《江蘇省2017年普通高等學(xué)校招生工作意見(jiàn)》已出臺(tái)，與去年相比，共有7大政策變化。其中，與所有考生都密切相關(guān)的是行志愿設(shè)置的變化，考生在填報(bào)行志愿和征求行志愿時(shí)，原來(lái)只能報(bào)3所院校的，現(xiàn)在可以報(bào)5所。這意味著，考生的選擇面更寬，報(bào)考機(jī)會(huì)將會(huì)增加，滑檔的概率相應(yīng)降低。隨著志愿填報(bào)的優(yōu)化，本科批次錄取率也將進(jìn)一步提高。

變化一：本科批次行志愿增加到5個(gè)

《江蘇省2017年普通高等學(xué)校招生工作意見(jiàn)》中提出，為進(jìn)一步降低考生填報(bào)行志愿的風(fēng)險(xiǎn)，有效提升行志愿投檔滿足率，提高普通高校招生的滿意度，2017年，增加考生行志愿和征求行志愿填報(bào)數(shù)，行志愿和征求行志愿數(shù)原為3所的，全部統(tǒng)一設(shè)置為5所。具體包括：文科類、理科類、體育類各批次，藝術(shù)類公辦本科第2小批，民辦及獨(dú)立學(xué)院本科第1小批，高職(專科)第1小批。

在此之前，我省只有高職(專科)批次行院校志愿包含5個(gè)院校，本一、本二、本三批次行院校志愿均只有3個(gè)院校志愿。這意味著，考生在報(bào)本科高校時(shí)，也能填5個(gè)志愿了。

“院校志愿增加，就相當(dāng)于增加了進(jìn)檔的機(jī)會(huì)，減少了滑檔的概率，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是利好。”我市一位高校招辦負(fù)責(zé)人表示，考生在填5個(gè)志愿時(shí)應(yīng)掌握技巧，在遵循“依據(jù)科類、滿足等級(jí)、按分排序、遵循志愿”的原則下，充分利用行志愿的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)高考總分和等級(jí)來(lái)定位自己的志愿。5所行院校志愿應(yīng)保持適當(dāng)?shù)奶荻龋�比以�?個(gè)志愿的梯度可以拉得更開(kāi)。

變化二：同分考生投檔排序更加細(xì)化

《意見(jiàn)》對(duì)同分考生的投檔排序規(guī)則進(jìn)行了細(xì)化完善，提出從2017年起，在原輔助排序分(文科類、理科類考生按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)分與附加分之和，體育類、藝術(shù)類考生按文化總分)的基礎(chǔ)上，增加輔助排序項(xiàng)：文科類考生再依次按語(yǔ)文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)(不含附加分)、語(yǔ)文、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)，體育類、藝術(shù)類考生再依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)，從高到低進(jìn)行排序。

據(jù)市教育考試院副院長(zhǎng)柴小軍介紹，以往省教育考試院都是按行志愿投檔規(guī)則，根據(jù)各校提出的調(diào)檔比例，對(duì)本批次上線考生進(jìn)行行志愿投檔。在投檔過(guò)程中，如考生總分相同，則按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科目的原始分與附加分之和從高到低再次排序。如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔。

“按照行志愿投檔原則，考生進(jìn)檔后一旦被退檔，就不能再次參加同批次投檔，從而落入征求志愿中。”柴小軍說(shuō)，優(yōu)化細(xì)化投檔同分排序規(guī)則后，必然會(huì)減少同分進(jìn)檔考生人數(shù)，降低考生被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)，也是有利的。

變化三：新增鄉(xiāng)村教師定向和醫(yī)學(xué)生定向計(jì)劃

2017年起，我省在“提前錄取本科院校”中新增“鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃”，并繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作，培養(yǎng)計(jì)劃安排在本科第二批和高職(專科)批次招生。

“這些都是高招政策中新增的內(nèi)容，從政策層面上鼓勵(lì)考生報(bào)考鄉(xiāng)村教師和農(nóng)村定向醫(yī)學(xué)生。”省教育考試院相關(guān)人員表示，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難，增加定向計(jì)劃，不僅可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，還能有效緩解鄉(xiāng)村師資力量和農(nóng)村醫(yī)務(wù)工作者緊缺的現(xiàn)狀，從而逐步提高鄉(xiāng)村教師和醫(yī)務(wù)工作者的素質(zhì)。

變化四：少數(shù)民族考生加分政策調(diào)整

根據(jù)教育部等五部委進(jìn)一步規(guī)范和清理高考加分項(xiàng)目的要求，2017年起，我省少數(shù)民族考生的加分政策調(diào)整為：“少數(shù)民族考生，報(bào)考省屬普通高校，錄取時(shí)可加3分投檔”。

此項(xiàng)政策調(diào)整，其實(shí)早已在2015年招生工作意見(jiàn)中公布。往年，我省對(duì)少數(shù)民族考生一直實(shí)行的是地方性加分政策，即報(bào)考普通高校加3分投檔，行院校志愿中A院校報(bào)考民族院校加10分投檔。從2017年開(kāi)始，少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為少數(shù)民族考生報(bào)考省屬普通高校，錄取時(shí)可加3分投檔。

變化五：藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)招生錄取辦法改變

在今年年初，我省就公布了藝術(shù)類招生辦法。今年的主要變化為：一是音樂(lè)類使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的院校，按主試類型不同，分別按聲樂(lè)、器樂(lè)公布招生計(jì)劃，分開(kāi)劃線，分開(kāi)錄取;二是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)部分招生院校實(shí)行聯(lián)考，對(duì)使用聯(lián)考成績(jī)錄取的院校實(shí)行行院校志愿設(shè)置，省統(tǒng)一劃定文化和專業(yè)的省控線，對(duì)于文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)達(dá)到省控線的考生，用“文化+專業(yè)”的總成績(jī)，按行志愿規(guī)則投檔。

“聲樂(lè)和器樂(lè)分開(kāi)劃線，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生更為有利;廣播電視編導(dǎo)專業(yè)首次納入聯(lián)考，使得學(xué)生對(duì)學(xué)校的選擇面更大。”江蘇大學(xué)一位藝術(shù)老師表示，和往年相比，藝術(shù)類考生的錄取機(jī)會(huì)將會(huì)增加。

變化六：優(yōu)化直招士官投檔辦法

《意見(jiàn)》提出，2017年國(guó)家繼續(xù)開(kāi)展依托地方普通高等學(xué)校定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)工作，根據(jù)總參謀部、教育部定向培養(yǎng)直招士官招生計(jì)劃須安排在專科提前批次錄取的精神，為更好地完成招生計(jì)劃，2017年起，直招士官計(jì)劃調(diào)整到本三批次錄取結(jié)束后、高職(專科)院校錄取前進(jìn)行投檔、錄取。

變化七：普高考生注冊(cè)入學(xué)調(diào)整為兩輪

2017年，我省普高考生的注冊(cè)入學(xué)繼續(xù)實(shí)行按專業(yè)注冊(cè)錄取，注冊(cè)輪次由三輪調(diào)整為兩輪。

符合注冊(cè)入學(xué)條件的考生，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登錄省教育考試院注冊(cè)入學(xué)管理臺(tái)，按“院校+專業(yè)”的方式可同時(shí)注冊(cè)6個(gè)“院校+專業(yè)”志愿。院校依據(jù)向社會(huì)公布的招生章程，按照錄取原則，對(duì)提交注冊(cè)申請(qǐng)的考生進(jìn)行審核，審核通過(guò)的考生即為院校預(yù)錄取考生。凡被院校預(yù)錄取的考生，省教育考試院通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，按照考生填報(bào)志愿的先后順序和院校確定的考生預(yù)錄取順序自動(dòng)匹配錄取1個(gè)院校及專業(yè)，注冊(cè)即完成，考生不再需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)確認(rèn)錄取信息。

省教育考試院將于7月26日起，開(kāi)放注冊(cè)入學(xué)管理臺(tái)，考生可隨時(shí)登錄臺(tái)查詢注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)院校的招生章程、招生計(jì)劃、錄取要求等相關(guān)信息。第一輪注冊(cè)入學(xué)時(shí)間為8月16日至18日，第二輪為8月19日至20日。