對(duì)別人的幫助要真誠，不要給人以“有目的”感覺。我們的關(guān)心應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，這樣才能使別人愉快地接受，我們才會(huì)得到心靈的滿足和愉悅。以下是小編帶來幫助別人幸福自己作文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

幫助別人幸福自己作文【1】

一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。

我問：“老奶奶，您怎樣了？”

“我的腿摔壞了！”老奶奶說。

話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個(gè)三輪車，是那個(gè)修車大爺?shù)摹Ｎ腋�大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對(duì)大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”

今天，我不是很累，而是高興。

幫助別人幸福自己作文【2】

我生長(zhǎng)在一個(gè)知書達(dá)理、文明禮貌、充滿愛心、和諧溫馨的家庭中，從小耳濡目染，喜歡與同學(xué)相處，關(guān)心愛護(hù)他人。

在小學(xué)里，我有許多知心的同學(xué)，我經(jīng)常幫助她們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中。有一位來自云南的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，在一年級(jí)期末考試的時(shí)候，她吃住在我家，我們倆一起復(fù)迎考，結(jié)果我們倆都取得了雙百分。還有一位來自浙江的同學(xué)，數(shù)學(xué)、英語成績(jī)不人意，我便主動(dòng)幫助她，使她的成績(jī)有了很大的飛躍，現(xiàn)在的成績(jī)與我不相上下。在周末，我們會(huì)聚在一起搞一些公益活動(dòng)，如爭(zhēng)做小交通員，在馬路上管理交通；做環(huán)保小衛(wèi)士，在路上撿路人留下的垃圾并提醒制止路人亂扔垃圾，為小區(qū)保潔護(hù)綠出汗出力。在暑假里，我冒著38攝氏度的高溫配合居委會(huì)自發(fā)組織了小區(qū)里20多名小朋友連續(xù)兩年參加普陀區(qū)“八&#8226；一”前夕的軍民聯(lián)歡活動(dòng)。我還發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與黨的保先活動(dòng)和僑聯(lián)組織的慰問獨(dú)居老人的活動(dòng)，給他們帶上防暑降溫的生活用品還表演了幾個(gè)小節(jié)目。在開學(xué)前夕，我還參加并主持了居委會(huì)舉辦的納涼晚會(huì)。我和班中的一些同學(xué)開辦了一個(gè)常高老人學(xué)英語班，教老人學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話和常用單詞，不但受到老人們的一致好評(píng)，還被東方電視臺(tái)的東視廣角欄目拍攝成短片在電視放映。這個(gè)老人學(xué)英語活動(dòng)堅(jiān)持到現(xiàn)在，已是第三個(gè)年頭了。在七年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我通過不懈的努力獲得了普陀區(qū)“學(xué)雷獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀并得到了獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)我知道六年級(jí)有一位同學(xué)得了白血病的消息后，周圍同學(xué)都在踴躍地捐款，我毫不猶豫地把學(xué)雷獎(jiǎng)所得的500元獎(jiǎng)學(xué)金捐獻(xiàn)了出來，因?yàn)閷W(xué)雷獎(jiǎng)學(xué)金正是應(yīng)該給需要幫助的人。這也是雷峰叔叔教我的。“以服務(wù)人民為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮”，這是在實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)中明禮修德。

我知道我做得還不夠，我要以“八榮八恥”為標(biāo)尺，要進(jìn)一步關(guān)注社會(huì)，融入社區(qū)，在適應(yīng)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)知行的統(tǒng)一，做一個(gè)文明、感恩、誠信的好團(tuán)員。我堅(jiān)信：幫助別人是自己的幸福。

幫助別人幸福自己作文【3】

什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。

星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會(huì)的小曲，當(dāng)我走到一個(gè)上坡的時(shí)候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那么刺眼。看到這一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他啊！可是算啦還是不幫了，同學(xué)還

在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，它映紅了我的臉，老師、家長(zhǎng)的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會(huì)兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到

了坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時(shí)我卻覺得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時(shí)也回過頭來，笑呵呵地對(duì)我說：“謝謝你，小妹妹，你真是個(gè)好孩子。”我指著胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾自豪地說：“這是我應(yīng)該做的。”說完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。

幫助別人幸福自己作文【4】

周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽說里面有好多可愛的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來。”老奶奶一搖一晃地走了過來。

到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來是那位老奶奶，她對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子。”我開心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！啊！幫助別人，快樂自己！

幫助別人幸福自己作文【5】

3月5日，一個(gè)值得回憶的日子。

那天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了城陽鄉(xiāng)茶陽畬族村，認(rèn)識(shí)了我的手拉手伙伴--鐘謝。他讀五年級(jí)，長(zhǎng)得好生“苗條”，個(gè)子還不及我高。我送他一本字典，一副滑板。他竟像個(gè)小姑娘似的，靦腆至極。隨行的校電視臺(tái)攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們，他的頭更低了，我牽著他的手，挺起胸脯，沖著鏡頭，樂了！我耐心地教他溜滑板，看著哥哥揚(yáng)起的笑臉，我感受到了給予的快樂。嘻嘻，當(dāng)個(gè)愛心“小雷鋒”，真好！

再次來到茶陽村，那是周末。謝哥哥領(lǐng)我們到小山上踏青。山路崎嶇，媽媽讓我和哥哥分別照看一個(gè)“小搗蛋鬼”。我負(fù)責(zé)的小妹妹，一開始還算聽話，但沒多久，便露出她的淘氣本色。一會(huì)兒蹲下來抓抓土，一會(huì)兒看看小蟲子，一會(huì)兒掉隊(duì)，一會(huì)兒又賴著不走了。真煩！我甩下她，從旁邊一繞，緊跟上前面的“大部隊(duì)”。哎？哥哥正帶著弟弟走在前面，他一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒學(xué)青蛙跳，一會(huì)兒摘朵野花讓小弟弟拿著，一會(huì)兒還抱起弟弟去“夠”高高枝頭上的野果，樂得弟弟屁顛屁顛粘著他。最后，大人們帶著妹妹也趕上來了，他們不住地夸哥哥。盡管沒批評(píng)我，我的臉卻赤紅赤紅的，這天站在哥哥身邊，我矮了半截。我暗暗下決心，也要像哥哥那樣成為負(fù)責(zé)任、有耐心的“小雷鋒”。

兩年來，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起主持節(jié)目，如今我們已是無話不談的好伙伴。感謝他，讓我深深領(lǐng)悟到：

幫助別人，快樂自己；幫助別人，收獲自己；幫助別人，幸福自己。

簡(jiǎn)評(píng)：愛在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛在每個(gè)有心人的眼中。小作者在學(xué)校“城鄉(xiāng)手拉手”活動(dòng)中，用心觀察，用心感悟，用樸實(shí)的語言，真摯的情感訴說著這段難忘的經(jīng)歷。通過“初次遇見”和“再次探望”兩個(gè)典型事例的對(duì)比，通過人物動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)出自己對(duì)“幸福”的新認(rèn)識(shí)。真實(shí)反映出少年兒童對(duì)學(xué)雷鋒的全新解讀。幫助別人，快樂自己的作文500字幫助別人的作文幫助別人就是幫助自己作文