根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，天水師范學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上天水師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在367至474分，位次為47194至8840位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在367至474區(qū)間才能上天水師范學(xué)院。

一、吉林考多少分能上天水師范學(xué)院

1、2022年吉林考生上天水師范學(xué)院：理科最低分需要396分，錄取最低位次為45332名;

2、2021年吉林考生上天水師范學(xué)院：理科最低分需要367分，錄取最低位次為45336名;

3、2020年吉林考生上天水師范學(xué)院：理科最低分需要399分，錄取最低位次為47194名;

4、2022年吉林考生上天水師范學(xué)院：文科最低分需要441分，錄取最低位次為12128名;

5、2021年吉林考生上天水師范學(xué)院：文科最低分需要462分，錄取最低位次為8840名;

6、2020年吉林考生上天水師范學(xué)院：文科最低分需要474分，錄取最低位次為10478名;

二、天水師范學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年天水師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	396	45332	省政府
2022	吉林	文科	本二A	441	12128	省政府

2、2021年天水師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	367	45336	省政府
2021	吉林	文科	本二A	462	8840	省政府

3、2020年天水師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	399	47194	省政府
2020	吉林	文科	本二A	474	10478	省政府

高考志愿填報(bào)什么叫專(zhuān)業(yè)組

高考志愿專(zhuān)業(yè)組是指想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。

一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)�？忌�根��(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績(jī)位次，位次是按普通類(lèi)所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序，全部相同者為同位次。

專(zhuān)業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專(zhuān)業(yè)
無(wú)論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專(zhuān)業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專(zhuān)業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過(guò)程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專(zhuān)業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專(zhuān)業(yè)，其次通過(guò)院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專(zhuān)業(yè)的考生，直接排除該類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)等等。通過(guò)設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和省屬熱門(mén)院校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問(wèn)題是自己心儀的院校、心儀的專(zhuān)業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問(wèn)題。在“�！敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性?xún)r(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題。

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)樾兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要過(guò)分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

三、天水師范學(xué)院最新介紹

天水師范學(xué)院始建于1959年，2000年由天水師范高等專(zhuān)科學(xué)校升格為天水師范學(xué)院，2013年開(kāi)始教育碩士研究生培養(yǎng)工作，2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2018年被國(guó)務(wù)院學(xué)位辦列為碩士學(xué)位授予單位。 【辦學(xué)思路與目標(biāo)】學(xué)校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發(fā)展”的精神，立足自身實(shí)際，緊跟高等教育發(fā)展步伐，初步形成了教師教育、工程技術(shù)、商務(wù)管理、文化體藝四大類(lèi)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群，明確了立足隴東南、服務(wù)甘肅省、走向全中國(guó)的辦學(xué)定位和主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與地方需求、主動(dòng)接受地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)思路，確定了建設(shè)西部一流、國(guó)內(nèi)知名、師范鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。 【院系設(shè)置】學(xué)校下設(shè)1個(gè)書(shū)院、17個(gè)二級(jí)學(xué)院，64個(gè)教學(xué)系（部）。 【辦學(xué)條件】學(xué)校占地面積670畝，校舍建筑面積46萬(wàn)方米；館藏圖書(shū)240萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1331種，數(shù)據(jù)庫(kù)40種；教學(xué)儀器設(shè)備值2.41億元，固定資產(chǎn)10.69億元。 【師資隊(duì)伍】學(xué)�，F(xiàn)有教職工1384人（其中專(zhuān)任教師740人），有教授（研究員）111人、副高級(jí)職稱(chēng)教師306人，有博士學(xué)位教師210人（含在讀）、碩士學(xué)位教師690余人。師資隊(duì)伍中有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)先進(jìn)工作者、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才扶持計(jì)劃人選等11人；有甘肅省領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀專(zhuān)家、飛天學(xué)者、師德標(biāo)兵、園丁獎(jiǎng)獲得者、教學(xué)名師、4個(gè)一批人才、青年教師成才獎(jiǎng)獲得者、隴原青年創(chuàng)新人才扶持計(jì)劃人選等100余人。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校面向全國(guó)26個(gè)�。ㄊ小�區(qū)）招生，現(xiàn)有各類(lèi)在校生17000余人，其中本科生15000余人，研究生800人。已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的以基礎(chǔ)教育師資為主的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可。學(xué)校因“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績(jī)顯著”受到國(guó)家教委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校建有甘肅省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，大學(xué)生科技園1個(gè)，甘肅省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)。三年來(lái)，學(xué)生在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)100余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)800余項(xiàng)，特別是在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（甘肅賽區(qū)）中，連續(xù)六年位列省屬高校第一名；法學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)家法律職業(yè)資格考試通過(guò)率連續(xù)三年居全省高校前列；女子曲棍球隊(duì)連續(xù)六屆蟬聯(lián)“宏奧杯”全國(guó)大學(xué)生曲棍球錦標(biāo)賽冠軍；考研率在省屬同類(lèi)院校中名列前茅。 【學(xué)科專(zhuān)業(yè)】學(xué)校現(xiàn)有中國(guó)史、生態(tài)學(xué)2個(gè)甘肅省一流學(xué)科群，有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、生態(tài)學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)和數(shù)學(xué)等8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科（中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)），有6個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（教育碩士、電子信息碩士、機(jī)械碩士、體育碩士、生物與醫(yī)藥碩士、文物與博物館碩士）。有61個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（其中國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)16個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)11個(gè)）�，F(xiàn)有省級(jí)一流本科課程12門(mén)、精品課程22門(mén)、精品資源共享課2門(mén)。 【科學(xué)研究】學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)教育部備案的國(guó)別與區(qū)域研究中心，12個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)，1個(gè)院士工作站。 5年來(lái)，學(xué)校共獲得各類(lèi)科研項(xiàng)目800余項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目46項(xiàng)，�。ú浚┘�(jí)項(xiàng)目190余項(xiàng)；先后有170余項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng)，其中獲省（部）級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)；省社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著（教材）146部；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文2100余篇，其中，SCI、CSSCI源刊物300余篇。主辦的學(xué)術(shù)刊物《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》先后多次榮獲“全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”稱(chēng)號(hào)，“隴右文化研究”欄目多次榮獲“全國(guó)社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目”稱(chēng)號(hào)。 【交流合作】學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與120余家國(guó)內(nèi)外知名高校、企事業(yè)單位和地方政府建立合作關(guān)系。與西安交通大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)等10余所高校建立對(duì)口幫扶和合作關(guān)系；與天水華天電子集團(tuán)、東旭集團(tuán)、天瑞重工等企事業(yè)單位聯(lián)合成立“甘肅省高校集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院”“光電顯示材料研究院”“院士工作站”等10余個(gè)臺(tái)，聯(lián)合攻關(guān)技術(shù)瓶頸服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；建成“高加索地區(qū)研究中心”“中白生態(tài)環(huán)境研究所”2個(gè)國(guó)際合作臺(tái)，圍繞“一帶一路”文化、生態(tài)、環(huán)境等領(lǐng)域開(kāi)展研究；與英、美、法、德等國(guó)的20余所高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展形式多樣的交流與合作；自2003年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生，已培養(yǎng)了來(lái)自21個(gè)國(guó)家的留學(xué)生200余名。依托甘肅省農(nóng)村人才教育培訓(xùn)基地，累計(jì)為區(qū)域培養(yǎng)農(nóng)村新型技能人才6000余人。 【校園文化】學(xué)校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入踐行核心價(jià)值觀。以紅色文化教育體驗(yàn)館為陣地賡續(xù)紅色基因，以天水旋鼓舞、天水雕漆等為抓手推廣發(fā)展地域文化，以張鴻勛等師德楷模為引領(lǐng)培育德育文化，以全國(guó)百?gòu)?qiáng)人文社團(tuán)瀚海潮文學(xué)社為示范豐富社團(tuán)文化，以校史館、博物館、霍松林藝術(shù)館、雷達(dá)文學(xué)館、校藝術(shù)館為載體彰顯美育，構(gòu)建起“五位一體”的文化育人體系。 2005年被中央文明委授予“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2018年獲評(píng)首批省級(jí)文明校園榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2021年獲批甘肅省紅色基因傳承示范校。 （2021年9月更新）