根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，隴東學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上隴東學(xué)院的分?jǐn)?shù)在426至529分，位次為150050至30454位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖南高考考生需要考在426至529區(qū)間才能上隴東學(xué)院。

一、湖南考多少分能上隴東學(xué)院

1、2022年湖南考生上隴東學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要482分，錄取最低位次為37001名;

2、2021年湖南考生上隴東學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要503分，錄取最低位次為31752名;

3、2022年湖南考生上隴東學(xué)院：物理(物理+化學(xué)和生物)最低分需要426分，錄取最低位次為150050名;

4、2022年湖南考生上隴東學(xué)院：物理(物理+(化學(xué)或地理))最低分需要447分，錄取最低位次為127578名;

5、2022年湖南考生上隴東學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要451分，錄取最低位次為123226名;

6、2021年湖南考生上隴東學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要482分，錄取最低位次為98617名;

7、2020年湖南考生上隴東學(xué)院：理科最低分需要481分，錄取最低位次為96020名;

8、2020年湖南考生上隴東學(xué)院：文科最低分需要529分，錄取最低位次為30454名;

二、隴東學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年隴東學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	482	37001	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學(xué)和生物	本科	426	150050	省政府
2022	湖南	物理	物理+(化學(xué)或地理)	本科	447	127578	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	451	123226	省政府

2、2021年隴東學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	503	31752	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	482	98617	省政府

3、2020年隴東學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	481	96020	省政府
2020	湖南	文科	-	本二	529	30454	省政府

高考志愿提前批次報(bào)名步驟

1、因?yàn)樘崆芭�次包含的特殊類招生很多。主要包含小語種專業(yè)院校、綜合評(píng)價(jià)錄取院校、軍校、公安院校、司法院校、空飛院校、航海院校、特殊行業(yè)院校、普通高校的基地班、試驗(yàn)班、貧困地區(qū)定向招生院校等，如果方向不明很容弄混。所以考生要知道自己的提前批次志愿填報(bào)的方向。

2、由于提前批次院校招生的類別比較雜，不少專業(yè)都是需要參加體檢的，有的需要面試、提的需要提供相關(guān)申報(bào)材料的，所以必須提前招收準(zhǔn)備。

3、按照正規(guī)的流程填報(bào)提前批次的志愿。閱讀招生計(jì)劃→填寫志愿草表、填涂機(jī)讀志愿卡→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和初始密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→在網(wǎng)頁上選擇志愿卡→輸入院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)→檢查填報(bào)院校和專業(yè)是否正確→退出填報(bào)志愿界面。

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強(qiáng)制規(guī)定要填滿，但為了增加錄取機(jī)會(huì)，建議考生用好志愿表，充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿，盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒５膶�業(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān)，少填一門專業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。

因此，雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)�業(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報(bào)滿，盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。

會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。

如果出現(xiàn)了意外情況，就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫字，如果用到了也算是給自己的機(jī)會(huì)。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果，還是比較嚴(yán)重的。

三、隴東學(xué)院最新介紹

隴東學(xué)院是一所全日制綜合性省屬普通本科院校，地處甘肅省慶陽市，前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的慶陽師范高等專科學(xué)校，2001年慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。2012年慶陽衛(wèi)校整體并入。2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2017年被甘肅省學(xué)位委員會(huì)確定為碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校實(shí)行省地共建、以省為主的辦學(xué)體制。 學(xué)校現(xiàn)占地面積1400余畝，校舍建筑面積55萬方米。固定資產(chǎn)總值9.7億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，館藏圖書173.2萬冊(cè)。現(xiàn)有全日制在校生16684人，面向全國26個(gè)省市區(qū)招生。現(xiàn)有教職工1048人，其中教授、副教授422人，其他各類高級(jí)職稱人員19人；博士、碩士學(xué)位教師612人，其中博士和在讀博士198人，柔性引進(jìn)博士40人；國務(wù)院特殊津貼專家4人，省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才、人才工程、“園丁獎(jiǎng)”和“成才獎(jiǎng)”獲得者54人，35人享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼，1名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計(jì)劃講座教授”，2名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計(jì)劃青年學(xué)者”，59人獲“隴原人才服務(wù)卡”;兼任兄弟院校博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師40人。 學(xué)校設(shè)文學(xué)、歷史與地理、外國語、教育、政法、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、生命科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林科技、音樂、美術(shù)、體育、電氣工程、化學(xué)化工、信息工程、土木工程、能源工程、機(jī)械工程、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院20個(gè)二級(jí)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，招生專業(yè)56個(gè)，涉及文、理、教、工、農(nóng)、管、法、醫(yī)等11個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)校現(xiàn)有生物科學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)，南梁精神概論國家級(jí)一流本科課程，15個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，9門省級(jí)一流本科課程；正寧中灣林場(chǎng)國家級(jí)理科實(shí)踐教育基地；土木工程、小學(xué)教育、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、石油工程、物理學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)9個(gè)省級(jí)專業(yè)；有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、中國現(xiàn)代史、文藝學(xué)、建筑工程5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；化學(xué)化工、土木工程、生物學(xué)、電氣工程、信息工程、農(nóng)林科技、石油工程、機(jī)械工程、自動(dòng)化工程9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；27門省級(jí)精品課程，1門省級(jí)精品在線開放課程，省級(jí)教學(xué)名師6人。 學(xué)校建有中國史、生物學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、作物學(xué)5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，甘肅省隴東生物資源保護(hù)利用與生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，隴東生物資源保護(hù)與利用實(shí)驗(yàn)室、黃土工程性質(zhì)及工程應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室2個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，甘肅省旱地冬小麥種質(zhì)創(chuàng)新與應(yīng)用工程研究中心，隴東旱地作物種質(zhì)改良及產(chǎn)業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心，南梁精神研究中心、隴東歷史文化研究中心、農(nóng)耕文化與隴東民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究中心3個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，甘肅省體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)，甘肅省隴東地區(qū)植物標(biāo)本展示科普基地，隴東道情皮影全省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，甘肅省社會(huì)科學(xué)普及示范基地南梁精神研究中心。與慶陽市共建隴東冬小麥工程研究中心、現(xiàn)代蘋果工程技術(shù)研究中心、抗疏力技術(shù)應(yīng)用研究中心、荒漠化防治研究中心4個(gè)工程技術(shù)研究中心，與慶陽市人大常委會(huì)共建地方立法研究基地，與蘭州大學(xué)、合水縣人民政府共建子午嶺野外科學(xué)觀測(cè)研究站。 學(xué)校加入了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目，先后派出學(xué)生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國家留學(xué)。學(xué)校與美國中央俄克拉荷馬大學(xué)、美國北亞利桑那大學(xué)，意大利圖西亞大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立工業(yè)技術(shù)大學(xué)、白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)、韓國國立全北大學(xué)等23所院校簽署了合作協(xié)議，是“一帶一路”沿線國家高校戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)起院校。與塞浦路斯歐洲大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、延安大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，招收來自老撾、蒙古、哈薩克斯坦等國家的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。與蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安石油大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、天津師范大學(xué)簽訂校校合作協(xié)議。每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、西北政法大學(xué)、西安外國語大學(xué)等院校學(xué)習(xí)。學(xué)校與微軟（中國）有限公司、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程（CSTP）等9家企業(yè)聯(lián)合成立了隴東學(xué)院微軟IT學(xué)院。掛牌成立慶陽數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)研究院。與達(dá)內(nèi)集團(tuán)、杰普公司共建信息與計(jì)算科學(xué)（大數(shù)據(jù)分析與開發(fā)方向）等4個(gè)專業(yè)，與深圳艾比森公司合作，組建“艾比森班”。學(xué)校與慶陽市七縣一區(qū)和中國石油慶陽石化公司、長(zhǎng)慶油田分公司等單位簽訂校地校企合作協(xié)議，在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、西安和新疆等地建立產(chǎn)學(xué)研合作及實(shí)就業(yè)一體化基地。年度均就業(yè)率和學(xué)生參加全國全省各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī)居全省高校前列。 學(xué)校扎根高天厚土的隴東黃土大塬，浸潤(rùn)“岐黃故里、周祖之鄉(xiāng)”厚重的歷史文化，傳承弘揚(yáng)南梁精神，致力于培養(yǎng)具有“人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、工匠精神”的應(yīng)用型人才，為社會(huì)培養(yǎng)各類人才9萬余人。先后獲“全國服務(wù)三農(nóng)金橋獎(jiǎng)”“全國綠化模范單位”“全國高校優(yōu)秀校園文化活動(dòng)成果獎(jiǎng)”，被省委、省政府授予“省級(jí)文明校園”稱號(hào)，“隴東大講堂”榮獲“全省宣傳文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)多次受到教育部、團(tuán)中央表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 “十四五”期間，學(xué)校堅(jiān)持以和黨的十九大精神，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)定“舉紅色旗幟，走之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變方式，內(nèi)涵提升，發(fā)展”的發(fā)展策略，貫徹新發(fā)展理念，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科研能力和社會(huì)服務(wù)水，擴(kuò)大開放合作辦學(xué)，全面深化校內(nèi)綜合改革，逐步推進(jìn)治理能力和治理體系現(xiàn)代化，不斷提升服務(wù)保障水，努力建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的高水應(yīng)用型大學(xué)。 (2021年7月更新)