每所大學都有自己的優勢專業，也就是我們說的王牌重點專業，本文大風車網小編幫大家整理了梅河口康美職業技術學院的王牌重點專業數據，方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業。

一、梅河口康美職業技術學院重點王牌專業名單有哪些

醫學檢驗技術

一、培養目標

醫學檢驗技術專業主要培養德、智、體、美全面發展，具有嚴謹的工作態度、規范的臨床實驗操作技能和精準的數據分析處理能力的高素質醫學檢驗技術技能型專門人才。

二、主要課程

專業主修課程包括人體解剖與組織胚胎學、生理學、病理學、診斷學、內科學、分析化學、檢驗儀器分析、臨床檢驗基礎、微生物學檢驗、免疫學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學檢驗等。

三、核心技能

1.臨床檢驗手工操作技能與自動化操作技能；

2.臨床檢驗形態學辯識技能；

3.檢驗數據分析，檢驗結果呈報技能；

4.臨床檢驗儀器維護，校準技能；

5.臨床實驗室管理，質量控制技能。

四、就業方向

各級各類醫院檢驗科、體檢中心及第三方醫學獨立實驗室臨床檢驗工作；各級疾病預防控制中心檢驗科工作；醫學科研機構、醫院中心實驗室科研技術工作；檢驗儀器、試劑公司技術研發和項目推廣工作；海關、技術偵察、商檢、藥監等部門理化檢驗技術工作。

五、職業技能證書

學生畢業一年后，可報考臨床醫學檢驗技術（士）資格。

醫學影像技術

一、培養目標

本專業培養政治堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水，良好的職業道德和人文素質，較強的可持續發展能力；掌握醫學影像和臨床醫學的基本知識和技術技能，能夠從事醫學影像技術普通放射線、CT、DR、DSA、MRI、超聲、核醫學檢查技術等高素質技能人才。

二、主要課程

醫用物理學、醫用電子學、醫學影像解剖學、臨床醫學概論、放射物理與防護、醫學影像檢查技術、超聲檢查技術、介入診療技術、醫學影像診斷學、放射治療技術、PACS網絡應用及圖像后處理和影像技術綜合實訓等。

三、核心技能

1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

3.具有醫學影像圖像獲取、分析、處理、儲存、打印和傳輸的能力，能熟練應用HIS/RIS/PACS 系統能力；

4.具有一定的信息技術應用和維護能力；

5.能夠熟練進行醫學影像檢查技術崗位診療操作并具有處理影像檢查相關并發癥及意外情況的能力。

四、就業方向

可在各級醫療衛生機構及醫療器械的生產或經營單位從事醫學影像技術及放射技術工作

五、職業技能證書

大型醫療器械上崗證。

護理

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和自我發展潛力，在各級醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。

二、主要課程

人體解剖學、生理學、藥物應用護理、病理學、護理學基礎、護理評估技術、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理。

三、核心技能

1.具備初步社區護理、保健、預防、康復護理能力；

2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優質護理服務，與醫護團隊建立良好和諧關系的能力；

3.掌握基本護理技術和�？谱o理基本技術，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發病進行觀察、評估與合理調整的能力；

4.掌握護理專業新理論、新知識、新技術、新方法，了解國內外進展情況，具備知識更新和技能創新的能力；

5.了解國家醫療衛生相關法律法規，遵守倫理準則和職業紀律，尊重患者，維護病人或群體的隱私及權利，具備健全體魄和健康心理素質；

6.了解循證醫學理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務，評價健康教育效果。

四、就業方向

主要面向各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構，從事臨床護理、健康保健工作。

五、職業技能證書

護士執業資格證。

康復治療技術

一、培養目標

培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水,良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力；掌握康復治療技術專業知識和技術技能，面向衛生和社會工作等行業的康復技師崗位群，能夠從事物理治療、作業治療、言語治療等工作的高素質技術技能人才。

二、主要課程

人體解剖學、康復治療基礎、運動學基礎、康復評定技術、運動治療技術、作業治療技術、物理因子治療技術、言語治療技術、中國傳統康復技術、臨床醫學概論、疾病康復。

三、核心技能

1.能正確采集病史，為患者進行肢體運動功能、日常作業能力、感覺知覺及認知功能、手功能和言語障礙等的評估，并根據評估結果，制訂功能訓練計劃；

2.能規范地對患者進行恢復和增強肌力訓練、維持和改善關節活動范圍訓練、心肺功能訓練、衡和協調能力訓練等運動治療；

3.能正確選擇并運用電療、光療、超聲、磁療、熱療、冷療、水療、生物反饋等物理因子治療技術對患者進行康復治療；

4.能正確規范地對患者進行感覺知覺及認知功能訓練；能指導患者進行簡單的手工制作治療、文體治療；能正確指導患者使用生活輔助器具、假肢、矯形支具，補償或擴展活動功能等；

5.能正確地對言語功能障礙患者（失語癥、構音障礙等）進行基本的言語功能評估和訓練，能對語音發育遲緩患兒進行簡單語言訓練；

6.能運用推拿、按摩等中國傳統康復技術對患者進行康復治療。

四、就業方向

學生畢業后一年考取康復治療技術士（師）資格證。在各級綜合醫院的康復科、康復機構、養老保健機構、社區服務機構等，開展康復、保健、醫療及預防等方面工作。

五、職業技能證書

康復醫學治療技術士、康復醫學治療技術師。

中藥學

一、培養目標

本專業培養學生基礎理論、基本知識，具有中藥學相關的知識基礎，掌握崗位操作技術和技能，具備中藥學領域需要的德智體美全面發展的，能夠從事有較強實踐能力的高素質技術技能型專門人才。

二、主要課程

中醫藥學基礎、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥化學實用技術、中藥制劑學、中藥藥物分析、藥事管理與法規、中藥藥膳、中藥調劑等。。

三、核心技能

1.中藥真偽鑒定、中藥顯微鑒定技能；

2.中藥加工、中藥炮制技能；

3.中藥提取、中藥制劑制備、中藥制劑質量檢測技能；

4.中藥處方審查與調配技能。

四、就業方向

主要面向醫院藥房、藥品生產企業、社會藥房、藥品經營企業等機構，在中藥前處理、中藥飲片切制、中成藥生產加工等崗位群，從事中藥藥物的前加工、生產、使用、管理、營銷等工作。在畢業后規定年限可以考取中藥執業藥師資格證書。

五、職業技能證書

中藥炮制工、中藥執業藥師。

藥學

培養目標：

本專業培養具有信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，能夠從事藥劑師、藥品生產、質量檢驗和醫藥商品購銷等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：

人體解剖生理、生物化學、無機化學、有機化學、分析化學、中醫藥概論、臨床醫學概論、藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥學綜合知識與技能、藥品調劑技術、藥事管理與法規等。

核心技能：

根據生產工藝要求和標準操作規程完成常用劑型生產；按照質量標準獨立完成藥品質量檢測；按照處方正確、獨立完成藥品調劑工作,進行安全合理用藥指導；根據藥品性質,采取正確儲存養護方法；利用或借助網絡或富媒體臺等現代信息技術提供藥學服務等。

職業技能證書：藥師、執業藥師等。

就業方向：

在各級醫療衛生機構、藥品經營企業、藥品檢驗機構及藥品監督管理部門，從事處方調劑、用藥指導、藥品檢驗、藥庫管理、藥物治療管理、藥品不良反應監測、監督管理、健康宣教等工作；在藥品生產企業、醫院制劑室，從事藥品生產、制劑制備、質量檢驗、質量控制、藥品營銷等工作。 [19]

中醫養生保健

一、培養目標

本專業培養具有信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素養和職業道德，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，面向居民服務業、衛生、社會工作行業的保健服務人員、健康咨詢服務人員等職業群，能夠從事中醫養生、中醫保健、健康管理等工作的高素質技術技能人才。

二、主要課程

醫學基礎概要、營養學、中醫診斷學、經絡與腧穴、中醫臨床概要、亞健康、中醫基礎理論、中醫情志養生學、中醫飲食保健學、中國傳統氣功養生學、運動保健學、中醫針灸推拿養生學、人文環境養生學、實用流行保健技術。

三、核心技能

1、具有運用中醫理論及推拿、艾灸、飲食保健、運動保健、流行保健、氣功養生、體質調養、情志調護等中醫養生保健技術和方法維護和修復人體健康的能力。

2、具有對亞健康狀態進行保健調治及對慢性疾病進行防治的能力。

3、能獨立開展對服務對象健康狀況的監測、分析、評估，具有健康咨詢指導、健康危險因素干預和制定健康促進管理計劃的能力。

四、就業方向

主要面向各級各類衛生健康服務機構、營養保健機構、健康咨詢服務機構，從事中醫養生、中醫保健、健康管理等工作。

五、職業技能證書

公共營養師、保健調理師、健康管理師、養生保健師 [18]

助產

一、培養目標

本專業培養具有信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素養和職業道德，掌握護理專業、助產專業基礎理論、基本知識和基本技能,具備較強的就業能力和可持續發展的能力，面向醫院及其他醫療衛生機構的助產和護理崗位，能夠從事助產、母嬰保健和臨床護理等工作的高素質技術技能人才。

二、主要課程

人體形態與結構、生理學、病理學、藥理學、生物化學、病原生物學與免疫學、護理學導論、健康評估、護理學基礎、助產學、婦科護理、兒童護理、成人護理、急危重癥護理。

三、核心技能

1.掌握基本護理知識、技術和�？谱o理基本技術，具有過硬的臨床操作能力，具備對常見病、多發病進行觀察、評估與整體護理的能力, 對危、急、重癥病人進行應急處理和配合搶救的能力；

2、能夠獨立進行常見疾病的健康教育和衛生保健指導。

3、掌握助產、母嬰保健、優生優育等相關知識，具備規范的妊娠診斷、產前檢查、正常接生、產后處理及新生兒處理的能力，具備對難產及產科急、危、重癥患者初步的應急處理能力和配合搶救能力。

四、就業方向

面向醫院及其他醫療衛生機構的助產和護理崗位，能夠從事助產、母嬰保健和臨床護理等工作。

五、職業技能證書

護士執業資格證、計劃生育助產技術資格證 [20]

口腔醫學技術

一．培養目標

培養與經濟社會和口腔醫療衛生事業發展相適應的，具備口腔醫學技術基礎理論，掌握口腔醫學技術基本知識和基本技能，適應口腔醫學技術崗位生產、建設、管理和服務一的需要，德智體美勞全面發展，具有較強實踐能力和良好職業素養的口腔醫學技術人才。

二．主要課程

口腔醫學、口腔美學、口腔解剖生理學、口腔修復工藝、口腔材料學、口腔正畸學、全口義齒工藝技術、可摘局部義齒修復工藝技術、固定義齒工藝技術等。

三．核心技能

1.熟悉制作各類口腔修復體的能力。

2.具有應用、保養、修復口腔醫療器械和設備的能力。

3.具有對口腔常見病初步防治能力。

四.就業方向

1.在各級醫療機構口腔科從事治療技術與工藝技術工作。

2.在醫療美容從事相關的面部整形美容工作。

3.在義齒加工廠從事數控、上瓷、車瓷等專業工作。

4.在各類口腔材料、設備經營企業從事口腔醫療器械營銷工作。

五.職業技能證書

口腔醫學技術士、口腔醫學技術師。

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1、梅河口康美職業技術學院簡介梅河口康美職業技術學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校。學院位于梅河口市東南部，毗鄰海龍湖濕地公園，風景宜人。學校占地面積159.77畝，建筑面積9.69萬方米，現有教職工91人，高級以上職稱45人。學院設有三系兩部一中心，即護理與康復系、藥學系和醫學技術系、基礎醫學部、公共基礎部和實驗實訓中心。開設有護理、醫學檢驗技...查看更多