第一篇

一、交流談心活動

1、參加交流談心活動的對象為全局黨員干部。

2、交流談心活動采取分級談話方式，即“一把手”負責與班子成員、中層干部和局屬單位黨員干部職工談話;分管領導負責與分管部門中層干部和黨員干部職工談話;中層干部負責與一般黨員干部職工談話;黨員負責與其它黨員和一般干部職工談話。每名黨員干部要確定不少于10人的談話活動。

3、交流談心活動要本著對組織負責、對同志負責的態度，相互征求意見，溝通，交換看法，增進團結，形成共識。同時，要把解決問題和解決實際問題結合起來，查找在工作中存在的突出問題、分析原因，明確目標、提出措施，為開好兩級民生活會打好基礎。

4、建立統一的談心活動手冊，領導干部和黨員都要做好談話記錄，認真詳細地記錄談話人所提及的意見和建議。

5、開展交流談心活動的時間為5月1日至5月15日，領導干部和中層干部5月18日前要將談心活動的原始記錄交局辦公室統一進行整理。

二、班子成員和黨員干部撰寫個人發言材料

局領導班子專題民主生活會由局班子成員參加;黨員專題組織生活會以支部為單位召開，支*召集，支部全體黨員參加。

(一)格式要求

1、領導干部的個人發言材料題目：領導班子專題民主生活會發言材料為“縣水利局深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會發言材料，本人單位、職務、姓名”;黨員專題組織生活會發言材料為“縣水利局深入學習實踐科學發展觀活動專題組織生活會發言材料本人單位、職務、姓名”。

2、領導干部、中層黨員干部發言材料字數不少于2000字;其他黨員不低于1000字。

(二)寫作要求

領導干部及股室中層黨員干部的發言材料要深入查找貫徹落實科學發展觀和黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題，深刻剖析問題根源，提出整改方向和具體措施，避免大而化之。其他黨員要按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。發言材料重點寫三部分內容：一是存在主要問題;二是問題產生的根源;三是整改措施及今后努力方向。開頭可寫一下通過開展學習實踐活動談一下對科學發展觀的認識、本人談心人數及征求到的意見和建議等。

具體內容要求：

1、在寫存在的主要問題時，要根據征求到的黨員群眾所提意見和自我檢查發現的問題，對照學習實踐科學發展觀的具體要求，著重檢查在保持先進性、堅定理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、優化服務、廉潔自律和立足本職發揮作用等方面存在的問題。

2、分析根源時，要從黨性和落實科學發展觀的高度深入剖析，不僅講客觀原因，更要講主觀原因，要避免只談工作不談、只講成績不講問題、只講集體不講個人的現象。要實事求是，反映真實情況，暴露真實，堅決克服和糾正就事論事、敷衍了事或避重就輕、文過飾非的做法。

3、整改措施要有針對性，要有具體的整改期限和措施，做到切實可行。今后努力方向，重點寫兩方面：一方面認真學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞提高執政能力，增強黨性，不斷提高素質，增強科學發展的能力。另一方面，緊緊圍繞本單位的工作實際，如何干好本職工作，在實現水利事業又好又快發展中做出新貢獻。

4、所有發言材料形成后，領導干部及中層黨員干部的發言材料要在5月25日前報局辦公室統一整理。其它黨員的專題組織生活會發言材料按統一格式撰寫后自行留存，以備召開專題組織生活會時個人發言。

第二篇

一、時間安排

談心活動采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法。鎮領導機關先行一步，鎮直單位、村(社區)及其他基層組織依次推進。

談心活動分兩輪進行。第一輪談心，原則上從4月25日起，至5月中旬完成;第二輪談心，在時間上可與第一輪談心適當進行交叉，至5月中旬基本完成。

二、對象范圍

(一)、第一輪談心的對象范圍是：

1、鎮

(1)黨委書記分別與領導班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

(2)領導班子成員之間進行談心。

(3)領導班子成員與分工聯系單位(基層站所、村、社區、企業)、分管部門(室辦)負責同志之間開展談心。

2、村(社區)

(1)黨總支書記分別與兩委班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

(2)兩委班子成員之間進行談心。

(3)村(社區)“兩委”班子成員根據分工包片和服務情況，可與黨員議事會成員、村民代表、村民組長、村監督委員會、農村“五老”、外出務工經商人員、流動黨員、發展能手等進行談心。

3、中小學

(1)黨支部書記分別與班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

(2)班子成員之間進行談心。

(3)中小學領導班子成員可與校務委員、中層干部、教代會代表、教學骨干、學生家長、所在村(社區)主要負責人等進行談心。

4、衛生院

(1)黨支部書記分別與班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

(2)班子成員之間進行談心。

(3)衛生院領導班子成員可與分管科室負責人、本系統本單位職工、患者或服務對象、相關單位、社會群眾等進行談心。

5、有關鎮直單位

(1)黨支部書記分別與班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

(2)班子成員之間進行談心。

(3)單位領導班子成員可與本單位職工、服務對象、相關單位、社會群眾等進行談心。

6、“兩新”黨組織

(1)黨支部書記分別與班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

(2)班子成員之間進行談心。

(3)“兩新”黨組織領導班子成員可與車間和班組負責人、管理人員、技術骨干、一線員工進行談心。

(二)、第二輪談心，主要是在參加專題民主生活會和組織生活會的人員之間進行。

三、談心內容和方式

談心活動一般采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。

1、第一輪談心的主要內容。主談對象首先通報自身前期“四風”征求意見的梳理情況;聽取被談對象對自身貫徹中央八項規定和省、市、縣有關規定的意見建議，進一步找準“四風”方面的突出問題及其具體表現;對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，進一步改進作風的意見建議。同時，對班子成員，按照“上級點”和“互相幫”的要求，還要進一步指出被談對象在“四風”方面的突出問題和整改建議。

2、第二輪談心的主要內容。主要是主談對象與被談對象，就擬開展批評與自我批評的問題，進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，為專題民主生活會和組織生活會開展批評和自我批評做好前期準備。

四、談心程序

1、前期準備工作。談心前，各單位要制定談心計劃，列出談心日程安排表，在征求班子成員意見的基礎上，報經主要負責人審定。同時，要對前期梳理歸類的領導班子和班子成員征求意見進行匯編成冊，談心前分發給每位班子成員，并準備好談心專用記錄紙。

2、開展談心活動。開展談心活動時，所在單位活動辦要負責將談心時間、地點、主談人及有關要求，提前通知談心對象。談心雙方按照談心內容和要求，

開展好談心活動，談心雙方都要做好談心記錄。

3、整理談心內容。談心活動結束后，談心對象雙方自行整理或委托本單位專人及時對談心記錄進行梳理、分析、匯總，在此基礎上，對本人的征求意見和對照檢查材料作進一步充實和完善。

五、談心活動要求

1、要高度重視。開展談心活動既是教育實踐活動的規定動作，更是召開好專題民主生活會和組織生活會的基礎和關鍵。各地各單位要把談心活動擺上重要日程，主要負責同志要親自謀劃、親自部署，帶頭開展談心活動。

2、要真談實談。談心雙方要敞開心扉、坦誠相見，既要敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，又要實事求是、以人為本、以誠相待，知無不言、言無不盡、有的放矢，勇于指出問題，真誠幫助提高，力求談深談透，從而達到交換意見、消除隔閡，化解矛盾、增進團結的目的，不讓談心活動流于形式。

3、要堅持“四個必談”。“四風”問題必談，主要對照中央八項規定和省、市、縣有關要求，相互指出“四風”上存在的突出問題;問題根源必談，主要從理想信念、黨性修養、價值追求、作風養成等方面，相互分析存在問題的根源;整改措施必談，主要互談解決“四風”問題的方法和措施;意見建議必談，重點從解決“四風”，履職盡責，服務群眾等方面，互談建議，明確努力方向。

4、要做好資料歸檔工作。鎮的談心記錄，由鎮活動辦負責收集報送縣活動辦;村(社區)、中小學、衛生醫療機構、鎮直單位、“兩新”黨組織等其他基層單位的談心記錄報鎮活動辦存檔備查。

5、要加強督查和活動。鎮委指導組要加強對活動單位談心活動的督查和活動。鎮活動辦將適時開展暗訪、督查，對工作推動不力、安排落實不到位、走過場的，將召開會議進行調度、通報，確保談心活動有序開展、取得實效。