根據最新吉林招生考試院公布的數據，河北地質大學在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上河北地質大學的分數在371至512分，位次為44414至5955位次區(qū)間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在371至512區(qū)間才能上河北地質大學。

一、吉林考多少分能上河北地質大學

1、2022年吉林考生上河北地質大學：理科最低分需要407分，錄取最低位次為41948名;

2、2021年吉林考生上河北地質大學：理科最低分需要371分，錄取最低位次為44414名;

3、2020年吉林考生上河北地質大學：理科最低分需要453分，錄取最低位次為32780名;

4、2022年吉林考生上河北地質大學：文科最低分需要376分，錄取最低位次為21622名;

5、2021年吉林考生上河北地質大學：文科最低分需要469分，錄取最低位次為8122名;

6、2020年吉林考生上河北地質大學：文科最低分需要512分，錄取最低位次為5955名;

二、河北地質大學在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北地質大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	407	41948	省政府
2022	吉林	文科	本二A	376	21622	省政府

2、2021年河北地質大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	371	44414	省政府
2021	吉林	文科	本二A	469	8122	省政府

3、2020年河北地質大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	453	32780	省政府
2020	吉林	文科	本二A	512	5955	省政府

沒過本科線能上本科的方法

沒有過本科線也是有機會錄取本科的，可以通過本科志愿征集來錄取本科院校。志愿征集指的是在招生工作當中，原計劃報考的人數超過了實際報考的人數導致了位置空缺，這時候部分院校就會向考生公布志愿征集的名額。

這時候只要找準時機，盡管沒有達到本科的批次線也可以錄取本科，這種機會只適用于離本科分數線不太多的考生。

一些考生，距離本省的本科線可能就差幾分，這種情況下一般都只能報考專科院校，無法報考本科。考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。

高考錄取的流程有哪些

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況，高校根據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規(guī)定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發(fā)錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

三、河北地質大學最新介紹

河北地質大學創(chuàng)辦于1953年，是原地質部直屬五大院校之一，是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學，省屬重點骨干大學，中國科學院院士李廷棟任學校名譽校長。 作為新中國最早設置經濟管理類專業(yè)的原地質部直屬院校，學校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”使命。秉承“達觀博物”的校訓，弘揚“艱苦奮斗，求實創(chuàng)新”的光榮傳統，歷經60余年的辦學歷程，學校逐漸形成了“突出資源環(huán)境與經濟管理總體，強化地球科學、經濟管理科學、環(huán)境科學、土地測繪科學、建筑工程科學、信息技術科學、人文社會科學、基礎科學等多層次學科專業(yè)群的協同發(fā)展和深度交叉融合”的辦學。 時至今日，學校擁有理學、工學、管理學、經濟學、法學、文學、藝術學7大學科門類，65個本科專業(yè)，其中有6個國家級一流本科專業(yè)建設點（地質學專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)、會計學專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)），15個省級一流本科專業(yè)建設點（包括經濟學專業(yè)、經濟統計學專業(yè)、法學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、地理信息科學專業(yè)、寶石及材料工藝學專業(yè)、軟件工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、勘查技術與工程專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務專業(yè)、），4個國家級專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)），4個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)（包括計算機科學與技術專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、會計學專業(yè)、土地資源管理專業(yè)），4個河北省高等學校本科教育創(chuàng)新高地（包括地質礦產教育創(chuàng)新高地、管理教育創(chuàng)新高地、水利水電教育創(chuàng)新高地、經貿會計教育創(chuàng)新高地），8個河北省高等學校品牌專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、勘查技術與工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、國際經濟與貿易專業(yè)、會計學專業(yè)）。學校擁有地質學、地質資源與地質工程、工商管理、管理科學與工程、計算機科學與技術、法學、應用經濟學、數學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、公共管理11個一級學科碩士學位授權點（涵蓋51個二級學科碩士授權點），地質工程、工商管理（MBA）、會計（MPACC）、金融、藝術、應用統計、工程管理7個專業(yè)碩士學位授權領域，擁有同等學力碩士學位授予權。學校面向全國31個省、直轄市、自治區(qū)招生，全日制在校生約18000人。2017年，學校成為博士學位授權立項建設單位。 學校現有專任教師964人，其中44%具有高級專業(yè)技術職務，90%具有博士、碩士學位。他們當中有政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省有突出貢獻的中青年專家、省社會科學優(yōu)秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級教學名師等73人。年來，學校先后引進了中科院院士劉嘉麒，工程院院士毛景文，德國洪堡學者、“國家杰青”獲得者季強等一批杰出人才。學校另聘有兼職教授、客座教授187人，其中院士14人。 學校高度重視辦學保障能力提升。圖書館現有藏書130萬冊，中外文紙質期刊1400余種，電子圖書350萬冊；擁有地學和經濟管理2個國家級實驗教學示范中心，水資源環(huán)境、珠寶首飾與礦物加工等5個省級實驗教學示范中心；學校建有各級實實訓基地221個；學校還建有地球科學博物館和錢圓金融博物館，其中地球科學博物館是國家、省、市科普教育基地和素質教育基地。 學校始終堅持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。五年來，本科學生完成科研項目598項，發(fā)表科技論文583篇；在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、數學建模、廣告藝術、人文知識、英語大賽、攀巖、足球等競賽中，獲得國家級獎項300余項，省級獎項600余項；每年有百余名同學獲國家級、省級榮譽稱號，“2012年度中國大學生年度人物”唐建哲同學受到的接見。 為促進學生就業(yè)，提高就業(yè)質量，學校在深化教學改革的基礎上，搭建了“智慧就業(yè)臺”，實現了就業(yè)信息的精準推送。現在擁有注冊企業(yè)4784家，其中世界五百強企業(yè)270家、中國五百強240家、上市公司710家，每年向學生提供就業(yè)崗位3萬多個。畢業(yè)生就業(yè)率保持在91%以上。 年來，學校科研成果豐碩，先后獲國家科技進步獎、國家級教學成果獎4項，2017年季強教授團隊在同一期《Nature》雜志上發(fā)表了兩篇高水學術論文，2018年季強教授團隊在我國首次發(fā)現海德堡人類型化石，2021年6月季強教授關于這件古人類頭骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》雜志發(fā)表，并正式將該古人類頭骨化石命名為人屬的新人種：龍人，新華社、人民日報等主流媒體對此重大研究成果予以廣泛報道。學校擁有9個省級重點學科和重點發(fā)展學科，擁有河北省光電信息與地球探測技術重點實驗室、水資源可持續(xù)利用與產業(yè)結構優(yōu)化協同創(chuàng)新中心、河北省礦產資源戰(zhàn)略與管理研究基地、自然資源部“京津冀城市群地下空間智能探測與裝備重點實驗室”等10個省部級科研臺，18個校級科研臺，34個科研團隊，擁有水資源可持續(xù)利用與開發(fā)、光電信息與地球探測技術等省級重點實驗室及130余個專業(yè)實驗室，形成了一支理論功底扎實、實踐經驗豐富，具有較強科研創(chuàng)新精神的科研隊伍，凝練了資源環(huán)境和經濟管理為的研究方向，構建了理論基礎研究和應用研究并重，各學科科學研究工作交叉融合的發(fā)展局面。 學校不斷提升開放辦學格局，為師生發(fā)展和服務國家提供有力支撐。學校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關系，廣泛開展了學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。學校的捷克奧斯特拉發(fā)技術大學孔子課堂，在積極傳播中國文化服務“一帶一路”倡議的同時，也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內方面，學校先后與中國地質調查局、中國地質科學院、中國地質大學(北京)、河北省社會科學院、河北省地礦局、河北省煤田地質局、上海市地質調查局、航天信息股份有限公司等數十家大學、科研院所和企事業(yè)單位開展全方位的戰(zhàn)略合作，為學校人才培養(yǎng)和產學研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學空間。 68年來，學校培養(yǎng)了20萬畢業(yè)生，遍布世界各地，涉及各行各業(yè)，國土資源部原副部長徐德明，中國工程院院士武強、毛景文、謝玉洪，中國科學院院士成秋明、侯增謙，南極科考隊隊長李院生，暨南大學原校長胡軍，李四光地質科學獎獲得者張宏，“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學家申旭輝，華夏人壽保險公司黨委書記、總裁趙子良，中海油總公司勘探專家徐長貴，“全國工程勘察設計大師”許再良，多次成功登頂珠峰的李春來，深鉆大陸7018米的總指揮張金昌等是他們當中的杰出代表。 學校的建設和發(fā)展得到了各級領導的親切關懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、等黨和國家都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標本和撰寫的《溫家寶地質筆記》先后贈予學校，勉勵師生繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、求實創(chuàng)新”的精神，為祖國的建設做出新的貢獻。 回首過去，伴隨著共和國的建設和發(fā)展，學校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵志踐行；展望未來，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚傳統，和衷共濟，凝心聚力，開拓進取，努力將我校建設成“省內一流、國內知名、國際上有較強影響力、在資源環(huán)境及相關領域有突出優(yōu)勢”的創(chuàng)新型多科性大學！ （數據統計截止到2021年9月）