根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，洛陽理工學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上洛陽理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在429至465分，位次為31940至9727位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在429至465區(qū)間才能上洛陽理工學(xué)院。

一、吉林考多少分能上洛陽理工學(xué)院

1、2022年吉林考生上洛陽理工學(xué)院：理科最低分需要441分，錄取最低位次為31940名;

2、2021年吉林考生上洛陽理工學(xué)院：理科最低分需要429分，錄取最低位次為30128名;

3、2020年吉林考生上洛陽理工學(xué)院：理科最低分需要462分，錄取最低位次為30498名;

4、2022年吉林考生上洛陽理工學(xué)院：文科最低分需要441分，錄取最低位次為12128名;

5、2021年吉林考生上洛陽理工學(xué)院：文科最低分需要454分，錄取最低位次為9727名;

6、2020年吉林考生上洛陽理工學(xué)院：文科最低分需要465分，錄取最低位次為11693名;

二、洛陽理工學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年洛陽理工學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	441	31940	省政府
2022	吉林	文科	本二A	441	12128	省政府

2、2021年洛陽理工學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	429	30128	省政府
2021	吉林	文科	本二A	454	9727	省政府

3、2020年洛陽理工學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	462	30498	省政府
2020	吉林	文科	本二A	465	11693	省政府

新高考志愿填報方法與技巧如下：

1、重視第一志愿。考生在填報新高考志愿的時候，一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面，當(dāng)?shù)谝恢驹干暇�的考生人數(shù)足夠的時候，招生院校就不會再要其他志愿的考生了。

2、不要忽視第二志愿。考生在填報新高考志愿的時候，再重視第一志愿的同時，也不能忽視第二志愿。當(dāng)考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時，第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認(rèn)為第二志愿沒有什么作用，但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數(shù)量，所以考生還是要認(rèn)真對待第二志愿。

3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機(jī)會，就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調(diào)劑。因此在填報志愿的時候，考生不能忽視服從調(diào)劑，特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生，更是需要重視。

征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

三、洛陽理工學(xué)院最新介紹

洛陽理工學(xué)院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽(yù)為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。 2007年3月，原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等專科學(xué)校與原洛陽大學(xué)合并組建洛陽理工學(xué)院。64年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，秉承“讓政府放心，讓社會滿意，讓學(xué)生受益”的辦學(xué)理念，深化“行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，先后為國家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了20萬名高級專門人才。2013年，學(xué)校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之一，以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年學(xué)校被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積2229畝，有王城、開元、九都三個校區(qū)，總校舍建筑面積94.63萬方米，校園環(huán)境優(yōu)美，是河南省園林單位。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.2億元，有各類實驗中心54個，校外實實訓(xùn)基地249個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書228萬冊，電子圖書192萬冊，中外文報刊523種，全文數(shù)據(jù)庫23個。校內(nèi)建有李凖先生紀(jì)念館、李進(jìn)學(xué)藝術(shù)館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學(xué)校管理規(guī)范，是全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國模范職工之家、河南省文明校園標(biāo)兵。2020年8月，被人力資源和社會保障部、中國建筑材料聯(lián)合會授予“全國建材行業(yè)先進(jìn)集體”。 學(xué)校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量。現(xiàn)有全日制在校本專科學(xué)生2.83萬人，以工學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)校堅持教學(xué)優(yōu)先地位，產(chǎn)教融合發(fā)展。設(shè)有14個學(xué)院、2個基礎(chǔ)教學(xué)部、7個專門教育和行業(yè)學(xué)院（冠名班），學(xué)校是首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校，與華為技術(shù)有限公司、黃河科技集團(tuán)共建“鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南理工大學(xué)、中鋼集團(tuán)洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。現(xiàn)有55個本科專業(yè)，5個省級重點(diǎn)學(xué)科，6個省級專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個省級卓越工程師項目專業(yè)，8個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，12個省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2門國家級精品課程，4門省級精品課程，1門國家級一流課程，20門省級一流課程，其中省部級精品在線開放課程10門，線下一流課程3門，混合式教學(xué)一流課程和社會實踐教學(xué)課程各1門，虛擬仿真實驗教學(xué)項目5項，6個河南省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)，3個省級教學(xué)團(tuán)隊，13個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 學(xué)校堅持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教師發(fā)展中心成功入選首批省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心，現(xiàn)有教職工1787人，其中正高級職稱118人，副高級職稱463人，博士學(xué)位教師298人，碩士學(xué)位教師864人，“雙師型”教師801人；享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人，省級創(chuàng)新人才及團(tuán)隊6個、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、河南省優(yōu)秀專家3人，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家等市廳級人才100人，碩博研究生導(dǎo)師53人；聘有包括兩院院士、中原學(xué)者、博士生導(dǎo)師、國外專家在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授，還聘任講座教授、特聘教授5人、應(yīng)用型專業(yè)帶頭人26人、企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才及管理人才702人；選拔專業(yè)建設(shè)首席教授11人、校學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人65人。 學(xué)校堅持創(chuàng)新與服務(wù)相結(jié)合，科學(xué)研究與智庫建設(shè)快速發(fā)展。獲批“國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校”，建有“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”“河南省特種防護(hù)材料重點(diǎn)實驗室”“河南省裝配式建筑結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研究中心”等23個省級科研臺；承擔(dān)或參與了《河南教育現(xiàn)代化2035》《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要（2015-2020年）》等編制工作；與洛陽市人民政府、中信重工機(jī)械股份有限公司、中國建材國際工程有限公司、中國聯(lián)合水泥有限公司、固高科技（深圳）有限公司等300余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學(xué)研合作；河南省社會科學(xué)院洛陽分院、鄭州大學(xué)出版社洛陽分社等機(jī)構(gòu)落戶學(xué)校。5年來，學(xué)校承擔(dān)省級以上科研項目245項，獲得省部級以上科研成果獎24項，獲得國家專利授權(quán)1469項。 學(xué)校堅持興校、創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)國家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。是中國建筑材料聯(lián)合會常務(wù)理事單位。傳承建材基因，積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，先后當(dāng)選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會的理事長單位。2018年，學(xué)校被評為全國“建材‘走出去’發(fā)展先進(jìn)單位”。校內(nèi)設(shè)有中國建材聯(lián)合會、中國機(jī)冶建材工會培訓(xùn)基地、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓(xùn)專業(yè)委員會，為建材行業(yè)提供訂單式教育與培訓(xùn)服務(wù)。 學(xué)校以雙創(chuàng)教育高質(zhì)量為抓手，推動創(chuàng)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)高質(zhì)量。“千度創(chuàng)客空間”為“國家級眾創(chuàng)空間”，大學(xué)科技園為國家級大學(xué)科技園。建立了種子資金+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師扶持的培育模式，形成了“一園三區(qū)、北京離岸創(chuàng)新中心、宜陽加速器兩個輻射點(diǎn)”的戰(zhàn)略布局，建設(shè)洛陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與深度智能應(yīng)用研究中心的教育+實踐臺。“十三五”期間，累計孵化科技型中小微企業(yè)196家，累計營業(yè)收入達(dá)到2.2億元；學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各類競賽中獲省部級以上獎勵3109項，其中國家級獎勵382項，曾榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”競賽“校級優(yōu)秀組織獎”，2015年以來連續(xù)3屆捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”，連續(xù)4屆獲得河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，連續(xù)三年年終就業(yè)率保持在95%左右。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估》中，2017—2020年連續(xù)四年位列全國普通高校本科組300強(qiáng)，河南省前10強(qiáng)；在2020年發(fā)布的全國新建本科院校學(xué)科競賽排行榜中位列全國第13名。 學(xué)校堅持開門辦學(xué)，與國內(nèi)外高水應(yīng)用型大學(xué)開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目，與上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開展全面戰(zhàn)略合作。與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科學(xué)大學(xué)共建“中芬應(yīng)用技術(shù)大學(xué)示范校”。與意大利都靈理工大學(xué)聯(lián)合建立了材料研究中心，與日本東北大學(xué)金屬材料研究所、俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)聯(lián)合建立了復(fù)合刀具與精密加工國際聯(lián)合實驗室。與美國埃爾姆赫斯特學(xué)院、英國胡弗漢頓大學(xué)、韓國映像大學(xué)等10余所國外高校開展教學(xué)和科研合作，與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院、俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)舉辦3個合作辦學(xué)項目，并接收俄羅斯、韓國等國家友好學(xué)校的留學(xué)生。 站在新的歷史起點(diǎn)上，全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn)，在指引下，搶抓高等教育改革發(fā)展機(jī)遇，“三融三創(chuàng)、融創(chuàng)結(jié)合”，以更加飽滿的進(jìn)取精神和更加蓬勃的昂揚(yáng)斗志，為把學(xué)校建設(shè)成為“在建材行業(yè)有影響、服務(wù)地方有貢獻(xiàn)、‘一帶一路’有作為，鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗！ （更新于2021年1月11日）