根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在181至354分，位次為71041至24421位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在181至354區(qū)間才能上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要285分，錄取最低位次為71041名;

2、2021年吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要181分，錄取最低位次為67449名;

3、2020年吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要313分，錄取最低位次為66826名;

4、2022年吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要315分，錄取最低位次為27747名;

5、2021年吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要318分，錄取最低位次為24421名;

6、2020年吉林考生上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要354分，錄取最低位次為26771名;

二、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	�？�	285	71041	省政府
2022	吉林	文科	�？�	315	27747	省政府

2、2021年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	181	67449	省政府
2021	吉林	文科	�？�	318	24421	省政府

3、2020年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	�？�	313	66826	省政府
2020	吉林	文科	�？�	354	26771	省政府

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經(jīng)濟(jì)水越發(fā)達(dá)的地區(qū)，二本線的分?jǐn)?shù)會(huì)更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個(gè)分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報(bào)技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實(shí)際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎(chǔ)知識(shí)的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

高考填報(bào)志愿持續(xù)幾天

高考志愿填報(bào)的時(shí)間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。提前批最早填志愿，一般是在六月底報(bào)考，本科批一般在七月上旬填報(bào)志愿，�？婆�最��，基本要在七月中旬開始填報(bào)志愿。

以本科為例，考生一般需要填報(bào)一本、二本、每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達(dá)到15-20所。

三、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。 學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位、高等學(xué)校政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校占地1574畝，校舍建筑面積64.8萬米，圖書館藏書163.1萬余冊(cè)。現(xiàn)有專任教師867人，其中副高級(jí)及以上職稱教師297人，享受國務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人、省級(jí)勞動(dòng)模范4人，全國高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家7人，教育部高職高專評(píng)估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人，客座教授100余人。 學(xué)校堅(jiān)持推行"學(xué)�！�—企業(yè)——社會(huì)"多元化開放式辦學(xué)模式，實(shí)施"專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建成了國家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、國家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地1個(gè)、12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。建成1個(gè)國家示范專業(yè)點(diǎn)、5個(gè)國家骨干專業(yè)、8個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、16個(gè)校級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。3個(gè)專業(yè)與本科院校開展“3+2”專本聯(lián)合培養(yǎng)，11個(gè)專業(yè)與中職學(xué)校開展“3+2”中高職一體化培養(yǎng)，5個(gè)專業(yè)開展“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng)，1個(gè)專業(yè)開展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。 學(xué)校組建了湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)，2021年湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)入圍第二批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。年來，3項(xiàng)科技成果分別榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。有7項(xiàng)成果獲湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等省級(jí)以上技能比賽中獲獎(jiǎng)220多項(xiàng)，雙證書獲取率達(dá)到98.27%，三年，畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)95%以上。 學(xué)校秉承“立德立新，樂學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅(jiān)持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)技能型人才。涌現(xiàn)了全國道德模范、全國向上向善好青年、第十二屆全國人大代表譚之，十八大、十九大黨代表、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖�“三八”紅旗手獲得者閆文靜，全國孝親敬老之星、全國向上向善好青年、共青團(tuán)十八大代表、“第六屆湖北省道德模范”李燕，全國道德模范提名獎(jiǎng)獲得者魏迪仁，中國科協(xié)第十次全國代表大會(huì)代表、湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⒑�北省向上向善好青��、孝感最美青年朱志�?qiáng)，“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”姚苗新、楊秋梅等，形成了“道德群星”和“創(chuàng)業(yè)群星”現(xiàn)象。 學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放辦學(xué)，與德國BSK國際教育機(jī)構(gòu)共同成立 “中德合作雙元制人才培養(yǎng)研究中心”、開展新加坡護(hù)理獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，建立教師交流、學(xué)生交換臺(tái)，積極與美國、加拿大、英國等國家地區(qū)的同類院校進(jìn)行廣泛的交流與合作，成為湖北職教改革發(fā)展與對(duì)外開放的重要窗口。 學(xué)校立足孝感、服務(wù)湖北、輻射全國、接軌國際，牢記為黨育人、為國育才使命，辦好人民滿意教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的湖北職院精神，全力打造“國內(nèi)領(lǐng)先、世界知名”高水綜合性高等學(xué)校，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。