東北農(nóng)業(yè)大學重點專業(yè)

國家品牌專業(yè)個：農(nóng)學、園藝、動物科學、動物醫(yī)學、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、農(nóng)業(yè)水利工程。

省部重點專業(yè)5個：農(nóng)業(yè)工程、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)林經(jīng)濟管理、生物科學。

東北農(nóng)業(yè)大學專業(yè)

園藝學

該專業(yè)是國家級A類專業(yè)和黑龍江省重點專業(yè)；以寒地園藝作物的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)為服務對象，立足寒地，兼顧全國園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢；在注重基礎理論學習的同時，通過四年不斷線的專業(yè)實踐試驗教學環(huán)節(jié)，重點加強學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，使學生能夠適應社會和園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。

動物醫(yī)學

為培養(yǎng)具有雄厚基礎、重能力、強實踐、高素質(zhì)的適用性復合型人才。重視課程實驗、綜合大實驗、教學生產(chǎn)實和畢業(yè)生產(chǎn)實，具有創(chuàng)新能力和實踐能力。本專業(yè)師資力量雄厚，是我國獸醫(yī)專業(yè)一級學科博士點和博士后流動站，可招收本專業(yè)多學科碩士和博士研究生，可為本專業(yè)學生進一步深造提供良好的條件和機遇。該專業(yè)實行五年制教育，重視專業(yè)職業(yè)化教育，給予學生充分的學習、實驗和實空間。此外，本專業(yè)學生除可掌握現(xiàn)代生物學和動物醫(yī)學理論與技術外，還開設有跨學科專業(yè)20多門相關選修課，為學生提供了開闊的知識視野，可從事相關專業(yè)及非專業(yè)工作，該專業(yè)具有廣闊的擇業(yè)機會和多層次的就業(yè)條件。

食品科學與工程

是針對培養(yǎng)高級食品行業(yè)科技人員而設計的，目的在于提高和培養(yǎng)學生的學術水和科研能力。通過系統(tǒng)學習食品科學方面的基礎知識和專業(yè)知識，掌握畜產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品加工、糧油食品加工及其各種食品安全的理論、工藝及檢測技術，熟練掌握和運用食品科學與工程領域的專業(yè)知識。使學生具有扎實的理論基礎和科研實踐技能，為食品科學與工程領域培養(yǎng)學術性的后備人才。

生物科學

該專業(yè)是原國家教委1997年批準的“國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”東北農(nóng)業(yè)大學生物學專業(yè)點（以下簡稱“理科基地”），實行8年制“本-碩-博”連讀，“3+1”、“3+2”、“3+5”分流培養(yǎng)模式，擇優(yōu)進入碩士（免試）和博士研究生階段學習。即“3年+1年”完成本科階段學習；“3年+2年”完成碩士階段學習；“3年+5年”完成博士階段學習。本科階段授予理學學士學位。課程學習在“厚基礎，寬口徑”的基礎上，強化外語，注重科研能力訓練，選派全校相關學院具有高級職稱的優(yōu)秀教師為“理科基地”班學生授課。自2011年起，“基地班”實施“拔尖人才培養(yǎng)計劃”，實行“1對1”或“1對2”導師制；“2+X”學習模式，即學生前兩年修讀基礎課程，從第三年開始，根據(jù)學生和導師共同協(xié)商，可自主選修部分研究生課程，實施個性化教學，為培養(yǎng)生物學及相關領域領軍人才提供優(yōu)質(zhì)人才儲備。

東北農(nóng)業(yè)大學專業(yè)排名及分數(shù)線【理科】

東北農(nóng)業(yè)大學專業(yè)排名及分數(shù)線【文科】