根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在501至501分，位次為66034至53910位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在501至501區(qū)間才能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

1、2022年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：物理(物理+(化或生))最低分需要513分，錄取最低位次為53910名;

2、2021年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：物理(物理+(化或生))最低分需要516分，錄取最低位次為59166名;

3、2020年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要501分，錄取最低位次為66034名;

二、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	513	53910	省政府

2、2021年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	516	59166	省政府

3、2020年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	501	66034	省政府

高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個學(xué)校，每個學(xué)校可以填六個專業(yè)，每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業(yè)志愿都填報。

對于高考改革地區(qū)，以浙江為例，高考可以報80個專業(yè)，這樣聽起來非常多，但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應(yīng)的。相比之下，反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū)，不同省份地區(qū)可填報的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、專科20個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、專科40個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院最新介紹

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學(xué)校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學(xué)博士羅維靈在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所，醫(yī)學(xué)教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學(xué)校，招收四年制護理專業(yè)學(xué)生并由中華護理學(xué)會（1923年名為“中華護士會”）頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學(xué)校及哈勵遜醫(yī)院遷入，于1950年成立原省醫(yī)科學(xué)校。學(xué)校經(jīng)歷華北第二醫(yī)士學(xué)校、河南省汲縣醫(yī)士學(xué)校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學(xué)院等發(fā)展階段，1962年更名為豫北醫(yī)學(xué)專科學(xué)校；1982年升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院；1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2006年順利通過教育部本科教學(xué)水評估并獲得優(yōu)秀；2017年在教育部本科教學(xué)工作審核評估中獲專家組好評；2017年成為“十三五”國家百所中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校；2018年順利通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2020年，學(xué)校“免疫與模式動物學(xué)科創(chuàng)新引智基地”獲批國家“111計劃”。 學(xué)校目前占地面積1744.58畝（含5所臨床學(xué)院），建筑面積125.83萬方米（含5所臨床學(xué)院），圖書館館藏各類圖書212.45萬冊。現(xiàn)有教職工數(shù)12860人（含5所臨床學(xué)院）。其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1841人（含5所臨床學(xué)院）。 學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)院（部），舉辦1所獨立學(xué)院——三全學(xué)院。開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型，具備研究生、本科生、留學(xué)生等較為完備的人才培養(yǎng)體系，校本部現(xiàn)有全日制在校生18132人。 學(xué)校學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等7個門類；臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%、入選國家一流專業(yè)；醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等3個專業(yè)入選省一流專業(yè)；擁有河南省學(xué)科群（A類）1個；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個一級學(xué)科獲批省級重點學(xué)科；擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護理等6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點；本科專業(yè)29個；有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)和藥學(xué)等4個國家級專業(yè)、省級專業(yè)10個、9個省級專業(yè)綜合改革試點，2個省級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點，1個省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點。獲批為國家臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革試點和國家卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位，建有3個國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，2個國家全科醫(yī)師臨床培養(yǎng)基地，1個國家臨床藥師培訓(xùn)基地。 學(xué)校創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報》《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物，其中《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》為全國中文核心期刊。建有5所直屬附屬醫(yī)院，編制床位共10286張，其中4所為國家三級甲等醫(yī)院。學(xué)校還擁有20所非直屬附屬醫(yī)院和百余個教學(xué)實踐基地，多所醫(yī)院獲評全國百姓放心示范醫(yī)院、連續(xù)入選全國地市級醫(yī)院100強。 學(xué)校堅持質(zhì)量立校。普通本科專業(yè)整體列入一本招生，高考第一志愿報考率和錄取分?jǐn)?shù)連年位居河南省理科類院校前列。學(xué)生在全國大學(xué)生臨床技能競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”等活動中屢獲佳績。獲得多項國家級、省級教學(xué)成果獎。本科畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在96%以上，碩士研究生年底就業(yè)率多年保持100%。2019年，國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（臨床醫(yī)學(xué)類）通過率達(dá)75.79%以上。 學(xué)校堅持人才強校。年來，啟動“教師隊伍改革行動計劃”，實施“太行學(xué)者”和“太行青年學(xué)者”支持計劃。先后引進雙聘院士、、杰出青年基金獲得者等高端人才19人，以學(xué)校為依托申報獲批國家A類外專千人1人。現(xiàn)有5個省級特聘教授，1個省級優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊。擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、國務(wù)院政府特殊津貼享受者、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省特聘教授、海外留學(xué)歸國專家、知名學(xué)者等300余人。 學(xué)校堅持科技興校。建有博士后科研工作站、院士工作站和河南省分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省生物精神病學(xué)重點實驗室等30余個省部級以上科研基地和“免疫與模式動物學(xué)科創(chuàng)新引智基地”（國家111計劃）。5年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、重點研發(fā)計劃項目192項，國家社會科學(xué)基金資助項目6項，獲得國家級教學(xué)成果獎2項，發(fā)表被SCI、SSCI、EI、CSSCI等收錄論文2916篇。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)。注重國際合作與交流，與英國伍斯特大學(xué)、澳大利亞伊迪斯·科文大學(xué)、美國布魯姆菲爾德學(xué)院、意大利都靈大學(xué)等合作開展中外合作辦學(xué)項目；與馬來西亞理工大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)博士項目；建設(shè)了河南省醫(yī)用組織再生國際聯(lián)合實驗室、河南省免疫與模式動物國際聯(lián)合實驗室等13個國際合作實驗室。堅持“請進來”“走出去”，邀請樊代明院士、戚發(fā)軔院士、徐建國院士等專家學(xué)者來校交流，選派優(yōu)秀教師赴外進修、講學(xué)或開展學(xué)術(shù)研究，營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。 學(xué)校社會聲譽和影響力不斷提升。在長期的辦學(xué)實踐中，歷代新醫(yī)人秉承“明德博學(xué)，至愛致用”的校訓(xùn)，薪火相傳，矢志不渝，不懈奮斗，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的辦學(xué)精神和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，逐漸積淀出自己的辦學(xué)。學(xué)校被授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強、河南省文明單位、“河南綜合實力20強領(lǐng)軍高校”、河南省依法治校示范校、河南省文明標(biāo)兵示范校等多項榮譽稱號。 千秋大業(yè)，實干為基；宏偉藍(lán)圖，落實為要。今天的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，高舉偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十九大精神，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，堅持質(zhì)量立校、人才強校、興校、文化榮校、依法治校、開放活校，主動融入“健康中國2030”、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略，主動服務(wù)河南經(jīng)濟社會發(fā)展需要，加快推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，朝著建設(shè)鮮明的高水醫(yī)科大學(xué)闊步邁進。 （數(shù)據(jù)截止時間：2020年4月）