根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西新能源科技職業(yè)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院的分數(shù)在185至186分，位次為458886至300151位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在185至186區(qū)間才能上江西新能源科技職業(yè)學院。

一、河南考多少分能上江西新能源科技職業(yè)學院

1、2022年河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為454376名;

3、2020年河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院：理科最低分需要185分，錄取最低位次為458886名;

4、2022年河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院：文科最低分需要217分，錄取最低位次為300151名;

6、2020年河南考生上江西新能源科技職業(yè)學院：文科最低分需要186分，錄取最低位次為345764名;

二、江西新能源科技職業(yè)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江西新能源科技職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年江西新能源科技職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	216	454376	省教育廳
2021	河南	文科	專科	217	300151	省教育廳

3、2020年江西新能源科技職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	185	458886	省教育廳
2020	河南	文科	專科	186	345764	省教育廳

專業(yè)行志愿與院校專業(yè)組行志愿相比的優(yōu)勢

（1）考生不再有行志愿投檔而被退檔的風險。在專業(yè)行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進行錄取。
（2）考生不會再被調(diào)劑到自己沒有填報的專業(yè)里。行志愿中，為確保學校完成招生計劃，會設專業(yè)志愿服從調(diào)劑志愿。而在專業(yè)行志愿中，專業(yè)調(diào)劑志愿被取消，會按照考生填報的專業(yè)志愿錄取。
（3）打破院校行志愿中的高校等級結構。有些高校的強勢、專業(yè)，在專業(yè)行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進高校專業(yè)的建設。

本科適合分數(shù)低撿漏的大學有哪些

學校名	批次	2022分數(shù)
山西中醫(yī)藥大學	本科二批	465
吉林醫(yī)藥學院(中外合作)	本科二批	464
齊魯醫(yī)藥學院	本科二批	464
溫州醫(yī)科大學仁濟學院	本科二批	461
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院	本科二批	461
河北中醫(yī)學院	本科二批	457
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	本科二批	456
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院	本科二批	455
山東協(xié)和學院	本科二批	455
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院	本科二批	451
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院	本科二批	426
黑龍江中醫(yī)藥大學	本科二批	426
贛南醫(yī)學院	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學	本科二批	426

三、江西新能源科技職業(yè)學院最新介紹

江西新能源科技職業(yè)學院是在1995年創(chuàng)建的江西中山電子計算機專修學院的基礎上升格，2008年江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于風景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”“國家4A級旅游區(qū)仙女湖”江西省新余市，校園占地面積800余畝，校舍建筑面積241000㎡，館藏圖書72萬冊，電子圖書50萬冊。 學校現(xiàn)有10個二級學院（部）：光伏材料學院、光伏發(fā)電學院、機電工程學院、光伏建筑與設計學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、人文學院、公共教學部、思政教學部、實訓教學部。現(xiàn)有在校生7600余人。 學校現(xiàn)有專業(yè)30個，構建了新能源發(fā)電工程技術、新能源汽車制造與服務、機電技術與智能應用、電子信息工程技術、節(jié)能建筑應用與設計、大數(shù)據(jù)管理與服務等六個學科專業(yè)群，已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術各門類專業(yè)為優(yōu)勢，以光伏工程技術、電子信息技術、智能制造技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、計算機技術、建筑與土木工程、經(jīng)濟管理、護理、學前教育等一系列專業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。其中以光伏工程技術為主導的專業(yè)12個，以新能源汽車技術、工業(yè)機器人、3D打印技術等智能制造技術為主導的專業(yè)6個，以建筑工程與工業(yè)設計為主導的專業(yè)4個，以經(jīng)濟管理為主導的專業(yè)10個，以護理學院為主導的專業(yè)1個。其中“光伏工程技術”“新能源汽車技術”專業(yè)被江西省教育廳評定為為省級骨干專業(yè)。 學校堅持專家治學、人才強校戰(zhàn)略，堅持以人為本、發(fā)展學生、成就教師的人文理念，引進高學歷高職稱雙師型人才隊伍。建校14年來，學校造就了一支政治合格、教學經(jīng)驗豐富、技術技能精湛、治教治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。學校現(xiàn)有教職工677人，其中專任教師424人，教師中有教授25人，副教授92人，有博士16人，碩士172人，兼職教師90人。學校“雙師型”教師占比65％，有2名省級教學名師；市級“高層次人才”4人，其中省級領軍人才1人，市級領軍人才4人，市勞模1人。3個省級優(yōu)秀教學團隊：“光伏材料技術教學團隊”、“計算機輔助設計CAD教學團隊”、“建筑裝飾室內(nèi)設計教學團隊”，3個市級工匠大師工作室團隊。 學校積極鼓勵廣大教師開展科學研究，三年主持完成國家自然科學基金等國家級課題21項，省部級課題49項。獲教育部應用型課程改革立項2項，省教育廳教改課題立項6個，省教育廳人文社科課題立項6個，省教育廳科技項目立項12個、規(guī)劃課題立項4個,省科技廳科技項目立項8個，新余市科學技術課題立項5項，新型實用專利42項。公開發(fā)表論文636篇，其中被SCI收錄62篇，出版教材專著95部。學校注重與企業(yè)開展合作研究，完成橫向項目53項。學校主持的生物柴油項目已與河北華陽能源有限公司共同開發(fā)，年產(chǎn)5萬噸，本項目案例已收錄《高校校企合作范例200項》，獲江西省科技進步獎5項，獲江西省社科獎3項。2020年完成省教改課題結題2項，省教育廳科技項目結題3項，根據(jù)江西省教育廳《關于表彰第十六批江西省高校省級教學成果獎的決定》（贛教高字〔2019〕33號）文件決定，我校鄧曉陽教授和顧吉仁副教授等同志申報的《三主體、三臺、三課堂——創(chuàng)客型工匠培養(yǎng)模式的探索與實踐》省級教學成果研究項目獲第十六批江西省高校省級教學成果二等獎，實現(xiàn)了該獎項在學校辦學史上的歷史性突破，也標志著學校科研和教研水邁上了新的更高的臺階。 三年，學校老師指導348名學生獲得全國各類技能大賽個人一等獎45人，團體一等獎42人；個人二等獎56人，團體二等獎35人；個人三等獎41人，團體三等獎56人。372名學生參加江西省各類技能大賽獲得個人特等獎17人；個人一等獎52人，團體一等獎8人；個人二等獎115人，團體二等獎32人；個人三等獎123人，團體三等獎5人。2017年12月，中國教育電視臺來我校專門錄制《少年工匠》欄目，展示了我校技能競賽獲獎的優(yōu)秀學子的精湛技術技能，推廣了我校創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式所取得的經(jīng)驗與成果。2020年2月22日，中國高等教育學會正式發(fā)布的“2015-2019年全國民辦高職院校學科競賽排行榜（TOP20）”名列全國第16名江西省排名第一。2021年3月22日，中國高等教育學會正式發(fā)布2016-2020年全國民辦高職院校學科競賽排行榜（TOP20）列全國第12位，江西省排名第一。由“金果”2021中國高職高專院校綜合競爭力排行榜800強中江西新能源科技職業(yè)學院綜合實力排名442名。 學校設有職業(yè)技能培訓中心、國家職業(yè)技能鑒定所，建立了太陽能光伏材料、新能源風光互補、光伏發(fā)電技術、新能源汽車、電子與信息技術、建筑與工業(yè)設計、3D打印技術、智能制造與工業(yè)機器人、計算機輔助設計、護理實訓室、學前教育實訓室、空乘模擬機艙、經(jīng)濟管理綜合實訓等13個實驗實訓教學基地，建成5個江西省高校實驗（實訓）教學示范中心。建成了光伏發(fā)電系統(tǒng)、光伏電站系統(tǒng)、風光互補發(fā)電系統(tǒng)、電工電子技術、空調(diào)制冷技術、PLC可編程技術、數(shù)控維修技術、光伏材料實驗、金屬材料實驗、風力發(fā)電整流逆變實驗等8個仿真實訓室，45個實驗、實訓室，105個校外實實訓基地。金工實訓、數(shù)控實訓、電焊實訓、汽車及發(fā)動機維修實訓、太陽能光伏組件生產(chǎn)實訓、鋰電池生產(chǎn)實訓等6個實訓車間。 學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和辦學機制，廣泛引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，有效提高學校的國際化水，聘任優(yōu)質(zhì)英語外籍教師來校教學。與美國紐約理工大學、韓國大邱大學、泰國博仁大學、泰國格樂大學建立國際教育合作友好關系，定期組織開展教師和教學管理人員交流、學生交流與留學、圖書資料及信息交流、共同開發(fā)科研合作、定向培養(yǎng)學校專業(yè)發(fā)展所需的碩士和博士研究生。 學校校園文化生活豐富多彩，文藝體育活動形式活潑。數(shù)學建模協(xié)會、工程圖學協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、書畫協(xié)會、棋藝協(xié)會、球類協(xié)會、演講與口才協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等眾多大學生社團組織，是廣大大學生充實業(yè)余生活，陶冶情操，展示青春風采，提高綜合素質(zhì)的第二課堂，學生可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,讓自己的組織管理能力、社交能力、自主能力和創(chuàng)新能力得到盡情發(fā)揮,最大限度地實現(xiàn)自我個性與潛能的提升。 學校堅持“立德樹人、知行合一、產(chǎn)教融合、發(fā)展”的辦學理念，秉承“科學、務實、厚德、創(chuàng)新”的校訓，以提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，以加強師資隊伍建設、專業(yè)學科建設和強化實踐技能培養(yǎng)為質(zhì)量工程內(nèi)涵，以黨的建設和黨政工團齊抓共管的全方位覆蓋全員參與的學生政治工作、校園文化建設為育人保障，使學校教學、科研、學生管理和黨建工作始終躋身于全省同類學校前列。 學校創(chuàng)辦14年來，總共為國家培養(yǎng)和輸送了8萬多名畢業(yè)生，他們中絕大多數(shù)成為了企業(yè)生產(chǎn)、技術和管理崗位的行家里手和中堅力量，并涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀企業(yè)家和技術發(fā)明家。廣大優(yōu)秀畢業(yè)生在社會這個廣闊天地里依靠自身在學校學到的扎實知識和技能，通過繼續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不懈奮斗所取得的驕人業(yè)績，是對學校多年來堅持的辦學理念和高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式的生動印證，也為學校在未來的辦學中深刻把握“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題提供了標桿與取向。 鮮明的辦學，優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量，暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道，使學校的辦學得到了全社會和上級領導部門的廣泛贊譽。學校先后被國家教育部、國家人力資源和社會保障部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、被江西省人民政府授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、被江西省教育廳授予“全省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”、“全省教育系統(tǒng)先進基層黨組織”和“全省安全文明校園”被江西省民政廳授予“中國社會組織評估等級5A級”、“江西省第二屆民族團結進步示范單位”等系列榮譽稱號，榮登“回響中國”教育年度總評榜2017年度“品牌實力高校”、2018年度“全國創(chuàng)就業(yè)典范高校”2019年鳳凰衛(wèi)視集團授予“全國創(chuàng)新型優(yōu)秀高職院校”。2020年新余市扶貧開發(fā)領導小組辦公室授予“脫貧攻堅公益活動優(yōu)秀組織獎”。2020年回響中國騰訊教育年度盛典授予“2020年度全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)/思政建設典范高校”。2020年學校被江西省高校后勤協(xié)會學生公寓管理專業(yè)委員會授予“江西省高校學生公寓管理先進單位”榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，學校將繼續(xù)以和黨的十九大精神，堅持辦學方向，堅持教育教學質(zhì)量工程建設與政治教育協(xié)同推進，堅持立德樹人和創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式有機統(tǒng)一，為把學校建設成全國