiàng)目100多項(xiàng)，培訓(xùn)干部7000余人。學(xué)校工科專業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化步伐明顯加快，開發(fā)的30余項(xiàng)研究成果轉(zhuǎn)讓給相關(guān)企業(yè)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

學(xué)校先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本等國家以及香港、臺(tái)灣等地區(qū)的60余所大學(xué)及相關(guān)科研院所，與聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界銀行等國際組織建立了全方位的合作交流關(guān)系和廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系，并與紐約州立大學(xué)合作創(chuàng)辦了全美首家商務(wù)孔子學(xué)院。
學(xué)校現(xiàn)有仙林、福建路和橋頭3個(gè)校區(qū)，占地面積3005畝，校舍建筑面積80余萬方米；固定資產(chǎn)總值22億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億元；圖書館藏書203.8萬冊(cè)；建有200個(gè)多媒體教室，100多個(gè)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)用計(jì)算機(jī)8836臺(tái)。學(xué)校校園總體布局合理,校區(qū)功能定位清晰，公共服務(wù)設(shè)施完善，已形成具有鮮明和現(xiàn)代氣息，風(fēng)格典雅、文化氛圍濃郁的校園環(huán)境。
經(jīng)過多年改革、發(fā)展和探索，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)：堅(jiān)持國際化與本土化相統(tǒng)一，走有的高等財(cái)經(jīng)教育改革發(fā)展之路，用信息化改造傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)，不斷提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)的適應(yīng)性和競爭力；堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)和為行業(yè)發(fā)展服務(wù)相結(jié)合，以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為主；堅(jiān)持堅(jiān)定不移地走產(chǎn)學(xué)研一體化之路；堅(jiān)持育人為本，以人才培養(yǎng)為中心，以優(yōu)化培養(yǎng)方案為手段，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，不斷提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)層次，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有*適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
“十二五”期間，學(xué)校將*，以鄧小理論和“三個(gè)代表”重要，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、提高質(zhì)量、強(qiáng)化、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，自覺遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，積極推進(jìn)國際化、信息化和一體化三大發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)四大建設(shè)（加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善校園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)力建設(shè)），整體推動(dòng)五項(xiàng)改革（深化人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，深入開展學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加快國際合作與交流體制改革，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校治理結(jié)構(gòu)改革），努力提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量和水，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體競爭力。