根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京師范大學(xué)-在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上北京師范大學(xué)-的分?jǐn)?shù)在520至570分，位次為108151至15089位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在520至570區(qū)間才能上北京師范大學(xué)-。

一、河南考多少分能上北京師范大學(xué)-

1、2022年河南考生上北京師范大學(xué)-：理科最低分需要520分，錄取最低位次為101946名;

2、2021年河南考生上北京師范大學(xué)-：理科最低分需要528分，錄取最低位次為102673名;

3、2020年河南考生上北京師范大學(xué)-：理科最低分需要546分，錄取最低位次為108151名;

4、2022年河南考生上北京師范大學(xué)-：文科最低分需要535分，錄取最低位次為18792名;

5、2021年河南考生上北京師范大學(xué)-：文科最低分需要570分，錄取最低位次為17000名;

6、2020年河南考生上北京師范大學(xué)-：文科最低分需要570分，錄取最低位次為15089名;

二、北京師范大學(xué)-在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京師范大學(xué)-在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	520	101946	省教育廳
2022	河南	文科	本一	535	18792	省教育廳

2、2021年北京師范大學(xué)-在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	528	102673	省教育廳
2021	河南	文科	本一	570	17000	省教育廳

3、2020年北京師范大學(xué)-在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	546	108151	省教育廳
2020	河南	文科	本一	570	15089	省教育廳

提前批志愿報(bào)考注意事項(xiàng)

1、考生填報(bào)了“提前批次”的院校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、志愿報(bào)考前尤其需要了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊(cè)或招生章程.上均會(huì)有注明。

3、一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)。比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等等。

4、不要跨類兼報(bào)。提前批志愿有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序-般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報(bào)考一類，不要跨類兼報(bào)。否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者專科一批和二批第一次錄取時(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對(duì)于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結(jié)束后，包括自主招生、高水運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長生的學(xué)生，在高考之外參加過其他相關(guān)評(píng)定，并依據(jù)此評(píng)定參加對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生，在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報(bào)

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在行志愿填報(bào)時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水的“對(duì)口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對(duì)口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，也要有一定的把握。

三、北京師范大學(xué)-最新介紹

北京師范大學(xué)-（中文簡(jiǎn)稱“北師港浸大”，英文簡(jiǎn)稱“UIC”）是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是國內(nèi)第一所新型博雅大學(xué)，位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國家教育部特批，以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持，北師港浸大于2005年由全國人大常委會(huì)前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立，采用校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。現(xiàn)由許嘉璐教授任校董會(huì)主席，中國科學(xué)院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學(xué)理念，北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野、全面發(fā)展的學(xué)子。 北師港浸大實(shí)施英文教學(xué)，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國際。學(xué)校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會(huì)科學(xué)和理工科技共四個(gè)學(xué)部，以及研究生院，設(shè)28個(gè)本科專業(yè)（方向），獲批開設(shè)9個(gè)研究型研究生專業(yè)、5個(gè)授課型研究生專業(yè)，在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士和博士研究生獲頒香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)位。 與國內(nèi)多數(shù)研究型大學(xué)不同，北師港浸大致力于建設(shè)一流的博雅型大學(xué)，為內(nèi)地高等教育開辟一條新路。博雅型大學(xué)在國際上具有很高威望，其特點(diǎn)是以學(xué)生為本，師生互動(dòng)多，講求文理兼通，全方位關(guān)注學(xué)生身心成長。北師港浸大開展融匯中西、貫通今古的博雅教育，培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 北師港浸大在全國30個(gè)省市自治區(qū)招生，在廣東省實(shí)行多元化招生，同時(shí)招收港澳臺(tái)及外國學(xué)生。2020屆本科畢業(yè)生選擇國內(nèi)外升學(xué)的逾72%，全球百強(qiáng)名校輸送率達(dá)74.4%。就業(yè)的學(xué)生備受世界500強(qiáng)企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的青睞，創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等，也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進(jìn)優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化升級(jí)師資隊(duì)伍。目前的教師團(tuán)隊(duì)來自30多個(gè)國家和地區(qū)，其中講師及以上級(jí)別教師100%具有境外高校留學(xué)或工作經(jīng)歷。自2019年至今，多位重量級(jí)專家和學(xué)者陸續(xù)加入U(xiǎn)IC，學(xué)校躋身中國大學(xué)高端人才榜百強(qiáng)。 北師港浸大是一所國際化大學(xué)，來自世界各地的師生們聚在一起，不同的文化在這里碰撞、交融。學(xué)校時(shí)常迎來國內(nèi)外學(xué)者前來演講、交流學(xué)術(shù)。截至2021年3月，北師港浸大與國外50多所高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生游學(xué)、交換、體驗(yàn)外國文化和教育提供了豐富的機(jī)會(huì)。 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生熟悉國情國學(xué)，培養(yǎng)家國情懷。汲取“禮、樂、射、御、書、數(shù)”古代六藝的精髓，學(xué)校開設(shè)古琴、雅樂、中華射道等相關(guān)課程。作為課程的延伸，學(xué)生社團(tuán)也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機(jī)。 北師港浸大的博雅教育以教學(xué)為主，也推動(dòng)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)。學(xué)校被納入廣東省高水大學(xué)建設(shè)計(jì)劃（重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校），連年獲得廣東省“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”經(jīng)費(fèi)支持。教職員承擔(dān)國家、省、市等各級(jí)教研課題，以及產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)科研基金，培育科研項(xiàng)目、研究團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。 北師港浸大積極整合大學(xué)資源，服務(wù)社會(huì)。例如，學(xué)校與珠海市人民政府、市社會(huì)福利中心等機(jī)構(gòu)和組織牽手，在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務(wù)、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領(lǐng)域合作。學(xué)校也有多位教授在不同機(jī)構(gòu)中擔(dān)任專家、顧問等角色，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)。珠海毗鄰港澳，以港珠澳大橋相連；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，連年被評(píng)為中國最宜居城市。珠海是代中西文化交匯最早的地區(qū)之一，容閎等一批珠海人曾遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)先進(jìn)科技，為西學(xué)東漸和中國代化作出重要貢獻(xiàn)。