河南機電高等�？茖W校始建于1975年，位于京廣、太荷鐵路交匯處的豫北名城新鄉市，是一所主要為裝備制造業和電子信息業培養高素質技術技能型專門人才的省屬公辦普通高等學校，是全國示范性高等工程專科重點建設學校。

建校四十年來，河南機電高等�？茖W校嚴守“厚德精技，求實創新”的校訓，在一代代學人的精心鑄造下，逐漸形成了“開拓進取，自強不息”的機專精神，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等方面作出了重要貢獻，先后為社會培養了5萬多名各類人才。改革開放以來，河南機電高等專科學校的建設步入了快速發展的時期，通過加強專業建設、培養與引進高層次人才和擴大招生、新校區建設等，在提高人才培養質量、社會服務能力和擴大發展規模、辦學空間等方面實現了跨越式發展，取得了歷史性突破，形成了以工學為主、管理學、經濟學、藝術學、文學協調發展的鮮明的學科體系。目前，學校占地面積1127.44畝；校舍總建筑面積44.82萬方米；實驗儀器設備總值11218萬元；館藏適用紙質圖書100.32萬冊，電子圖書16.8萬種，電子資源數據庫12種，中外文期刊1510種；建有134個各類實驗室、實訓基地，188個穩定的校外實基地，2個實工廠。其中，國家級實訓基地3個、國家職業技能鑒定所1個、省級實訓基地6個。

學校尊師重教，唯才是舉，師資力量雄厚�，F有專任教師679人；具有高級專業技術職務的教師268人，其中教授42人；碩士及以上學位教師493人；享有政府特殊津貼的專家1人；國家級、省級教學名師5人，全國優秀教師2人，省優秀專家2人，河南省高等學校青年骨干教師22人，廳級以上學術技術帶頭人30人，河南省優秀教學團隊3個。

學校不斷深化教育教學改革，突出辦學和優勢。按照“對接產業，突出重點，打造，形成品牌”的專業建設思路，不斷強化專業建設的龍頭地位，打造了國家級示范專業3個、國家級精品建設專業1個，教育部教改試點專業2個、提升服務產業發展能力專業2個，河南省建設專業6個、綜合改革試點專業4個、教學改革試點專業3個、示范專業1個、名牌專業1個。積極探索實施工學結合人才培養模式改革，推進校企深度融合。學校成立了校企聯合辦學董事會，并以此為依托，在部分專業探索實施“2+1”產學研合作人才培養模式改革，取得了顯著成效。這一模式被教育部作為范例向全國高校推廣。年來，學校又探索實施“訂單式培養”等多種工學結合人才培養模式改革，本著校企合作共贏的原則，積極推進校企“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享”的合作模式。堅持以教改促教學，著力提高教育教學水和人才培養質量。年來，學校共獲得省級以上教學成果獎19項，其中國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎5項、一等獎4項、二等獎9項。

學校按照“把滿足行業企業需求作為辦學出發點和落腳點”的辦學理念，著力提升服務社會的能力。學校與新鄉市政府和有關企業合作建立了新鄉市機電裝備科技創新協同中心，與企業共建了11個市級工程技術中心、3個市級重點實驗室。與鄭州、洛陽、新鄉等產業集聚區簽訂產學研合作協議，共同打造產業技術創新戰略聯盟，為提升全省產業集聚區核心競爭力、搶占發展制高點提供了重要支撐。每年選派教師擔任企業科技特派員，竭力為企業提供技術服務和解決技術難題。

學校人才培養工作得到了各級黨委、政府和行業企業的高度認可和廣泛好評。學校被國務院授予“全國就業先進工作單位”；被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高�！�；被團中央授予“全國五四紅旗團委”。學校是“河南省文明單位”、“河南省文明學�！薄昂幽鲜「咝｜h的建設與政治工作先進單位”、“河南省依法治校示范�！�。

展望未來，學校以*，深入學系列重要講話精神，以發展為主題，以育人為根本，按照“開放辦學，提升內涵，強化，彰顯品牌”的發展思路，深化改革，凝心聚力，加快發展，不斷提高辦學水和質量，進一步突出，發揮優勢，為早日將學校建成工科更加鮮明的應用技術型大學而不懈奮斗！