根據最新吉林招生考試院公布的數據，北京協和醫學院在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上北京協和醫學院的分數在530至560分，位次為9979至8280位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在530至560區間才能上北京協和醫學院。

一、吉林考多少分能上北京協和醫學院

1、2022年吉林考生上北京協和醫學院：理科最低分需要543分，錄取最低位次為8280名;

2、2021年吉林考生上北京協和醫學院：理科最低分需要530分，錄取最低位次為9672名;

3、2020年吉林考生上北京協和醫學院：理科最低分需要560分，錄取最低位次為9979名;

二、北京協和醫學院在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年北京協和醫學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	543	8280	國衛委

2、2021年北京協和醫學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	530	9672	國衛委

3、2020年北京協和醫學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	560	9979	國衛委

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區別主要有分數線不同，招生對象不同，招生對象不同。

1、分數線不同一本的分數線要高于二本分數線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

二本志愿填報技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。

中分段：二本中等分數段的考生可以報考農林類、師范類、中醫類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。

三、北京協和醫學院最新介紹

中國醫學科學院成立于1956年，北京協和醫學院成立于1917 年，中國醫學科學院北京協和醫學院自1957 年起實行院校合一的管理體制，是我國最高醫學研究機構和最高醫學教育機構。院校始終牢記初心使命，以引領我國醫學科技教育發展和維護人民健康為己任，教育人才輩出，科研碩果累累，醫療領銜行業，為我國現代科學醫學體系的建立和發展做出了重要貢獻。 建立之初，北京協和醫學院開創了我國八年制醫學教育、高等護理教育、住院醫師培訓制度和最早的公共衛生實踐，取得了“北京猿人研究”“單體麻黃素提取”“黑熱病研究”等一系列重要成果；中國醫學科學院在脊髓灰質炎疫苗研發、全國控制和基本消滅麻風病、根治絨毛膜上皮癌化學療法的創建與推廣、我國抗生素自主研發和工業化生產等方面做出了創造性貢獻。院校培養了包括張孝騫、張錫鈞、鐘惠瀾、林巧稚等在內的53 位醫藥衛生領域兩院院士，為中國疾病預防控制中心、軍事醫學科學院、首都醫科大學、北京醫院、北京安貞醫院等國內眾多重要醫學和衛生機構的建立提供了人才與技術支持。 目前，院校已發展成為擁有19 個研究所、6 家附屬醫院、9 個學院、91 個院外研發機構，集醫教研產為一體的國家級綜合性醫學科學研究機構。院校現有兩院院士24 人、國家杰青43 人、領軍人才24 人，博士生導師960 名、碩士生導師1263 名；擁有國家“雙一流”建設學科4 個，一級學科博士授權專業點8 個，是國務院學位委員會自行審核博士學位授權一級學科點和碩士學位授權一級學科點的委托學位授予單位，在教育部第四輪學科評估中有6 個A 類學科；擁有國家級重點實驗室6 個、國家臨床醫學研究中心5 個、其他國家級科研基地12 個、省部級實驗室53 個等。院校直屬北京協和醫院、阜外醫院、腫瘤醫院、整形外科醫院、血液病醫院和皮膚病醫院等6 所醫院，集醫院、研究所和教學機構于一體，形成了國內外聞名的醫療、教學和科研緊密結合的醫療服務體系。 隨著進入，院校發展進入新百年、新甲子，院校上下深入貫徹落實“努力把中國醫學科學院建設成為我國醫學科技創新體系的核心基地”重要指示精神，積極與現代化強國建設目標對標對表，秉承“承啟文化、健全體系、創立機制、拓展資源”的工作方略，在國內率先實施“4 ＋ 4”臨床醫學教育模式、開創卓越護理人才貫通培養改革試驗班、率先實施醫學類準聘長聘教職聘任改革，組建中國醫學科學院學術咨詢委員會及6 大學部，持續實施中國醫學科學院醫學與健康科技創新工程，加快建設以研究院所、研究基地、國家衛生健康委/ 中國醫學科學院重點實驗室和創新單元為主體的開放型國家醫學科技創新體系，不斷深化積極拓展各項國際交流合作，將院校打造成為國家醫學研究和教育事業的先進源和強勁動力源，為我國人民健康、醫學科學事業和醫學教育事業發展作出新的更大貢獻！